小班身体保健教案20篇

1是优秀的幼儿园教案设计文章， (1)小班健康详案教案《抹香香》含反思设计思路：我从面油最明显的特征mdash;mdash;香味导入，激发孩子涂面油的兴趣。通过请孩子示范、帮帮老师、一起涂面油这几个环节，以不同的形式和孩子交流，形成互动、宽松的氛围，使孩子在愉悦的心情下涂面油只是一种自我服务，对孩子而言，愿意、乐意做力所能及的自2味不一面油(放在桌上)激发涂面油的兴趣(想)么调动孩子生活经验师打开礼物取出来：看!是什么礼物呀?(可以夸夸猜3是粉呀，它也叫面油。你们来闻一闻，感觉怎么样?小结：小面?为什么要涂粉?小结：天冷了，皮肤很干燥，面油涂在脸上会很舒服，能保护皮三、抹香香：学学涂面油的方法?涂在哪里?里抹开?4师巡回指导：涂好粉照照镜子，看看粉抹开了吗?涂完粉，给你(配音乐)小面油，好帮手，我要和你做朋友。小手指，蘸一蘸，五个部位 (2)小班健康教案《做操真有趣》含反思活动目标：5炼。操是为了锻炼身体，让我们2师：小朋友们，我们现在每天早上都会做早操，那你们还记得我们平时做操时的动作吗?我请一些小朋友来做做看。请个别幼儿上来做早操中的一些动作：侧平举，手上举，手叉腰等同姿态。动作是哪幅图呢?这些做操的人的身体，头，胳膊，腿是怎样摆得呢?6出处]老师请你们画完一个人，再画另一个而且是和以前一个姿势不作，让大家来看看自己画的像不像，好吗?请幼儿学一学，做一做画我们每个小朋友不但要天天做操，而且要认真做操，好吗?7要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。体育课是有目的、有计划、有组织的教学活动，是 (3)小班健康教案《小兔子郊游》含反思设计意图参加。体育课是有目的、有计划、有组织的教学活动，是完成幼儿体部力量，激发幼儿体育活8：兔妈妈带小白兔们去郊游，你们高兴吗?。。9。总之，活动让我有了太多的感悟，也深刻体会到：兴趣和游戏对 (4)小班健康教案《少吃零食》含反思活动目标：?觉得怎样了?，对明明说了些什么?通过本次活动的设计让我知道了在活动期间要用标准的语言来 (5)小班健康活动教案《我和我的好朋友》含反思活动目标：。一、准备活动──身体操腰扭一扭，请出我的屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑二、游戏──钻洞洞a.鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师手中2.做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞三、结束活动──身体操谢谢我的头，谢谢我的膝盖和屁股，再见!人化的方法让小班孩子在游戏前活动自己的身体对他们来说是非常洞洞后，其他孩子马上进行了模仿，小班孩子最喜欢模仿，在模仿的都变了出来。再接着，孩子们变出了双手单脚和单手双脚的洞洞，最着，当洞洞倒下时有努力的支撑起，不断的挑战自己，让自己获得成洞洞，接着她慢慢放开左手用右手支撑地面，当这个动作稳固后，她是抬一点点然后放下，然后再抬一点点，好不容易完成动作，由于坚 (6)小班健康教案反思《多喝水身体好》设计意图：水的图片)。长叶，一盆因没浇水而干活动前，教师带幼儿进行实验探究，观察同样光照下的两盆进行体育活动，之后教师带幼儿喝水)师：玩过游戏之后，你们感觉嘴巴有点怎么样?么感觉?师：这里有两盆洋花萝卜，一盆萝卜发芽长叶了，另一盆却枯萎思老师.教案网出处]人也像萝卜一样离不开水，我们只有每天多喝水喝水，睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受，小朋友想喝?为什么?师：池塘里的水、自来水、井水这些水看上去清清的，但是都不能直接喝，因为水里有细菌，只有烧开了才可以喝。我们保温桶里的师：到底喝什么对小朋友的身体最好呢?我们来听听保健医生怎师：小朋友喜欢喝的可乐、雪碧等饮料里面加了很多东西。