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文档简介
第6讲三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融高考总复习一轮复习GAOKAOZONGFUXIYILUNFUXI2025时空演进阶段特征封建国家的分裂和民族交融——三国两晋南北朝时期(220—589年)(1)政治上,国家分裂与门阀政治盛行。由于地方割据和民族政权并立,国家陷入分裂。门阀士族由东汉豪强地主发展而来,影响深远(2)民族关系上,民族政权并立与民族交融。少数民族入主中原,出现了民族交融局面,尤其是北魏孝文帝改革,促进了民族交融。多民族交融成为魏晋时期的重要历史特征(3)经济上,江南经济获得开发。这一时期,南方相对安定,北方人口南迁,带去了先进的生产工具和技术;南方少数民族与汉族交融,也加速了当地经济发展(4)思想上,道教广为传播,佛教盛行,儒学也有了新发展,文学艺术成就突出封建社会的繁荣与再次分裂——隋唐五代时期(581—960年)(1)政治上:统一多民族国家得到进一步巩固和发展,从三省六部制到科举制,封建政治制度走向成熟。安史之乱后,唐朝中央政府的权威受到了严重的挑战(2)经济上:封建经济进入繁荣时期,赋税制度发生重大变革。由魏晋时期的租调制到唐朝的租庸调制和两税法,改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制(3)思想上:呈现多元特征。三教并行,出现反佛教思想。科技、文化繁荣,对外交流频繁,异域文化对中国文化产生了深远影响内容索引010203强基础
学考回归教材研考点
主题精准突破练经典
素养强化提升课程标准凝练要点1.通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝制度变化与创新、民族交融和区域开发领域的新成就2.了解三国两晋南北朝时期官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征
1强基础学考回归教材一、三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融1.三国与西晋
统治集团内部矛盾重重,爆发了“八王之乱”而转衰
曹丕司马炎2.东晋与南朝
司马睿士族3.选官制度:九品中正制【链接·选择性必修1】
背景东汉末年政治和社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权创立曹魏时期,中正根据
、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得资品的士人,由吏部授官
特点初创时重视家世、道德和才能,后来只看重
评价将选官权收归中央,加强了
。但后来逐渐成为维护士族特权的工具
家世家世中央集权4.十六国与北朝(1)十六国①西晋末年到东晋时期,北方先后出现了15个割据政权,加上西南地区的成汉,合称“十六国”。②内迁少数民族政权都采用中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度。在长期战乱中,原有民族布局被打乱,各族之间频繁接触,差异缩小,但民族隔阂仍然广泛存在。③4世纪下半叶,
统一北方,后被东晋击败。
(2)北朝政权更替前秦学考转换•回归教材①链高考——三国时期的国家统一趋势(2021福建卷,3)涉考三国时期,孙吴立国江东59年,前后四帝共有18个年号,如黄龙、赤乌、神风、天册、天玺、天纪等,而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知,孙吴政权借助年号
。
②链高考——魏晋时期士族与皇权(2023广东卷,3)涉考两晋时期参预中央决策的官员出身统计表宣扬正统朝代高门士族占比宗室、外戚占比寒人占比西晋48%19.1%32.9%东晋78.4%7.4%14.2%上表的变化反映了
的弱化。
