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2024届四平市重点中学中考三模历史试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动世界和平与发展的国际组织是A.北大西洋公约组织 B.华沙条约组织 C.欧洲联盟 D.世界贸易组织2.《宋史》列传中的北宋人物,出身于布衣超过二分之一,而布衣官员入仕的途径,在北宋初期以科举制出身的约占三分之一,到北宋晚期更超过五分之四。除了大幅增加科举取士名额,进士授官从优,升迁迅速。以下说法错误的是A.科举制体现了选官制度的开放和阶层流动的增强B.科举制的发展在一定程度上反映了宋代重文轻武的政策C.科举制能选拔出最优秀的官吏D.促进宋代文化昌盛3.有人说,他(美国总统)在某种意义上挽救了市场经济,开创了市场经济的新模式,使市场的作用和政府的作用同时得以发挥。这里的“他”应是A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.尼克松4.下列图片体现了我国农村生产关系调整的三个阶段。这三次调整都A.遵循了经济发展的客观规律B.适应了不断变化的具体国情C.促进了农业生产的持续发展D.坚持了社会主义公有制原则5.1902年,北京城一茶馆里有四位汉人在聊天。张老木说:“我看过谭嗣同赴法场。”李老金说:“我参加过义和团。”王老德说:“我家现住在东交民巷。”赵老刚说:“我在总理衙门当过差。”他们中肯定有一个在说谎。根据所学知识判断说谎人是A.王老德 B.李老金 C.张老木 D.赵老刚6.今年是建国70周年,下列四位人物都是新中国的缔造者。他们中既领导了南昌起义又参加了重庆谈判的是()A.毛泽东 B.周恩来 C.朱德 D.邓小平7.封建时代的欧洲虽然处于封建神学的黑暗统治中,却依然在黑暗中孕育着一种新的发展力量冲击着封建统治的束缚,这种力量也最终促成欧洲社会在中世纪后期发生了一系列新变化。下列选项中属于这一系列新变化的是A.庄园法庭的审判 B.佃户耕种自营地C.命令缴纳什一税 D.大学教育的兴起8.德国法学家耶林曾评价道:“罗马曾三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”其中的“法律”指的是()A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》 D.《民法典》9.毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在?》中说:“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……”毛泽东认为工农武装割据局面形成的决定因素是()A.工农群众作为基础 B.中共领导的武装力量C.形成中的统一战线 D.中国共产党的正确领导10.明朝前期,我国同亚非各国的经济、文化交流频繁。明朝中后期,中国与外来侵略势力的矛盾却日益尖锐,表现为冲突与战争。明朝对外交流特点的变化,从本质上反映了A.对外政策的变化B.文学艺术的衰落C.军事实力的落后D.封建制度的没落11.如图是1950年由方成、钟灵合作完成的时政漫画《不得不理》。该漫画说明A.中国出兵朝鲜是兴正义之师B.中朝携手是抗美援朝胜利的原因C.抗美援朝战争沉重打击了美国的嚣张气焰D.出兵朝鲜大大提高了中国的国际威望12.有学者认为,甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午战后则变为“投资+特权”,对此变化,下列论述正确的是A.甲午战后中国民族工业加速发展B.甲午战后列强掀起瓜分中国狂潮C.列强侵华方式转向以资本输出为主D.《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权13.瞿秋白评价五四运动时曾说:“帝国主义压迫的切骨的痛苦触醒了空泛的民主主义的噩梦。”这里的“民主主义”是指A.太平军抗击洋枪队B.资产阶级自由平等C.彻底地反帝反封建D.国民大革命的洪流14.《权利法案》是英国资产阶级革命中重要的法律文件。《权利法案》的内容不包括()A.不经议会的批准,国王不能征税 B.人生来是自由的,法律上是平等的C.国王不能随意废除法律 D.国王不能在和平时期维持常备军15.下图是2018年7月刊登在《中国日报》上的一幅漫画,名为《开火》,对漫画的解读最准确的是A.美国利用武力对外进行扩张B.美国经济发展遭遇巨大挫折C.美国贸易保护主义再度抬头D.美国贸易保护政策损人害己16.下图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发这种变化的重要文件是▲。A.《独立宣言》B.《1787年宪法》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隶宣言》17.古代文明的交往方式,有暴力冲突,也有和平交流。下列属于和平交流的是()A.马可·波罗来华 B.亚历山大东征C.希波战争 D.靖康之变18.古代人类创造了丰富的文明成就,下列对世界文明成就叙述正确的是()A.古代埃及劳动人民建造了金字塔,它是古代埃及国王的宫殿B.古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,该法典维护地主阶级的利益C.古印度的种姓制度、中国西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期,两者均等级森严D.经梭伦改革后,雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰19.1992年以来,欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家,与美国一道,在国际和地区事务中发挥着重要作用。这反映出()A.美国的国际地位下降B.世界格局朝着多极化方向发展C.不利于世界和平的发展D.和平与发展是当今时代的主题20.人们把生产领域的革命性变化称为“工业革命”哈格里夫斯发明了提高生产效率的纺纱机。下列关于这部纺纱机的表述正确的一项是①它发明在1733年②它被命名为珍妮机③它发明在17世纪④它发明在英国A.①④ B.②③ C.①② D.②④21.《二十世纪中国的崛起》指出:“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族……被逼到生死存亡的关头,旧格局已无法继续保持下去。第二,还要能看到出路,深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国面临着两种形势的史实是()A.《马关条约》的签订和公车上书B.瓜分狂潮和义和团运动C.《辛丑条约》的签订和戊戌变法D.《辛丑条约》的签订和辛亥革命22.史学家陈旭麓曾这样评价:“洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。”下列理解不正确的是A.洋务运动从主观上讲并不想改变固有的封建制度B.洋务运动从客观上讲有利于中国民族资本主义的产生C.洋务运动接受了西方的政治制度D.洋务运动开辟了中国近代化探索的道路23.所谓近代化主要是指在经济上实现工业化,在政治上实现民主化的进程。中国在这两大领域的开启性事件分别是()A.洋务运动和辛亥革命 B.洋务运动和戊戌变法C.实业救国和辛亥革命 D.五四运动和戊戌变法24.1979年,安徽凤阳小岗生产队实行包干到户,当年就获得粮食丰收。当时农民中流传这样一句顺口溜:“‘大包干’真正好,干部、群众都想搞。个人富、集体富,国家还要盖仓库。”这反映出此时我国A.农业合作社有利于解放生产力 B.农村改革中出现急躁冒进倾向C.家庭联产承包责任制深入人心 D.