喝起来甜甜的，是因为里面放了很多糖，这对我们的牙齿不好，容易让我绿绿的很漂亮，是因为里面加了很多色素。这些香精、色素其实都对师：知道口渴了要喝白开水。想喝水的时候会自己去喝，就能被师：你们想不想当喝水小宝贝?那你要记得口渴了、想喝水的时师：现在嘴巴有点渴了，我想喝水了。你们也喝点好吗?醒幼儿口渴时喝白开水，少喝饮料，养成健康性。第三，通过幼儿心目中的权威人物保健医生的讲解，让幼儿明白激发幼儿主动饮水的意愿。活动后，大多数幼儿能主动饮水，个别幼 (7)小班健康活动教案《感冒了》含反思活动目标:出示娃娃:今天我给小朋友请来了一位小客人,小朋友看看他是谁?娃娃:大家好!今天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏),我怎节目了,小朋友再见!师小结:鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有师小结:小朋友是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,(快天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体。 (8)小班健康教案反思《样样都爱吃》活动目标：得只有样样都爱吃，才有利于身体健康和生长不爱吃的食物吗?3、师：小朋友们听完贝贝的故事都不会做挑食的小朋友了，我下边小朋友们跟老师一起做游戏《食物说出来》并出示幻灯片断老师的谈话说，小朋友们表现真好我有礼物送给大饭也吃的很少，在家也这样。我希望通过这次活动以后，我班幼儿能够做一个不挑食的好孩子，健康成长。在活动的准备与进行时，我也《做早操》这一儿歌，后来感觉加上有节奏感的欢快音乐比较好，应这一环节简短一半的话，效果可能会好些。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时会经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不 (9)小班健康教案《医院》含反思活动目标院?病?到医院去?。方法，养成了保护牙齿的良好习惯，达到了本节课的活动目标。幼儿子的眼球，让幼儿在每个环节都有可尝、可看、可动手的教具，孩子因此在探究、学习正确的刷牙方法时，还有些孩子掌握不是很好，看 (10)小班健康教案《不吃太多甜食》含反思活动目标：师：小朋友!老师手里拿了一些什么啊?(糖果、饼干等)那小朋友(1)玲玲和强强爱吃什么?(只爱吃甜食)不爱吃什么?(不爱吃饭和菜)他们看见一座什么样的甜房子?他们两个是怎么做的?(用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子，把房子吃了)疼)4、教师小结并讨论不能吃太多并说说吃多了会有什么不好的反为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂 (11)小班健康公开课教案《好玩的布垫》含反思活动目标：吧！ (兔子跳跳跳)。师：我们坐在屁股底下的都是布垫，你摸一摸，布垫是软软的，我们坐在上面可舒服了。小朋友们想一想，布垫除了可以坐在屁三、游戏：去春游师：老师刚刚收到了一条短信，谁发的呢？老师：哦，原来是春天发给我们的啊，它想请我们去春游，小开着小汽车去春游，来，起立，把布垫当作方向盘，两只手握紧，两开到西。小小车轮转呀转，带着我们去游玩。红灯停，绿灯行，黄灯景)师：外面的天快黑了，我们回去吧。 (打雷声)哎呀，不好了，要下雨了，我们快点把布垫变成。欣赏了春天美丽的景色，小朋友们收获的很多，让我们听着音乐，做一下放松运 (12)小班下学期健康教案《晒太阳》【活动目标】【活动准备】【活动过程】要晒太阳，有的人还会在沙滩上进行日光浴(晒太阳能使人体力充沛，还能减少忧郁症、骨质疏松的发病率，帮助人体合成维生素D，经常接受日光浴可以防下要注意防护，因为阳光中的紫外线对人体有伤害(紫外线照射皮肤时，可引起血管扩张，出现红斑，过量照射可产生弥漫性红斑，并形成小水泡和水肿，长期照射可使皮肤干燥、失去弹性和老化。