专制皇权③补教材——门阀士族门阀士族是以宗族为纽带所形成的封建贵族特权集团,形成于魏晋之际,鼎盛于东晋,从东晋末至南朝逐渐衰落。士族享有政治、经济特权,构成了强大的社会政治势力。门阀之外的地主阶层通称庶族,东晋末至南朝,庶族兴起,逐步执掌军政大权。④拓宽度——国家统一的趋势魏晋南北朝的走向重新统一并由北方政权隋朝完成,是一种不可避免的趋势。这种趋势主要体现在两个方面,一是文化意识和经济发展所构成的背景,二是当时南北之间政治军事实力的对比。魏晋时期儒、佛、道的融合发展,北方经济、军事力量的强大,推动了国家统一趋势的出现。二、孝文帝改革
时间5世纪后期内容①迁都:将都城从平城迁到洛阳
为了便于学习和接受汉族先进文化,加强对黄河流域的统治②实行俸禄制,推行均田制、三长制等③籍贯:迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳,死后不得归葬平城④习俗:穿汉族服饰,统一说汉语,改汉姓,将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门①(接受汉族先进文化制度,大大加速了北魏政权的封建化进程,对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响)⑤婚姻:鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚影响①这些改革措施顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了
②促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础民族矛盾学考转换•回归教材①链高考——北魏孝文帝改革(2021北京卷,16)涉考阅读材料并结合所学,分析北魏为何重视修建明堂。材料
汉代以后,明堂一直是皇帝祭祀与布政的重要建筑。北魏孝文帝曾下诏“起明堂”,模仿汉制在平城南郊建立明堂,并亲赴明堂祭先祖、“布政事”。北魏迁都后,宣武帝再修洛阳明堂。答案
5世纪时,北魏统一黄河流域,为缓和社会矛盾,学习汉族文化,借鉴汉族政权统治经验。明堂是体现国家礼仪的核心建筑,故北魏以修建明堂的方式彰显政权的合法性,以巩固统治。②析概念——民族交融(1)少数民族的封建化具体表现有:经济上——由渔猎、游牧向农耕转化;政治上——采用封建的官制、法律;文化上——学习中原地区的先进文化。(2)儒家文化是中华民族交融的基础;汉语、汉俗是中华民族交融的载体;科学技术、文学艺术等方面的兼容并蓄是中华民族交融的外化。2研考点主题精准突破主题一分裂中孕育统一——三国两晋南北朝的政治与经济主旨精要:东晋是门阀政治发展的登峰造极时代,它
以空前强盛的庄园经济为基础,与皇权政治相抗衡。使“上品无寒门,下品无势族”的独特局面更加畸形发展。在南方,北民南迁促进了南方社会的发展。史料探究视角1
魏晋时期的士族政治材料
东晋时士族制度得到充分发展,东汉世家地主是其前身,以庄园经济为基础①,累世经学,世代高官,“门生故吏遍天下”。门阀制度形成的标志是九品中正制的实行②。士族把持大权,却不愿涉身实务,在优容奢侈中腐朽衰落。——摘编自田余庆《东晋门阀政治》读史
①庄园经济自给自足、规模大,提供雄厚实力②垄断官场,成为政治保障【思考】根据材料和所学知识,魏晋时期门阀制度形成的主要原因是什么?产生了怎样的影响?答案
主要原因:东汉以来的豪强地主势力的发展;九品中正制的实行。影响:士族把持政权,生活奢侈,政治腐败。视角2
魏晋时期区域经济的开发材料
西晋末年永嘉之乱,中原人民在阶级和民族的双重压迫下,纷纷越淮渡江,相率南下。此后中原每一次较大的政治变动,如淝水之战、刘裕北伐等,都有一次较大规模的人口南徙。北来的民众大多集中在长江上游的成都平原,江汉流域的襄阳、江陵、武昌以及长江下游的今江苏省境内等。……波澜壮阔的人口大流动,从短期来看加剧了社会动乱,但它也为社会的久远进步开辟了道路。——摘编自邹逸麟《中国历史地理概述》【思考】根据材料,围绕“两晋南北朝时期人口迁徙的主要特点”,建立史料与史论之间的联系。史论转化史料史论①方向上由北向南迁徙此后中原每一次较大的政治变动,如淝水之战、刘裕北伐等,都有一次较大规模的人口南徙②大多集中在长江上游的成都平原,江汉流域的襄阳、江陵、武昌以及长江下游的今江苏省境内等③纷纷越淮渡江,相率南下迁徙规模大、次数多,参与人口多迁徙活动涉及范围广史观史论1.唯物史观——魏晋时期士族政治形成的原因及特点(1)原因历史根源东汉以来豪强地主势力的发展经济原因土地兼并严重,经营庄园,渐成割据政治原因魏晋政权统治基础是士族,皇帝依赖于士族的支持;九品中正制是士族制度的政治保障(2)特点