国家允许土地所有制进行变革二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.文明古国各有特色。________帝国作为古代希腊罗马文明的继承者,保存了它们的文化遗产,形成自己独特的文化体系。392年.________成为罗马帝国的国教,教会势力迅速增强。阿拉伯人的对外扩张促进________的传播,奠定了阿拉伯国家的疆域基础。26.近代自然科学的殿堂群星璀璨。英国科学家________被称为“现代科学之父”。1859年英国生物学家达尔文发表了巨著《________》,确立了生物进化学说。波兰天文学家________提出“太阳中心说”。27.以下是某同学整理的“郑和下西洋”的资料卡片,卡片中表述错误的一项是()A.A B.B C.C D.D三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)美国、俄罗斯是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。阅读材料,回答问题。材料一:我们仿佛看到这样一幅画面:英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两伙强盗抱着大清这棵枯树摇晃,摇落的除了果子还有枯枝败叶。——摘编自《大国之殇》材料二:1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时,掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安,北京在列强的枪炮下痛哭。——摘编自某战争回忆录材料一、二所述内容分别出现在哪两场战争中?材料三:1860年的美国,人口只有俄国的40%,其城市人口却比依国多一倍……1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。……战争开始时,美国南方人口约900万,其中黑奴约占400万。这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。材料三中“俄国外出谋生的农民数量”和“工人人数”的增加得益于该国历史上的哪次改革?美国历史上的哪一法律文件“把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”?两国的举措都为本国资本主义的发展提供了哪一重要因素?材料四:以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团,在主要战区展开了殊死搏斗。这场战争,各方都大量使用现代化战争装备,以给敌人最大的杀伤,战况空前惨烈,人员伤亡惨重。“协约国集团”和“同盟国集团”的殊死搏斗发生在哪场战争中?这场战争后期,美国和俄国对战争分别采取了怎样不同的选择?材料五:1941年英国首相丘吉尔发表广播演说,室布对苏联给予力所能及的援助,齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。7月3日,斯大林发表广播演说,表明苏联“将同各国人民争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”,结成“统一战线”。1941年,美国和苏联分别对法西斯的进攻采取了什么措施?包括美苏在内的国家正式建立“统一战线”的标志是什么?根据所学知识分析,美苏等国结成的“统一战线”有什么重大影响?材料六:1947年3月,美国总统杜务门在国会发表演讲,认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”,几十年来始终是美国外交的准绳,它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对集团。——摘编自曼弗雷德·马伊《世界历史》杜鲁门“遏制政策”的出台,标志着美苏之间的哪一对峙状态正式开始?“以美苏为首的两个敌对集团”指的是哪两大组织?这两个组织的建立使得世界出现了怎样的格局?材料七:苏联解体之后,美国作为世界上唯一的超级大国,认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了,于是依靠美国的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国领导人的讲话中。但是,继承了苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一拥有能够与美国相抗衡的核或器的国家。作为联合国的常任理事国,俄罗斯在世界事务中的作用仍然不可低估。根据所学知识分析当今世界美国企图建章的“单极世界”能实现,请说明理由。29.(6分)阅读下列材料,回答问题:材料一:武帝从董仲舒请,罢黜百家,只立五经博士,为博士设立弟子员。额定五十人,一岁辄课,能通一经以上,得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途,士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二:富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三:朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》,颁行天下,以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作?材料一中董仲舒之所请,对于后世有何重大影响?据材料二结合所学,宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气?材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措?如何评价这一举措的作用?从上述材料看,学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用?古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么?30.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一“凡未经过国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经过国会准许,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。”﹣﹣摘自《世界通史资料选辑•近代部分》材料一出自哪部法律文献?由此英国确立了什么制度?材料二我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,他们解除对于英王的一切隶属关系,而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止……人生来就是自由平等的……。材料三文件规定从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并可参加联邦军队作战。﹣﹣《解放黑人奴隶宣言》材料二是什么文献?当时爆发了什么战争?此文献的签署有何意义?材料三颁布于美国哪一次战争期间?这场战争中南北双方矛盾的焦点是什么?《解放黑人奴隶宣言》是谁颁布的?为什么有人说他拯救了美国?材料四人们生来是而且始终是自由平等的:自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权……私有财产是不可侵犯的权利。材料四出自法国的哪一部法律文献?法国大革命开始的标志是什么?综合上述材料回答英法美三国的这几次革命有什么共同影响?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

