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文档简介

绝密★启用前2023-2024学年五年级数学下册第1~4单元检测卷(北师大版)(考试分数:100分;考试时间:90分钟)注意事项:1.答题前请填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须使用0.5mm的黑色签字笔作答。3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效。一.选择题(共8小题,16分)1.王红的体重比李云的体重重23A.53 B.25 C2.如图是一个正方体的平面展开图,每个面上都填有一个数,且满足相对的两个面上的数互为倒数,那么a+b=()A.32 B.43 C.12 3.如图,在数轴上有a、b、c、d四个数,有可能互为倒数的两个数是()A.a和b B.b和c C.a和d D.b和d4.把一个长方体平均切成两部分,这两部分刚好是两个正方体。原长方体最长的棱长是6厘米,原长方体的体积是()立方厘米。A.216 B.108 C.54 D.365.长方体的长、宽、高分别为a、b、h、.如果长增加1,新的长方体体积为()A.abc B.1÷abc C.(a+1)bh D.2abh6.59A.分子相同B.分数单位相同 C.都是真分数D.都是最简分数7.如果每个大长方形都表示“1”,四幅图中阴影部分可以正确表示23A.B. C. D.8.一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体盒子,最多能放下()个棱长是2分米的正方体木块A.5个 B.14个 C.12个 D.无法确定二.填空题(共11小题,25分)9.计算29+59=时,这样想:个19加个19,一共是个10.6个19是,再添上个19就是11.18=1÷=÷32=12.用铁丝做一个棱长10厘米的正方体框架,至少要厘米铁丝。如果在正方体框架外面糊一层纸,至少需要平方厘米。13.长方体、正方体特征的共同点是:有6个面,相对的面和一样,它们都有个顶点,条棱。14.李老师有6根x厘米和10根y厘米长的小棒,他用其中的12根小棒搭成了一个长方体框架。这个长方体框架的棱长和是厘米。15.2.5和互为倒数,20222023与它的倒数的积是16.妈妈买来一大瓶2升的可乐,红红用容量是250毫升的纸杯每天喝4杯,这瓶可乐可以喝天。17.在下面的横线上填上合适的数。2900cm3=dm348小时=日18.把一个土豆,浸没在一个底面积是60平方厘米的圆柱形容器里,容器的水面上升了3厘米,这个土豆的体积是立方分米。19.如图所示,把3个棱长为4cm的正方体木块拼成一个长方体.这个长方体的体积是,表面积是.三.判断题(共7小题,7分)20.在1-38中,可以把1看成8个18.21.把一个正方体纸箱放在墙角,能看到它的4个面..22.体积为1m3的正方体可以切成100个棱长是1dm的正方体。23.24×23和23×24的结果相同,意义也相同。24.体积单位比面积单位、长度单位都大..25.58m用去它的12与58m用去126.正方体的棱长扩大4倍,它的体积也扩大4倍..四.计算题(共2小题,16分)27.直接写得数。(共8分)2358132528×123121528.如图是一个长方体的展开图,求这个长方体的表面积和体积。(共8分)五.应用题(共6小题,36分)29.学校运来一批黄沙,砌花坛用去58吨,修路用去34吨,还剩下30.把一个长面包平均分成9块,妈妈吃了2块,爸爸吃了5块。爸爸和妈妈共吃了多少个面包?还剩多少个面包?31.小红原来想用一根铁丝围成一个棱长是6分米的正方体,现在改围成一个长9分米,宽6分米的长方体,那么这个长方体的高是多少分米?32.滑雪场上共有1200人,滑雪运动员占120;其中女滑雪运动员占滑雪运动员总人数的233.为迎接国庆节,六甲班的同学创作了一幅长54m、宽4534.一个底面是正方形的长方体纸盒,高60厘米,如果把它的侧面展开,那么正好是一个正方形.这个纸盒的容积是多少立方厘米?