政治上按门第高低分享特权,世代担任重要官职经济上士族占有大量土地和劳动力,建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济社会生活上不与庶族通婚,甚至坐不同席文化上崇尚清谈,占据高级文官职位2.历史解释——魏晋南北朝时期社会经济发展的特征
3.唯物史观——三国两晋南北朝时期分裂中孕育着统一的因素(1)三国两晋南北朝时期,民族交融不断加强,特别是北魏孝文帝改革,加速了北方民族交融,民族矛盾减弱,产生了强大的民族凝聚力和向心力。(2)三国两晋南北朝时期出现了局部统一,如:三国(魏、蜀、吴)、前秦、北魏、北周、东晋、南朝(宋、齐、梁、陈)各政权。东晋南朝时期虽然朝代更替频繁,但南方相对稳定。这些因素的存在,为隋唐统一局面的出现创造了条件。(3)三国两晋南北朝时期,江南地区的开发,北方农业的恢复与发展,使南北经济趋向平衡,为统一奠定了经济基础。(4)国家的分裂给人民带来苦难,人民渴望统一。主题二少数民族的封建化——三国两晋南北朝的民族交融主旨精要:魏晋南北朝时期是我国各民族大迁徙、大交融的时代。北方民族交融,在方式上主动与被动、和平与战争相互交织,南方民族交融主要是以原住民的自然交融为主。史料探究视角1
魏晋时期的民族交融材料
十六国、北朝时期,匈奴、鲜卑、氐、羌等少数民族在中原建立政权后,不同程度上都面临着如何处理族群关系的考验。天兴元年(398年),鲜卑贵族拓跋珪正式建立北魏王朝,后又迁都平城(今山西大同),“用崔宏议,自谓黄帝之后,以土德王”①。孝文帝迁都洛阳后,积极推进改革,改鲜卑姓氏为汉姓,并将南迁的鲜卑人改为洛阳户籍②。太和十六年(492年),孝文帝“诏祀唐尧于平阳,虞舜于广宁,夏禹于安邑,周文于洛阳”。——摘编自马溢澳《拓跋鲜卑的“中国”认同》读史
①寓意“同宗同祖”②有利于推动少数民族与汉族的交融【思考】根据材料,概括北魏统治者强化“中国认同”的措施,并从“中华民族发展”的角度,分析其历史意义。答案
措施:以黄帝后裔自居,追溯华夏族源;改汉姓、改户籍;祭祀先代诸圣。意义:强化华夏认同,明确政权和领土的统一性;推动北方各民族的交往交流,促进民族交融;延续中原政治传统,传承和发展中华文明;加深各民族的政治和文化认同,推动中华民族共同体的发展壮大。视角2
民族交融对中国历史发展的影响材料
魏晋南北朝时期的民族交融过程中,应该说封建化是总体的趋势,但是文化的交融并非只是单向的,而是双向甚至是多向的①。伴随着少数民族进入中原,背景广阔的异质文化汇入汉族社会,在对传统文化造成剧烈冲击的同时,也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化交融的多元格局,特别是得益于突破国家、民族、地域限制的“丝绸之路”的畅通,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世②。——摘编自葛志毅等《中国古代文化史》读史
①魏晋南北朝时期民族交融总体上是少数民族的封建化,但是呈现出双向甚至是多向的特点②说明民族交融对国家统一和隋唐文化的整合具有重要意义【思考】根据材料并结合所学知识,指出民族文化交融的特点及对中国历史造成的影响。答案
特点:双向性。影响:为国家统一奠定了基础;促进中华文化的多元化发展。史观史论1.历史解释——魏晋时期民族交融的四大途径(1)民族迁徙:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大批内迁,与汉族人民杂居相处。(2)联合斗争:统治者的剥削和连年战乱,迫使各族人民联合起来,共同斗争。(3)友好往来:各民族人民频繁交往,使民族交融进程进一步加快。(4)统治者的改革:北魏孝文帝改革。2.历史价值观——魏晋南北朝时期的民族交融3练经典素养强化提升练•高考真题命题点1从皇权加强角度考查魏晋士族政治1.(2023浙江6月选考,16)魏晋南北朝时期,士族与寒门等级森严,“官之选举,必由于簿状,家之婚姻,必由于谱系”。唐初,三品以上高官“欲共衰代旧门为亲,纵多输钱帛,犹被偃仰(随俗应付)”,唐太宗特地下诏“禁卖婚”,以打击旧士族。南宋史家郑樵云:“自五季(五代)以来,取士不问家世,婚姻不问阀阅。”上述材料表明,魏晋之后(