依据题干“与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动世界和平与发展的国际组织”并结合所学知识可知,这个国际组织是指世界贸易组织。世界贸易组织(WTO),简称世贸组织,成立于1995年1月1日,总部设在瑞士的日内瓦,是独立于联合国的永久性国际组织。世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一,拥有164个成员,成员贸易总额达到全球的98%,有“经济联合国”之称。世贸组织坚持非歧视贸易原则,对发展中国家给予特殊和差别待遇,扩大市场准入程度及提高贸易政策和法规的透明度,从而协调了各成员间的贸易政策,共同管理全球贸易。故D符合题意。ABC均不符合题意,故选D。【点睛】此题应识记与灵活掌握世贸组织的相关知识。世贸组织成立于1995年1月1日,总部设在瑞士的日内瓦,是独立于联合国的永久性国际组织。世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一,拥有164个成员,成员贸易总额达到全球的98%,有“经济联合国”之称。2、C【解析】

结合所学知识和材料,在北宋通过科举做官的平民阶层越来越多,与宋代科举制的改革扩大增加选举名额等有关,说明了选官制度更加开放,更有利于推动社会阶层的流动。科举制在一定程度上反映了宋代重文轻武的政策,同时也促进宋代文化昌盛。但是材料只是涉及平民官员比重增加,不能得出是否优秀的结论。所以C符合题意。ABD不符合题意,故选择C。3、C【解析】结合所学知识可知,为了应对经济危机,罗斯福实行新政,特点是国家对经济的干预,打破的以前政府对经济的自由放任政策。通过这一干预政策,美国资本主义制度得到了巩固和发展,开创了国家干预经济的先例。故C符合题意;华盛顿领导北美人们赢得独立,与题干材料无关。故A不符合题意;林肯领导的南北战争维护了国家统一,与题干材料无关。故B不符合题意;尼克松改善了中美关系,与题意不符。故D不符合题意。故选C。点睛:正确理解罗斯福新政的作用,是解题的关键。罗斯福新政加强国家对经济的干预和指导,取得成功,开创了市场经济的新模式,使市场的作用和政府的作用同时得以发挥。4、D【解析】