2023-2024学年五年级数学下册第1~4单元检测卷(北师大版)参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.王红的体重比李云的体重重23A.53 B.25 C【答案】A【分析】王红的体重比李云的体重重23,即将李云的体重当作单位“1”,根据分数加法的意义,王红的体重是李云的体重的1+【解答】解:1+即王红的体重是李云的53故选:A。【点评】完成本题要注意单位“1”的确定,将李云的体重当作单位“1”.2.如图是一个正方体的平面展开图,每个面上都填有一个数,且满足相对的两个面上的数互为倒数,那么a+b=()A.32 B.43 C.12 【答案】C【分析】正方体展开图中,相对的两个小正方形(中间隔着一个小正方形)是正方体的两个对面,“z”字两端处的小正方形是正方体的对面,则这个展开图中,1和c相对,3和a相对,6和b相对。相对的两个面上的数互为倒数,则a是3的倒数,是13;b是6的倒数,是1【解答】解:a和3相对,a是13;b和6相对,b是16。则a+b故选:C。【点评】本题考查了正方体的展开图和倒数的综合应用。正确找出正方体的相对面是解题的关键。3.如图,在数轴上有a、b、c、d四个数,有可能互为倒数的两个数是()A.a和b B.b和c C.a和d D.b和d【答案】C【分析】先从数轴上a、b、c、d四个数的位置,得出它们表示的数,再根据求倒数的方法,求出它们的倒数,即可得解。乘积是1的两个数互为倒数。求一个真分数或假分数的倒数,只需要将分子、分母交换位置即可。求整数(0除外)的倒数时,先把整数看作分母是1的假分数再交换分子、分母的位置。【解答】解:从数轴上可知,a表示13,b表示23,c表示2,d表示13的倒数是3,23的倒数是32,2的倒数是12,综上所述,互为倒数的两个数是a和d。故选:C。【点评】此题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。4.把一个长方体平均切成两部分,这两部分刚好是两个正方体。原长方体最长的棱长是6厘米,原长方体的体积是()立方厘米。A.216 B.108 C.54 D.36【答案】C【分析】由题意可知,原长方体的长为6厘米,宽为6÷2=3(厘米),高为6÷2=3(厘米),由长方体的体积公式:V=abh,代入数据计算即可。【解答】解:6×(6÷2)×(6÷2)=6×3×3=54(立方厘米)答:原来长方体的体积是54立方厘米.故选:C。【点评】本题解决的关键是求得原长方体的长宽高,再根据长方体的体积公式进行计算。5.长方体的长、宽、高分别为a、b、h、.如果长增加1,新的长方体体积为()A.abc B.1÷abc C.(a+1)bh D.2abh【答案】C【分析】增加后的长为(a+1),宽和高不变,于是利用长方体的体积公式V=abh即可表示出新的长方体的体积.【解答】解:新的长方体体积为(a+1)bh;故选:C.【点评】此题主要考查长方体的体积公式的灵活应用.6.59A.分子相同 B.分数单位相同 C.都是真分数 D.都是最简分数【答案】B【分析】两个分数的分母相同,也就是分数单位相同,可以直接相加,据此解答。【解答】解:59故选:B。【点评】本题解题的关键是熟练掌握同分母分数加减法的算理。7.如果每个大长方形都表示“1”,四幅图中阴影部分可以正确表示23A. B. C. D.【答案】C【分析】大长方形都表示“1”,“23×35”表示单位“1”被平均分成3份,第一次涂色其中2份,把涂色部分看作单位“1”,单位“1”被平均分成【解答】解:由分析可知,C图中阴影部分可以正确表示23故选:C。【点评】本题考查的是分数乘分数的应用。8.一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体盒子,最多能放下()个棱长是2分米的正方体木块A.5个 B.14个 C.12个 D.无法确定【答案】C【分析】先求出每条棱长上最多能放的块数,再借助长方体的体积公式进行计算即可解答.【解答】解:以长为边最多放:6÷2=3(块)以宽为边最多放:4÷2=2(块)以高为边最多放:5÷2=2(块)…1(分米)所以:3×2×2=12(块)答:最多能放12块.故选:C.【点评】解答此题时不要用大体积除以小体积来计算块数,因为高还有剩余.二.填空题(共11小题)9.计算29+59=79时,这样想:2个19加5个19,一共是7【答案】79,2,5,7,7【分析】29表示把一个整体平均分成9份,取其中的2份,59表示把一个整体平均分成9份,取其中的5份,相加一共是【解答】解:计算29+59=79时,这样想:2个19加5个故答案为:79,2,5,7,7【点评】本题主要考查了分数的意义以及加法运算方法,要熟练掌握。10.6个19是23,再添上3个19【答案】见试题解答内容【分析】把单位“1”平均分成9份,每份是19,6个19就是69,即23;“1”里面有9个19,再添上9﹣6【解答】解:6个19是69,即23;再添上3个1故答案为:23,3【点评】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.11.18=1÷8=4÷32=0.125【答案】见试题解答内容【分析】解答此题的关键是18,写成除法算式是1÷8,根据商不变的性质,被除数和除数同时乘4可得:1÷8=4÷32;计算出结果是小数为1÷8=0.125【解答】解:18=1÷8=4÷32=故答案为:8,4,0.125。