)A.科举取士制度趋于完善 B.妇女社会地位日益上升C.门阀士族势力逐渐衰落 D.社会成员实现身份平等一语点拨:科举制的兴起成为门阀制度最终走向覆灭的重要原因之一,此外,士族们自身的堕落,以及不间断的农民起义,也是士族门阀制度最终覆灭的原因。C解析
据材料可知,魏晋南北朝时期,士族与寒门等级森严,选官的依据是门第,唐朝出台政策打击旧士族,宋朝出现“取士不问家世,婚姻不问阀阅”现象,说明魏晋之后门阀士族势力逐渐衰落,故选C项;科举取士制度趋于完善是宋代门第观念淡化的原因,但与唐初不符,排除A项;“禁卖婚”是打击旧士族,“婚姻不问阀阅”指人们的婚姻择偶,以当下政治、经济地位为重,而不再关心祖先名望,不能说明妇女社会地位日益上升,排除B项;“实现”说法错误,排除D项。命题点2从家国情怀角度考查魏晋南北朝政权封建化2.(2023湖南卷,3)南北朝后期,南北政权遣使频繁,双方挑选使节,必求“容止可观,文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物,而非鲜卑子弟。这说明(
)A.南方政权整体实力占优B.南北政权文化认同趋近C.南北政权关系趋向和好D.汉族高门控制南北政权B解题思维
命题点3从社会生活变迁角度考查魏晋民族交融3.(2022海南卷,3)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了(
)A.群言百家影响社会风尚B.经济往来促进民族交融C.人口流动利于区域开发D.地方特产丰富人们生活一语点拨:魏晋南北朝时期多民族生活共存、互助共存的状况也是民族交融的一个重要特征。当时,不同民族之间的社会关系比较紧密,他们扶持彼此、互帮互助,形成了多民族共同发展的格局。B解析
根据材料“因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的”,可知中原汉族人民普遍借鉴了少数民族的服饰和生活习惯,体现了当时中原汉族人民与周边少数民族之间的经济文化交融,故选B项;中原百姓社会风尚的改变是民族交融的结果,而不是群言百家说教的产物,排除A项;中原地区本来就是政治、经济中心,不存在区域开发的问题,排除C项;材料与地方特产无关,排除D项。押•经典模拟预测点1从经济基础角度考查曹魏的政治体制1.(2023重庆南开中学检测)在曹魏时期“给公卿以下租牛客户,数各有差”基础上,西晋推行占田荫客制度,百官依品级高低占田荫客,占田多者50顷,荫客50户,少者占田10顷,荫客1户,荫客向荫庇者交租不用承担国家赋役。这一制度设计(
)A.有效地抑制了土地兼并 B.演变为北魏时期的均田制C.促进了士族体制的形成 D.体现了民族交融的特点C解析
根据材料“西晋推行占田荫客制度,百官依品级高低占田荫客”“荫客向荫庇者交租不用承担国家赋役”可知,占田荫客制度会使高品级官员占有大量的土地荫客,逐渐拥有政治经济等特权,演变为特权阶层,故选C项。预测点2从物种交流角度考查西晋的政治环境2.(2023河北邯郸一模)成书于西晋的《博物志》有云:“张骞使西域还”,得胡桃种。司马睿在建康称帝后不久,便下令改胡瓜为黄瓜,改胡麻为芝麻,改胡桃为核桃或羌桃。这种名称的变化折射出(
)A.陆上丝绸之路的中断B.政局对文化心理的影响C.经济作物种植的推广D.域外文化的本土化趋势B解析
西晋为统一王朝,人们的文化心理相对自信和开放;东晋时期,少数民族入主中原,民族矛盾有所激化,人们讳言与“胡”有关的事物,甚至官方也对西域传入的物种进行更名,这折射出政局对文化心理的影响,故选B项,排除D项;材料中所涉及的物种,
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