依据题干中三幅图,可知反映的是对农业社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制。结合课本所学可知,三大改造中对农业社会主义改造将农民土地所有制转变为公有制;人民公社化运动将公有化程度提高;家庭联产承包责任制是将土地的经营权承包为农民,土地归国家所有。三者都坚持了社会主义公有制原则,D项符合题意;其中人民公社化运动违背了经济发展的客观规律,与中国的国情不符,并且严重挫伤了农民的劳动积极性,导致粮食产量大减,ABC三项不合题意,故选择D。【点睛】解题的关键是对题干图示的解读与分析得出题干中三幅图分别反映的是三大改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制,结合所学归纳农业社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的内容,分析得出相同点。5、A【解析】

据所学知,1901年清政府同列强签订了《辛丑条约》,其中规定北京东交民巷设为使馆界,界内不许中国人居住,由各国驻兵保护。所以王老德说:“我家现住在东交民巷。”与史实不符,所以A符合题意;李老金叙述的是参加过义和团,而义和团运动发生在1899年,所以B不符合题意;戊戌变法发生在1898年,张老木说看过谭嗣同赴法场是实话,所以C不符合题意;总理衙门为清政府为办洋务及外交事务而特设的中央机构,于1861年由咸丰帝批准成立,所以赵老刚说的是实话,所以D不符合题意;故选A。【点睛】解题关键是时间“1902年”。6、B【解析】

依据所学可知,1927年,周恩来、贺龙等领导了南昌起义;1945年8月,周恩来、毛泽东等到重庆同蒋介石谈判,既领导了南昌起义又参加了重庆谈判的是周恩来,故B符合题意;毛泽东、朱德、邓小平不合题意,故ACD排除。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“南昌起义、重庆谈判”是解题的关键,1927年,周恩来、贺龙等领导了南昌起义;1945年8月,周恩来、毛泽东等到重庆同蒋介石谈判。7、D【解析】

11世纪后随着经济的发展,许多希腊和罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也开始传入。12世纪,西欧的教育与学术出现新的气象——大学兴起,被誉为中世纪教育“最美好的花朵”。大学兴起体现了当时经济和社会发展的要求,D正确;ABC与题干无关,排除。故选D。8、C【解析】

依据所学可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳定帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。《查士丁尼法典》是欧洲历史上第一部系统完备的法典,这部法典不仅是对罗马法的总结,而且成为后来欧洲国家立法的基础,故C符合题意;《汉谟拉比法典》、《十二铜表法》、《民法典》与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。9、B【解析】

依据所学可知,“工农武装割据”是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。创造“工农武装割据”的局面要包括有很好的群众基础;有很好的党;有相当数量的红军;有便于作战的地势;有足够给养的经济力,但中共领导的武装力量是形成工农武装割据的决定因素,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。10、D【解析】

明朝前期,我国同亚非各国的经济、文化交流频繁。明朝中后期,中国与外来侵略势力的矛盾却日益尖锐,表现为冲突与战争。明朝对外交往特点的变化,从本质上反映了我国封建制度的没落,原因是这一时期西方国家先后建立起封建制度,进入资本主义社会,经济实力迅速增强,对外积极侵略扩张,将侵略的矛头指向我国,导致中外冲突不断。D符合题意;对外政策的变化并不是明朝对外交流特点的变化反映的本质问题,A不符合题意;明朝时期文学艺术并没有衰落,B不符合题意;军事实力的落后并不是明朝对外交流特点的变化的主要原因,C不符合题意。所以ABC不符合题意,故选择D。11、A【解析】

根据漫画《不得不理》中“朝鲜,中国”,可知与抗美援朝战争相关;漫画中代表美国的人物一只脚伸到了中国国界,说明抗美援朝是为了保家卫国,BCD三项从漫画中不能看出来,不符合题意;故选A。12、C【解析】结合所学知识可知,1895年,《马关条约》签订,规定允许外国人在中国开办工厂,使列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主,符合题干的“投资+特权”,所以答案选C。13、B【解析】

依据题干“帝国主义压迫的切骨的痛苦触醒了空泛的民主主义的噩梦。”反映的是帝国主义的压迫唤醒了中国的民主主义的觉醒。结合课本所学,五四运动唤醒了人民的思想解放,鼓吹新思潮的刊物有400多种,新思潮中既有马克思主义的科学社会主义,又有各种各样被称为“社会主义”的资产阶级和小资产阶级的思想流派,宣传资产阶级自由平等。B项符合题意;题干“瞿秋白评价五四运动”,A项不合题意;五四运动性质是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,C项不合题意;五四运动发生在1919年,1924年——1927年国民大革命时期,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。14、B【解析】