【点评】此题考查运用小数、分数、除法之间的关系和性质解决问题。12.用铁丝做一个棱长10厘米的正方体框架,至少要120厘米铁丝。如果在正方体框架外面糊一层纸,至少需要600平方厘米。【答案】120,600。【分析】求铁丝的长度就是求正方体的总棱长,根据正方体的总棱长公式:L=12a,据此计算可求出铁丝的长度;求纸的面积就是求正方体的表面积,根据正方体的表面积公式:S=6a2,据此代入数值进行计算即可。【解答】解:12×10=120(厘米)10×10×6=100×6=600(平方厘米)答:用铁丝做一个棱长10厘米的正方体框架,至少要120厘米铁丝。如果在正方体框架外面糊一层纸,至少需要600平方厘米。故答案为:120,600。【点评】本题考查正方体的总棱长和表面积,熟记公式是解题的关键。13.长方体、正方体特征的共同点是:有6个面,相对的面面积和周长一样,它们都有8个顶点,12条棱。【答案】面积,周长,8,12。【分析】正方体:有8个顶点,6个面,每个面面积相等(或每个面都有正方形组成);长方体:有8个顶点,6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成。【解答】解:长方体、正方体特征的共同点是:有6个面,相对的面面积和周长一样,它们都有8个顶点,12条棱。故答案为:面积,周长,8,12。【点评】本题考查了长方体的特征。14.李老师有6根x厘米和10根y厘米长的小棒,他用其中的12根小棒搭成了一个长方体框架。这个长方体框架的棱长和是(4x+8y)厘米。【答案】(4x+8y)。【分析】长方体有12条棱,其中4条长、4条宽以及4条高。李老师有6根x厘米和10根y厘米长的小棒,那么只能选择4根x厘米和8根y厘米的小棒,才能搭成一个长方体。据此再计算出4根x厘米和8根y厘米的小棒的长度和,即棱长和即可。【解答】解:4×x+8×y=4x+8y所以,这个长方体框架的棱长和是(4x+8y)厘米。故答案为:(4x+8y)。【点评】本题考查了长方体的特征以及棱长和。长方体的棱长和是12条棱的长度和。15.2.5和25互为倒数,20222023与它的倒数的积是1【答案】25,1【分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。【解答】解:2.5=52,因此52和25互为倒数,20222023故答案为:25,1【点评】此题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。16.妈妈买来一大瓶2升的可乐,红红用容量是250毫升的纸杯每天喝4杯,这瓶可乐可以喝2天。【答案】2°。【分析】容量是250毫升的纸杯每天喝4杯就是4个250毫升,即1000毫升。把2升乘进率1000化成2000毫升,就是求2000毫升里面包含多少个1000毫升,用除法解答。【解答】解:250×4=1000(毫升)2升=2000毫升2000÷1000=2(天)答:这瓶可乐可以喝2天。故答案为:2。【点评】此题考查了体积(容积)的单位换算、整数乘、除法的应用。17.在下面的横线上填上合适的数。2900cm3=2.9dm348小时=2日【答案】2.9,2。【分析】1日=24时,1立方分米=1000平方厘米,单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。【解答】解:2900cm3=2.9dm348小时=2日故答案为:2.9,2。【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。18.把一个土豆,浸没在一个底面积是60平方厘米的圆柱形容器里,容器的水面上升了3厘米,这个土豆的体积是0.18立方分米。【答案】0.18。【分析】这个土豆的体积等于上升的水的体积,用圆柱的底面积乘上升的厘米数即可。【解答】解:60平方厘米=0.6平方分米3厘米=0.3分米0.6×0.3=0.18(立方分米)答:这个土豆的体积是0.18立方分米。故答案为:0.18。【点评】此题主要考查某些实物体积的测量方法。19.如图所示,把3个棱长为4cm的正方体木块拼成一个长方体.这个长方体的体积是192立方厘米,表面积是224平方厘米.【答案】见试题解答内容【分析】把3个棱长是4cm的正方体拼成一个长方体后,表面积比原来减少了4个正方体的面的面积,体积是这三个正方体的体积之和,由此利用正方体的表面积和体积公式即可解答.【解答】解:比原来减少了:4×4×4=64(平方厘米)长方体的表面积是:4×4×6×3﹣64=288﹣64=224(平方厘米)体积是:4×4×4×3=64×3=192(立方厘米)答:这个长方体的体积是192立方厘米,表面积是224平方厘米.故答案为:192立方厘米,224平方厘米.【点评】此题考查正方体的表面积和体积公式的灵活应用,抓住3个正方体拼组长方体的特点即可解答.