紫外线照射眼睛时可引起角膜炎)。【活动延伸】请幼儿在日常生活中协助老师、妈妈晒衣、晒被，感受阳光 (13)小班健康教案《天天刷牙好》含反思活动目标：自上而下地画短线，初步学习正确的握笔教师：你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?(告诉幼儿正确的(1)小朋友，你们听是谁在哭啊?教师出示一张画好牙刷但是没有(2)讨论我们来帮助小牙刷画上刷毛吧!谁有好办法?(请幼儿上前的想法在纸上画出来)范牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧!干，画了这么多漂亮的牙刷。我们一爱刷牙》的音乐律动 (14)小班优秀健康教案《健康操》含反思幼儿园小班健康教友们高不，请小朋友看屏幕、健康操屏幕上有什么？幼儿弟。对老师给他们取了一个名字叫―佳佳和可以怎样动？先来看佳佳什么地方会动、可以怎样动？(幼儿：头会动、会左右动、上下动、手会动―脚会动―腰会动―屁股会动)那宝佳佳和宝宝跟我们来做健康操，看佳佳和宝宝都等4、活动结束：老师最后还有一个问题要问小朋友，做运动有什方式，课堂气氛活跃，最主要的是知道运动可以锻炼身体、能长高长堂气氛活跃，最主要的是知道运动可以锻炼身体、能长高长胖、有力 (15)小班健康活动教案《小青蛙跳过河》目标：准备：每人一个废旧纸盒(分大、中、小三类)、青蛙头饰及荷与活动的兴趣 (幼儿自由跳、教师观察，并示范方法)A跳一跳mdashmdash青蛙跳过河 (16)小班健康教案《驼背的大拇指》含反思目标：使幼儿认准备：制作一个指偶(带有痛苦的表情)，一些颜料。由于小朋友总是吸吮我，给我带来很多痛苦，我变得很难看，驼了背果，如：脏东西被吸进了肚子，手指和指甲都变了形4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢建议：了解有吸吮手指习惯的幼儿情况，进行个别辅导。不能以。在活动开始的时候，幼儿都很奇怪，为什么吴老师老师今天手又认清楚了衣服的正面和反面。接下来，我一边示范如何穿套衫，一边朗诵儿歌。示范一遍以后，我请每一个幼儿手里拿一件套衫，一起 (17)小班健康教案《区别高矮》含反思教学目的：不舒服要及时告诉家准备：课件三副、布一块、日常生活中能比较高矮的实物若干高矮和一样高同点(结合卫生习惯教育引入高和矮)。谁高谁矮，还是一样高，再请全些比较高矮的方法用一块布遮住，让幼儿判断，谁高谁矮。当幼儿发生错觉时，揭开谜底，并树距离近，一棵树距离远，让幼儿判断树的高矮，当幼儿发生争论时，拉回较远的那棵树，让幼儿三、告诉幼儿简单的高矮的相对关系纸和笔，请每个幼儿依次画高矮不同的三 (18)小班健康活动教案《学习漱口》含反思活动目标：后的成长会具有一定的帮助重点难点：让幼儿掌握正确漱口的方法今天请你们吃好吗？(幼儿品尝芝麻糖)备了小礼物送给你们，你们看看是什么？(镜子)今天我们来照照嘴巴里面有什么？(牙齿)牙齿是什么颜色的？(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上牙刷刷牙，也可以用漱口的 (1)教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起 (2)幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿)请后良好的生活习惯的确立，一旦养成将终身受用。因此，设计今天的。习惯：很多孩子不自觉，吃好午饭就想去玩，在成人提醒下才马马虎腔清洁的环节，直接将水吐出来;或将漱口水咽下去;因此有必要对小创设一个能让他们亲自去感知、去操作、去体验的环境。让幼儿自主。主体验和自主探究;课件的引出引发了幼儿参与活动的的兴趣，让幼 (19)小班健康教案《迪迪医生》活动目标：对dash病了，这下可麻烦了，不能参加森林运动会了。你能给它们想想办法middot;每个孩子都有过