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文档简介
宝宝语言发展的关键期*0-3岁是宝宝语言发展最快、也是最为关键的阶段,细心的父母在实践中不难发现,宝宝在这个时期的语言发展速度相当惊人,只要稍加引导,宝宝就能说出一些多词句的话语,并学会使用各种基本类型的句子,说话时还会出现一些复合句。这个时期的宝宝还非常渴望能与父母交流,对此,父母可利用以下方法,因势利导地对宝宝的语言能力进行训练。*父母要为宝宝做出正确的榜样。宝宝学习发音的主要途径是模仿大人。父母发音清楚、正确,是宝宝学习正确发音的前提。*父母要有意识、耐心地教宝宝发音。让宝宝观察大人发某个音时,嘴唇和舌头是怎样动的,再让宝宝自己进行练习。>>查看更多婴幼儿语言能力发展的时间与特点0~1个月*每个宝宝的哭声不一样*不同的哭声代表着不同的需要*对说话声很敏感,尤其对高音很敏感2~3个月*将声音和形象联系起来,试图找出声音的来源*会发出“咕咕”声,而且会发a、o、e音*能辨别不同人说话的声音,有不同情感的语调4~6个月*咿呀作语,开始发辅音,如d、n、m、b*看见熟人、玩具能发出愉悦的声音*叫他名字会转头看7~9个月*能重复发出某些元音和辅音*如“Ma-Ma、Ba-Ba”的音,但无所指*试着模仿声音*发音越来越像真正的语言*开始懂得一些词语的意义*会挥手再见、招手欢迎、拍手10~12个月*能懂得一些词语的意义*能按要求指向自己的耳朵、眼睛和鼻子*能说出最基本的语言*如“爸爸”、“妈妈”,而且有所指*出现难懂的话,自创一些词语来指称事物*感官是幼儿认识自我和世界的主要管道,他们擅长透过看、听、触摸等动作,来学习新的和反应知道的事。因此书的特质,最好是让孩子“能够参与”。像可以摸到毛巾触感的感官触摸书;*小翻页来完成阅读程序的翻书,可以让孩子做“动作的参与”。有些书的内容描述,非常接近孩子的生活经验;可以让孩子做语言的参与,能从中有所获得。选择让幼儿快乐阅读的图书画面(1)选择色彩鲜明的图画(2)选择简洁生动的插图(3)贴近婴幼儿的生活经验选择孩子能够理解的图书(1)选择的图书要色彩鲜艳(2)图书内容最好是与生活接近的形状和大小选择合适的材质自编图书(1)巧用手帕编制图书(2)可以玩的纸板图书(3)相片也是好的素材(4)用广告包装做图书(5)绘画、粘贴编小书(6)给图书穿件衣亲子阅读方法7~12个月宝宝①挑选撕不坏的小开本:可以给孩子买纸板书,或者有质感的书,如小布书等。②环境也是好书:带孩子去超市或花园里玩时,看到什么都讲解给宝宝听。③说童谣:带有韵律的儿歌有趣的语言启蒙方式。④重复:重复是幼儿学习语言的重要方式,一遍又一遍地说可以加深他们的记忆。0~6个月宝宝①选择图片、图形、脸谱等,要求背景简化,色彩对比强烈,主要的认知物要突出、明朗。②图书页面最好是大16开的,家长边指导婴
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