年度体育教学工作计划7篇

第第页年度体育教学工作计划7篇年度体育教学工作计划篇1作为一名体育老师，在学校里确定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体磨练好，让他们健康的成长。为了实习这一目标教学工作计划，特别订立本学期工作计划：一、引导思想及目标全面贯彻党的教育方针，乐观推动素养教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛本领和心理素养；以德育教育为核心，在体育教育教学中重视思想教育，培养学生树立宏大理想，注意加强提高学生团结协作本领，加强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、坚强拼搏、乐观进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的本领，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、教学措施1、乐观提倡学生在体育活动中，以健康第一为引导思想，搭配好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关怀好学生每天的眼保健操。2、乐观鼓舞学生自发磨练身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。3、本学期关注起始班级学生行为习惯教学工作计划，思想品德情形，学生要坚持形成体育磨练规范化要求。4、要不绝加强对教学教材的研究，重视体育老师专业的发展，本学期乐观开展教学基本工练习。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。5、每星期组织学生在远程教育网上找自身要学的内容。6、以据学生的特点，体育组要自动与班级组之间搭配协调，利用一些休息时间，包含中午、放学后等时间，组织班级间和班间的体育竞赛，促进学生乐观磨练身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。7、体育组要乐观搭配好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。8、体育组各任课老师要认真组织、细心布置引导班级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，磨练有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。三、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生乐观参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生受苦耐劳，能使运动员养成良好的磨练习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、坚强拼搏和胜不娇、败欠妥的个性，竞赛能加强学生集体荣誉感，竞赛能呈现运动员的体育才略。因此教学工作计划，必需抓紧抓好运动队的训练。2、抓好“两课两操一活动”，加强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育老师认真研讨体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是搭配学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，加强学生组织纪律观念，树立宏大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、认真布置好课外活动内容、乐观发放体育器材、充分利用现有场合器材，督促学校保障每生每天有一小时充分活动时间和重视激发学生参加体育磨练，全面提高身体素养。3、抓好《体质健康》工作，重视新教材的培训学习，重视领悟新教材中推动素养教育的意义，重视结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。推行《学生体质健康标准》上报工作教学工作计划，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教育意义还不足深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在重视新教材的培训学习，重视领悟新教材中推动素养教育的意义，重视结合我校学生实际情况进行教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。信任只要通过我的认真努力工作，学生的身体素养和体育成绩都能够提高上去，我信任在我不懈的努力下，学生的磨练身体和参加体育活动的意识确定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体素养全面发展。当好一个体育老师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要把位学生负责的态度做到最好，让每一个学生都能够健康成长，实现自身做为一个体育老师的责任！年度体育教学工作计划篇2一、引导思想体育卫生工作，关系到学生的身心健康。为了适应新的课改需要，学科的教学设计、设施发生了很大更改，但对于课堂教学为辅，课外教学为主的体育、卫生科，相对来说是一个很大的挑战。新课改要求体育卫生老师不能再作总导演，一言堂，学生也不再是演员。老师是学生学习的协、促进者，学生诗问者、说者、做者、思者。二、实在要求1.体育方面依据新课改要求体育教学工作实在做好如下几个方面（一）明确上体育课的目的，了解体育课是全面贯彻教育方针的紧要构成部分。（二）向学生讲明体育课的常规要求，使学生明确体育课的足以事项，上好体育课。（三）懂得早睡早起的好处，并在日常生活中做到。直到为什么从小磨练身体，磨练身体有什么好处。（四）知道磨练身体前要做好准备活动的紧要性，和必需性，并懂得一些准备活动的方法。（五）依据学生的心理、生理特征及身体素养，适当选择体育器材，选择学生爱好的体育项目，依据学校生体育达标要求，保护性的学习、磨练。（六）懂得动作、要领、保护，实现体育磨练标准要求。（七）有组织、有纪律的参加运动会及体育活动。（八）上好“三操二课”，多参加户外活动。（九）责任老师对学深的安全负责。2.卫生方面（一）学校卫生1、依据学校实际情况，建立健全卫生工作制度，成立卫生工作领导小组。2、对学校实行美化、绿化、净化措施，努力创建良好的学校环境。3、对老师、各功能教室、洗手间分工到班，做到定期清扫，保持清洁，无异味。4、严加管理，及时清除学校死角。5、学校定期对卫生情况进行检查，有记录并及时进行称赞。（二）饮食卫生1、学校对广阔师生的饮食进行严加管理。教育学生不乱买零食，不吃霉乱变质的东西，不喝生水。2、不吃陌生人给的东西，注意防毒。3、老师对学生的饮食卫生负责。