三.判断题(共7小题)20.在1-38中,可以把1看成8个18【答案】见试题解答内容【分析】1可以看作是分子分母相同的分数,即1=8【解答】解:在1-38中,可以把1看成88,也就是8故答案为:√.【点评】此题主要考查的是1可以看作是分子分母相同的分数.21.把一个正方体纸箱放在墙角,能看到它的4个面.×.【答案】×【分析】根据题意可知,这个正方体的有两个面靠墙,一个面与地面接触,所以它有3个面外露,据此即可解答.【解答】解:把一个正方体纸箱放在墙角,能看到它的3个面,原题说法错误.故答案为:×.【点评】数清楚露在外面的面的个数是解答本题的关键.22.体积为1m3的正方体可以切成100个棱长是1dm的正方体。×【答案】×【分析】根据题意,求出棱长是1dm的正方体的体积,再利用1立方米除以一个小正方体的体积即可求出数量。【解答】解:1×1×1=1(立方分米)1立方米=1000立方分米1000÷1=1000(个)因此体积为1m3的正方体可以切成1000个棱长是1dm的正方体。原题说法错误。故答案为:×。【点评】本题考查了立方米和立方分米之间的进率。23.24×23和23【答案】×【分析】分数乘法有两种意义:(1)一个数乘分数的意义,表示求这个数的几分之几是多少;(2)分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算。据此判断即可。【解答】解:根据乘法的交换律可得24×23和2根据分数乘法的意义可知它们的意义不相同;24×23表示24的23是多少,23×24所以原题说法错误。故答案为:×。【点评】此题考查的目的是理解分数乘法的两种意义。24.体积单位比面积单位、长度单位都大.×.【答案】见试题解答内容【分析】体积单位、面积单位、长度不是同一类单位,不能比较大小,据此判断.【解答】解:体积单位、面积单位、长度不是同一类单位,不能比较大小,所以体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大的说法是错误的;故答案为:×.【点评】解答本题关键是明白:只有同一类单位,才能比较大小.25.58m用去它的12与58m【答案】×【分析】分别计算58m用去它的12与5【解答】解:58×(1=5=558516所以原题说法错误。故答案为:×。【点评】本题主要考查分数大小的比较,关键是分清分率和具体的数。26.正方体的棱长扩大4倍,它的体积也扩大4倍.×.【答案】见试题解答内容【分析】根据正方体的体积公式:v=a3,再根据积的变化规律:积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积.由此解答.【解答】解:根据分析:正方体的棱长扩大4倍,它的体积就扩大4×4×4=64倍.因此,正方体的棱长扩大4倍,它的体积也扩大4倍.此说法错误.故答案为:×.【点评】此题主要根据正方体的体积计算方法和积的变化规律进行判断.四.计算题(共2小题)27.直接写得数。2358132528×1231215【答案】56;18;112;0;2;415;【分析】分数乘分数:用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母;异分母分数相加(减),必须先通分,然后,按照同分母分数相加(减)的法则进行运算。【解答】解:2358132528×1231215【点评】本题考查的主要内容是分数乘法和分数加法,分数减法计算问题。28.如图是一个长方体的展开图,求这个长方体的表面积和体积。【答案】108平方厘米;72立方厘米。【分析】由展开图得出长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是(12﹣6)÷2=3(厘米),再根据长方体表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2;长方体体积=长×宽×高,计算即可。【解答】解:表面积:(6×4+4×3+3×6)×2=(24+12+18)×2=54×2=108(平方厘米)体积:6×4×3=24×3=72(立方厘米)答:这个长方体的表面积是108平方厘米,体积是72立方厘米。【点评】解决本题的关键是根据展开图找出长方体的长、宽、高,再根据表面积公式和体积公式计算即可。五.应用题(共6小题)29.学校运来一批黄沙,砌花坛用去58吨,修路用去34吨,还剩下【答案】178【分析】砌花坛用去58吨,修路用去34吨,根据加法的意义可知,共用去(【解答】解:(58+=11=178答:这批黄沙原有178【点评】解答此题只要分清数量之间的关系和联系,搞清要计算的顺序,问题容易解决。30.把一个长面包平均分成9块,妈妈吃了2块,爸爸吃了5块。爸爸和妈妈共吃了多少个面包?还剩多少个面包?【答案】79个,2【分析】根据题意,把把一个长面包看作一个整体平均分成9块,爸爸和妈妈一共吃了(5+2)块,利用他们吃的块数和除以面包的总块数即可,再利用1减去吃掉的几分之几即可。【解答】

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