四年级上册美术教案第10课 泥板塑人物｜沪教版

/教案标题：四年级上册美术教案第10课泥板塑人物｜沪教版一、教学目标1.让学生了解泥板塑人物的基本概念、特点及制作方法。2.培养学生的动手能力、观察力和创造力。3.培养学生对美术作品的欣赏能力，提高审美情趣。4.培养学生热爱生活、热爱艺术的情感。二、教学内容1.泥板塑人物的基本概念及特点2.泥板塑人物的制作方法3.泥板塑人物作品的欣赏与评价三、教学重点与难点1.教学重点：泥板塑人物的基本概念、特点及制作方法。2.教学难点：泥板塑人物的制作技巧及作品的创意表达。四、教学准备1.教学课件或黑板、粉笔2.泥板塑人物的制作工具和材料（泥板、泥工刀、泥工针、泥工板等）3.学生作品展示区域五、教学过程1.导入新课利用图片、视频或实物展示泥板塑人物的优秀作品，引导学生感受泥板塑人物的魅力，激发学生的学习兴趣。2.讲授新课（1）介绍泥板塑人物的基本概念及特点a.泥板塑人物是一种以泥板为材料，通过手工捏、刻、压等手法塑造出的人物形象。b.泥板塑人物具有立体感强、形象生动、色彩丰富等特点。（2）讲解泥板塑人物的制作方法a.选材：选择合适的泥板材料，如黏土、橡皮泥等。b.设计：根据创作主题，设计人物形象、动态和表情。c.制作：运用泥工刀、泥工针等工具，通过捏、刻、压等手法塑造人物形象。d.烘干：将制作好的泥板塑人物放置在通风处自然烘干。e.上色：待泥板塑人物干燥后，进行上色，使作品更具观赏性。3.欣赏与评价（1）展示学生作品，引导学生从造型、动态、表情等方面进行评价。（2）组织学生进行自评、互评和教师评价，总结泥板塑人物制作的经验教训。4.实践环节（1）分发泥板塑人物制作工具和材料，学生进行现场制作。（2）教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。（3）学生完成作品后，进行展示和交流。5.课堂小结（1）回顾本节课所学内容，巩固泥板塑人物的基本概念、特点及制作方法。（2）强调泥板塑人物制作过程中的注意事项，提高学生的实践能力。六、课后作业结合本节课所学内容，学生独立完成一幅泥板塑人物作品，要求造型生动、表情丰富。七、板书设计泥板塑人物1.基本概念及特点2.制作方法3.作品欣赏与评价八、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生在制作过程中遇到的问题，调整教学方法，以提高教学质量。同时，关注学生的学习兴趣和创作潜能，激发学生的创新精神。丰富内容重点关注的细节：泥板塑人物的制作方法泥板塑人物的制作方法是本节课的核心内容，它涉及到学生对新材料的认识、动手能力的培养以及创意思维的表达。以下是对这个重点细节的详细补充和说明：1.选材在泥板塑人物的制作中，选材是非常关键的一步。教师应向学生介绍不同种类的泥板材料，如黏土、橡皮泥等，并解释它们的特性。例如，黏土具有较强的可塑性，适合制作复杂的人物形象；橡皮泥颜色丰富，适合制作色彩鲜艳的作品。学生需要根据创作主题和个人喜好选择合适的泥板材料。2.设计在设计阶段，学生需要根据创作主题进行人物形象的设计。教师应引导学生观察现实生活中的人物，注意人物的比例、动态和表情。学生可以先用铅笔在纸上画出草图，然后根据草图进行泥板塑人物的制作。在设计过程中，教师应鼓励学生发挥想象力，创作出独特的人物形象。3.制作制作是泥板塑人物的关键环节。学生需要运用泥工刀、泥工针等工具，通过捏、刻、压等手法塑造人物形象。在这一过程中，教师应巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。同时，教师还应提醒学生注意以下几点：a.人物比例：在制作过程中，学生要注意人物的头身比例，使作品更加协调。b.动态表现：人物的动作和姿态应自然生动，表现出人物的性格特点。c.细节处理：注意人物的面部表情、服饰纹理等细节，使作品更加精致。d.安全事项：在使用泥工刀、泥工针等工具时，学生要注意安全，避免受伤。4.烘干与上色制作完成后，学生需要将泥板塑人物放置在通风处自然烘干。待泥板塑人物干燥后，可以进行上色。教师应向学生介绍色彩的搭配原则，引导学生运用丰富的色彩表现人物的特点。在上色过程中，学生可以使用油画棒、水彩等颜料，根据作品的需要进行平涂、渐变等技法。5.作品展示与评价完成上色后，学生可以将作品展示在班级的展示区域。教师组织学生进行自评、互评和教师评价，从造型、动态、表情等方面进行评价。通过评价，学生可以了解自己的优点和不足，进一步提高泥板塑人物的制作水平。6.教学反思在本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生在制作过程中遇到的问题，调整教学方法，以提高教学质量。同时，关注学生的学习兴趣和创作潜能，激发学生的创新精神。总之，泥板塑人物的制作方法是本节课的重点内容。通过详细讲