（三）健康教育1、各班每周至少一节健康教育课，老师要认真准备，精心备课，保质保量。2、利用宣传栏、黑板报、专题讲座等形式对学生进行健康教育宣传。3、建立健全健康档案。4、每天有老师对学生个人卫生进行检查，使学生养成讲卫生的好习惯。5、定期对学生进行查体，做好疾病的防备工作。6、邀请防疫部门到校进行防备疾病的专题讲座，使广阔师生知道各种常见病和多发病的指示，并加以防备。年度体育教学工作计划篇3学校：xx市xx区xx中学姓名：韦xx一、引导思想新的体育与健康课程标准明确指出：1.坚持“健康第一”的引导思想，促进学生健康成长。2.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的乐观性和学习潜能，提高学生的体育学习本领。4.充分关注学生的个体差别与不同需求，确保每一个学生都受益。本学期我将通过教学实践，确实增长学生的身心健康，加强体质，使学生掌握走、跑、跳、投掷以及球类等运动项目的基础知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学生的运动本领和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果。二、学生情况分析作为刚刚步入新学习环境的初一新生，由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场合器材条件有差别的学校，这就自然形成了学生对体育课的认得深浅不一、基础不一、身体素养有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而猛烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。因此，在进行初一的体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先订立切实可行的教学计划及紧要措施，循循善诱地帮忙学生统一认得，打好基础，使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥优点，加强体质。三、教学目标总体目标：（一）、加强思想品德教育，加强学生的.组织性、纪律性，培养学生的勇敢、坚强的意志品质和拼搏进取精神。（二）、通过实践教学，使学生能够做到：1、能自发参加体育与健康课的学习，乐观参加课外各种体育活动；2、知道合理布置磨练时间的意义；合理布置磨练时间，运用掌握脉搏测定等常用方法，测量运动负荷；3、了解所学项目的简单技、战术知识和竞赛规定；4、通过技能练习，发展运动本领和运动技术，增长身体健康；5、了解心理健康对身体健康的意义，树立敬重本身、自信和建立良好的人际关系，学会正确评价自身运动本领，和与同伴合作练习的本领；在体育运动中表现出适合的自信心和良好的竞争意识；实在目标：（一）体育与健康基础知识1、体育与健康课程解说，中学体育教学常规要求；2、田径运动简介与规定介绍3、体育磨练对促进健康的价值4、常用运动负荷的测量与方法运用（二）、运动技能1、队列与体操：原地队列，行进间队列，第二套中学生广播体操，徒手体操。2、快速跑技能：各种跑的练习，不同距离的快速跑，接力、追赶跑游戏等，建立正确跑姿；3、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不同距离的自然地形跑；定时跑，定距跑；800米至1000米跑；发展耐力速度；4、发展跳动本领与跳高技术：建立正确的纵向跳动概念；各种发展弹跳的练习，助跑纵跳摸高；跨越式或其它过杆技术的介绍和练习；5、球类（三）、发展体能1、发展速度素养：结合快速跑技能，运用各种跑的形式进行；2、发展耐力素养：结合耐力跑技能，运用不同距离的耐力跑练习，跳绳等；3、发展跳动素养：结合跳高技术，运用不同形式的跳动练习；4、气力素养：持哑铃的健身练习；四、教学措施（一）教学改革1、认真学习体育与健康课程标准，变动体育教学观念。2、坚持“健康第一”的引导思想。3、激发兴趣，培养学生终身体育的意识。4、开展民主教学，重视学生的主体地位。5、关注学生的个体差别，改革评价制度。6、提高学生心理健康水平，加强社会适应本领。（二）引导学生乐观参加体育活动1、引导学生参加体育活动，开展课外体育活动，养成进会场磨练身体的习惯。也可丰富学生课余文化生活，充分发展其个性和才略，有利于学生身心健康发展。2、坚持每天一小时体育活动。3、坚持班级体育磨练，广泛学生参加体育磨练，调动学生参加体育磨练的热诚。4、培养学生良好的磨练习惯，发展学生的个性，坚持自发常常磨练身体。（三）激励机制。素养教育的深入发展，特别是新的课程标准的颁发，教学不能只停留在教授，还要重视学习方法的引导。在体育教学中，老师要让学生受到情的感染、爱的激励，美的享受，让他们在兴奋中发扬成绩，在微笑中认得不足，在激励与期望中加强信心，不绝激发前进的气力。（四）开展探究索性学习。给学生确定的自由度，让其去探究、去发现，突出学生的主体性、发展个性，培养创新精神和实践本领。学生用以取得知识、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动，包含察看、发现、学习、练习、小组合作沟通等。学生通过探究学习理解动作概念，培养学生探究学习本领。20xx年9月4日年度体育教学工作计划篇42023—2023学年度第一学期学校体育教学工作计划天涯区红塘学校高亚安一、引导思想及目标全面贯彻党的教育方针，乐观推动素养教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中重视思想教育，培养学生树立宏大理想，注意加强提高学生团结协作本领，加强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、坚强拼搏、乐观进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的本领，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，加强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育老师认真研讨体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是搭配学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，加强学生组织纪律观念，树立宏大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、认真布置好课外活动内容、乐观发放体育器材、充分利用现有场合器材，督促学校保障每生每天有一小时充分活动时间和重视激发学生参加体育磨练，全面提高身体素养。