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PAGEPAGE1第十一章功和机械能单元检测试卷(原卷版)(人教版)一、选择题(每题3分,共45分)1.甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动,且v甲>v乙,若不计较空气阻力,则它们所受的拉力F甲和F乙及两拉力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系是(

)。A.F甲>F乙

B.F甲<F乙

C.W甲>W乙

D.W甲<W乙2.粗糙水平面上有一个重为100N的物体,用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向匀速运动了10s,则此过程中()。A.重力做了3000J的功

B.推力做了300J的功C.摩擦力做了3000J的功

D.摩擦力为100N3.下列关于功率的说法中,正确的是(

)。A.物体做功越多,功率越大;B.物体做功时间越短,功率越大;C.物体做功越快,功率越大;D.物体做功时间越长,功率越大4.一个物体由A点自由下落时,相继经过B、C两点,如图所示,已知AB=BC,物体在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,则下列关系正确的是()。A.W1=W2,P1>P2

B.W1=W2,P1=P2C.W1=W2,P1<P2

D.W1≠W2,P1≠P25.一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面运动,物体运动的路程S-t时间图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是()。A.物体10s时的速度大于4s时的速度;B.0-6s拉力对物体所做的功大于6-12s拉力对物体所做的功;C.0-6s拉力对物体做功的功率小于6-12s拉力对物体做功的功率;D.0-6s物体所受的拉力大于6-12s物体所受的拉力6.一个实心铁球和一个实心木球质量相等,将它们放在同一水平地面上,下列结论中正确的是()。A.铁球的重力势能大于木球的重力势能;B.铁球的重力势能小于木球的重力势能;C.铁球的重力势能等于木球的重力势能;D.上述三种情况都有可能7.洒水车沿平直公路匀速行驶,将水洒在路面上,这个过程中,下列说法正确的是()。A.动能不变,势能减小;B.动能势能都减小;C.动能势能都不变;D.不能确定动能势能是变大还是变小8.改革开放以来,我国的航天事业得到了空前的发展,并取得了举世瞩目的成就。如图所示,为我国神舟号飞船返回舱减速降落的情景。返回舱在此过程中()。A.动能减小,重力势能减小 B.动能增大,重力势能增大C.动能不变,重力势能减小 D.动能减小,重力势能不变9.用电梯往高处搬运货箱。当货箱随着电梯一同匀速上升时,货箱的()。A.动能变小,重力势能变小 B.动能变小,重力势能变大C.动能不变,重力势能变小 D.动能不变,重力势能变大10.如图所示,旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山,它具有的()。A.动能增加,重力势能增加 B.动能不变,机械能减少C.动能减少,重力势能增加 D.动能不变,机械能增加11.如图,旋翼式无人机被广泛的运用在民用领域,发挥了越来越重要的作用。下列关于这款无人机的说法,正确的是()。A.无人机在空中悬停时,旋翼相对于机身是静止的;B.无人机无法勘探月球表面的月貌;C.无人机匀速下降时,重力势能转化为动能;D.无人机在空中飞行时,始终受到平衡力作用12.2015年12月20日,深圳市光明新区发生山体滑坡事故,损失惨重,对人民群众生命和财产造成重大损失。事发时,废弃渣土堆填体从高处加速下滑,具有巨大的能量。关于渣土堆填体,描述正确的是()。A.渣土下滑时动能不变;B.渣土下滑时重力势能变大;C.渣土下滑时重力势能转化为动能;D.渣土下滑时动能转化为重力势能13.如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),下列说法正确的是()。A.从O点到C点运动员速度一直减小;B.从O点到C点运动员的机械能一直在增大;C.从O点到C点运动员的机械能一直在减小 ;D.从O点到A点运动员的机械能不变14.如图所示的单摆,小球在ab间往复摆动的过程中,下列说正确的是()。A.小球在a点时的动能最大;B.小球在b点时的动能最大;C.小球在c点时的动能最大;D.小球由c到a的运动过程中,重力势能不断转化为动能15.如图,为了探究动能的大小与哪些因素有关,某同学设计了“小球撞物块”的实验,将静止的木质小球释放,观察物块被推动的距离,关于该实验的说法中,不正确的是()。A.该实验的设计思路是采用转换法,用物块移动的距离来表示动能的大小;B.小球在下落的过程中,重力势能减小,动能增大;C.将木球换成同样大小的铁球,重复实验,发现物块被推动距离增大,说明质量越大,动能越大;D.将木球从不同高度释放,比较物块被推动的距离,是为了探究动能与高度之间的关系二、填空题(每空2分,共32分)16.某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动10m,该过程中工人所做的功是

J,水平推力的功率是

W。17.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图象分别如图乙、丙所示.由图象可知,0~3s内,推力对物体做功J;t=5s时,物体受到的摩擦力是N。18.如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m,拉力F1所做的功为W1,功率为P1,若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2,则W1W2,P1P2(选填“>”、“<”或“=”)。19.如图为撑杆跳的过程示意图,在这项运动中,根据能量以及能量转化的物理知识,可知:运动员助跑的目的是为了在起跳前获得较大的。撑杆起跳时,能转化为重力势能,越过横杆在最高点时重力势能最大,此时动能(大于/等于/小于)0。20.用细线悬挂的小球从图中所示位置静止释放,若忽略空气阻力,小球在最高点势能下降至最低点的动能;实际上,小球在摆动过程中,会与空气摩擦产生热,摆幅逐渐减小,最终停下来,那么在摆动过程中由于摩擦而转化的内能小球在最高点所具有的势能。(填“大于”、“等于”或“小于”)21.如图是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大气层外运行,不受空气阻力,只有动能和势能的转化,因此机械能守恒。卫星在远地点时能最大,从远地点向近地点运动时,它的势能减小、能增大,速度也就增大。22.如图所示,快递公司尝试用无人机运送包裹,在带着包裹匀速飞行过程中,无人机受到的升力的施力物体是,包裹的动能(填“变大”、“变小”或“不变”),以无人机为参照物,包裹是的(填“运动”或“静止”)。三、实验探究题(14分)23.(14分)如图甲所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。(1)①为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从斜面的自由下滑。②小车在水平玻璃板上运动时受到个力的作用。③通过实验观察到:小车受到的阻力越小,运动的路程越;由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做运动。甲乙(2)如图乙所示,用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。①该实验是通过观察比较来间接判断物体重力势能大小的。②实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能大小与物体的关系,操作时应该让木块从(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。四、计算题(9分)24.小华和妈

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