依据题干和结合所学知识,1789年,法国大革命时颁布的纲领性文件《人权宣言》指出:“人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的行为,法律是公共意志的表现,法律面前人人平等。”不属于《权利法案》内容,B选项符合题意;1689年,由英国议会通过《权利法案》。重申了英国人“自古就有的权利”,如议会必须定期召开,不经议会的批准,国王不能征税,征税权属于议会;议会下院议员自由选举产生,他们在议会内享有演说、辩论或讨论国家大事的自由;凡未经议会的同意,国王不得废止法律或停止法律的实施;不得找任何借口随意征税,和平时期不得招募或维持正规军等等。A.不经议会的批准,国王不能征税是《权利法案》的内容。A选项不符合题意;国王不能随意废除法律是《权利法案》的内容。C选项不符合题意;国王不能在和平时期维持常备军是《权利法案》的内容。D选项不符合题意;故选:B。15、D【解析】

漫画反映了美国总统特朗普对世界经济的破坏,实质上指出了美国采取贸易保护政策,损人害己,不利于世界经济的发展,故D正确;漫画反映的是美国对世界经济的破坏,并不是美国利用武力对外进行扩张,故A排除;材料漫画并未体现美国经济发展遭遇巨大挫折,故B排除;材料主旨不是反映美国贸易保护主义再度抬头,而是强调贸易保护政策不利于世界经济的发展,故C排除。综上可知,本题选D。【点睛】本题解题关键在于准备把握漫画反映的信息。16、D【解析】

根据所学知识可知,美国独立后,南方和北方沿着两条不同的道路发展。南方实行的种植园奴隶制度,严重阻碍了北方资本主义工商业的发展。南北矛盾和斗争自19世纪起日趋激烈,最终在1861年爆发了美国内战。1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制,引发了美国大批的黑人加入了北方的军队,扭转了战局,战争以北方胜利告终。经过南北战争,美国废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一大障碍,南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。【点睛】区分美国独立战争和南北战争的内容,美国独立战争颁布的法律文献有《独立宣言》、1787年宪法;南北战争颁布的文献有《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。17、A【解析】

在世界古代史上,人类文明交往的方式有:一是和平交往。典型代表事件有:阿拉伯数字的西传和马可•波罗来华。二是暴力冲突。如希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海。由此可知,属于和平交流的是马可•波罗来华,故选A。18、C【解析】依据课本所学,金字塔是古埃及的文明象征,是古埃及法老的陵墓,A项说法错误;汉谟拉比法典维护的是奴隶主的利益,B项说法错误;伯利克里的改革,使得雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰,D项说法错误;古印度种姓制度、西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期,两者均等级森严,界限严格,这种说法是正确的,C项符合题意;故选C。19、B【解析】

根据“1992年以来,欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家,与美国一道,在国际和地区事务中发挥着重要作用。”这反映出世界格局朝着多极化方向发展。20世纪八十年代末九十年代初由于东欧剧变、苏联解体,两极格局结束,美苏对立的两极格局不复存在了,世界暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局至今还没有定型。B符合题意,美国是唯一的超级大国,美国的国际地位没有下降,A不符合题意;世界暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展,有利于世界和平发展,C不符合题意;题干没有体现和平与发展是当今时代的主题,D不符合题意。所以B符合题意,ACD不符合题意。故选B。20、D【解析】

18世纪六十年代(1765年),英国织布工人哈格里夫斯发明了“珍妮机”,引发了棉纺织生产领域的一系列发明,后来其他生产部门也发明制造机器,人们把生产领域这种革命性的变化称为“工业革命”,D正确;含有①③的ABC排除。故选D。21、D【解析】

依据题干时间“20世纪”这一关键词。根据课本所学,1901年《辛丑条约》的签订,给中国人民增加了沉重的负担,严重损害了中国的主权,清政府完全成为列强统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会;1911年孙中山等人领导了辛亥革命,辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深人人心,《辛丑条约》的签订和辛亥革命都发生在20世纪,D符合题意;1895年甲午中日战争中国战败,签订《马关条约》。1895年公车上书,A项的时间是在19世纪末,不合题意;甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分狂潮,出现在19世纪末;1898年义和团运动在山东兴起。B项的时间是在19世纪末,不合题意;戊戌变法发生在19世纪末,C不符合题意。由此可知ABC不合题意,选择答案D。22、C【解析】