2、抓好《体质健康》工作，重视新教材的培训学习，重视领悟新教材中推动素养教育的意义，重视结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教育意义还不足深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学工作计划的重心放在重视新教材的培训学习，重视领悟新教材中推动素养教育的意义，重视结合我校学生实际情况进行教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。三、教学措施1、乐观鼓舞学生自发磨练身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。2、本学期关注起始班级学生行为习惯，思想品德情形，学生要坚持形成体育磨练规范化要求。3、要不绝加强对教学教材的研究，重视体育老师专业的发展，本学期乐观开展教学基本工练习。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。4、以据学生的特点，要自动与班级组之间搭配协调，利用一些休息时间，包含中午、放学后等时间，组织班级间和班间的体育竞赛，促进学生乐观磨练身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。5、要乐观搭配好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。6、各任课老师要认真组织、细心布置引导班级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，磨练有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。7、乐观提倡学生在体育活动中，以健康第一为引导思想，搭配好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关怀好学生每天的眼保健操。年度体育教学工作计划篇5为了提高老师实施课程改革的本领和水平，加强体育课改教研活动，提升我校课程改革的整体水平，努力实行新课程标准。学校始终坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。本学期学校有如下计划：紧要工作：1、要求体育组的每一位老师要认真备课，认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。2、抓好校运动队（田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队）的建设和训练工作，为这学期学区举办和各类竞赛做好充分准备。3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。4、六一儿童节举办全校性的队形队列竞赛。5、老师教育、教学论文、个案的撰写。实在布置：三月份1、订立体育教学计划和教学进度。2、抓好学校田径队组队训练。为4月末参加学区举办的学校生田径运动会做准备。3、做好游泳训练队的工作。4、体育课常规教育和安全教育。四月份：1、校排球队、乒乓球队组队。2、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。3、参加区学校田径运动会。五月份：1、校各运动队训练连续抓好训练工作以及做好六一活动的一切准备。2、六一队形队列竞赛。六月份：1、开展五、六班级班级的排球赛。2、开展一、二班级班级的跳短绳竞赛。3、开展三、四班级班级的乒乓球竞赛。年度体育教学工作计划篇6本期我接受了学校交给的体育课的教学任务。新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，订立教学工作计划如下：一、引导思想：本学期我将乐观参加学校组织的政治学习，认真学习《老师法》《教育法》《义务教育法》《老师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自身对各项法律法规有更高的认得，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自发抵制社会不良风气影响。新学期里，本人将乐观接受学校调配给自身的各项教育教学任务，以猛烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。酷爱教育、酷爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。二、素养教育：我重视推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀珍惜全体学生，敬重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教导，不讽刺、挖苦、藐视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、自动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中要依据新课标的精神，做到目标统领内容，大力开展大单元教学，这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不行少的内容，躲避了盲目性，随便性，加强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，实现既给学生教授知识，又开发学生思维本领，促进学生全面发展。在实在的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。三、教研工作：我将乐观参加教学研究工作，不肯定教法进行探究和研究。进一步完满课题研究，努力探究学校体育教学游戏化，重视学生的兴趣的培养，提高学生的身体素养，为“健康第一”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基础。四、出勤：在工作中我确定要做到不迟到、不早退，定时坐班，平常团结同志。作为一名老师，我确定自发遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自身，工作严格认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之不理，定时完成领导交给的各项任务。五、教学常规：我将乐观从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将乐观学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法引导、智力因素和非智力因素等进行再认得，提高用理论来引导实践的本领。乐观实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识本领两方面精心设计教案，并乐观地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在