依据题干信息“包含着逸出旧轨的趋向”,结合所学可知,其中“旧轨”指的是封建统治秩序,而“逸出旧轨”就是指封建统治秩序的逐渐崩溃,反映洋务运动主观目的是利用西方先进科学技术来维护清朝统治,创办了一大批军事工业和民用工业,但客观上却刺激了民族资本主义的产生、进一步瓦解了自然经济,反映了洋务运动的影响。故理解不正确的是洋务运动接受了西方的政治制度,故C符合题意;洋务运动从主观上讲并不想改变固有的封建制度,从客观上讲有利于中国民族资本主义的产生、洋务运动开辟了中国近代化探索的道路表述正确,但ABD不合题意。故此题选C。23、B【解析】

依据所学可知,洋务运动创办军事工业和民用工业,开启了中国军事和经济近代化的进程,但是洋务运动只学习西方的先进技术而没有涉及到政治制度,后来的戊戌变化开始学习西方的政治制度,维新派主张实行君主立宪制,开启了中国政治民主化的进程,所以B项符合题意;而辛亥革命是政治民主化的发展,实业救国是属于民族资本主义的发展,五四运动标志着中国新民主主义革命的开始,由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。24、C【解析】

根据“‘大包干’真正好,干部、群众都想搞”可知,材料反映的是家庭联产承包责任制深入人心,C符合题意;农业合作社与“包产到户”不符,A排除;材料没有涉及农村改革中出现急躁冒进倾向,B排除;材料反映的家庭联产承包责任制没有变革土地所有制,D排除。故选择C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、拜占庭基督教伊斯兰教【解析】

(1)依据所学可知,拜占庭帝国作为古代希腊罗马文明的继承者,保存了它们的文化遗产,形成自己独特的文化体系。拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化对为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。(2)依据所学可知,392年,基督教成为罗马帝国的国教,教会势力迅速增强。基督教主要包括:天主教、正教、新教三大教派和其他一些较小教派。4世纪后期,罗马帝国确定基督教为国教,大大促进了基督教的传播。(3)依据所学可知,阿拉伯人的对外扩张促进伊斯兰教的传播,奠定了阿拉伯国家的疆域基础。伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一,到穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张,将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。26、牛顿《物种起源》哥白尼【解析】

(1)依据所学可知,英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人,牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》,系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律,概括了物体机械运动的基本规律,从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响,被称为“现代科学之父”。(2)依据所学可知,1859年,英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点;《物种起源》的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基。(3)依据所学可知,波兰著名天文学家哥白尼提出“日心说”,“日心说”沉重打击了宗教神学宇宙观,使天文学从教会的束缚下解放出来,自然科学从此获得新生。27、B【解析】试题分析:本题考查郑和下西洋的相关知识,郑和下西洋的目的是为了加强同海外各国的联系,宣扬国威,故选B。考点:人教版七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往和冲突三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)第二次鸦片战争。八国联军侵华战争。(2)废除农奴制改革(或186l年改革)。《解放黑人奴隶宣言》,自由劳动力;(3)第一次世界大战。美国,参加协约国一方作战;俄国,退出第一次世界大战。(4)美国,对口宣战;苏联,进行莫斯科保卫战。标志:《联合国家宣言》的签署。(或建立世界反法西斯联盟)影响:各国为了一个共同目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。(或为打败法西斯提供了可靠的保障,加速了法西斯的灭亡等均可)(5)冷战。北约、华约。两极格局。(6)不能。霸权主义不得人心。(或欧盟、中国、俄罗斯、口木等推动世界朝着多极化方向发展等,其他答案意思贴近也可)【解析】

(1)依据材料一“英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两伙强盗”可知是第二次鸦片战争时期。依据材料一“1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时,掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安”可知是八国联军侵华战争。(2)第一小问依据材料二“1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多”的信息结合所学可知是废除农奴制改革。第二小问依据材料二“这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”和1860年的时间可知是《解放黑人奴隶宣言》,第三小问依据材料可知是获取自由劳动力。(3)第一小问依据材料三“以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团,在主要战区展开了殊死搏斗”可知是第一次世界大战。第二小问依据所学可知一战后期美国参加协约国一方作战;而俄国是由于国内爆发了十月革命退出第一次世界大战。(4)第一小问依据材料四“美国政府也发表了愿意援苏的声明”的信息并结合所学可知是美国对日宣战;结合所学可知苏联进行莫斯科保卫战。第二小问标志结合所学可知是1942年《联合国家宣言》的签署。第四小问依据所学可知影响是相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。(5)第一小问依据材料五“美国政府也发表了愿意援苏的声明”和所学可知是冷战。第二小问依据所学可知是美国建立的北约以及苏联建立的华约。第三小问依据所学可知是两极格局。(6)第一小问依据所学可知不能第二小问依据材

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