幼小衔接家园校共育现状调查问卷（管理者卷）

幼小衔接家园校共育现状调查问卷（管理者卷）尊敬的园长、校长或主任:

您好！首先感谢您在百忙之中抽空填写这份问卷。本调查旨在了解幼儿园和小学在幼小衔接家园校共育方面的现状，以进一步了解幼小衔接家园校协同育人机制建设方面的困难与需求，为有关部门构建“家庭-幼儿园-小学”协同共育机制提供依据。问卷不记名，答案也没有对错之分，我们将对您的答卷保密，因此您的回答不会对您产生任何不良影响，请您根据实际情况作答。再次感谢您的参与和支持！一、基本情况1.您所在工作单位:[单选题]*○A．幼儿园○B.小学2.您园（校）所在区域:[单选题]*○A.城市（包括县城区）○B.农村（包括乡镇、行政村/自然村）3.您所在幼儿园（小学）性质:[单选题]*○A．公办○B.民办4.您园（校）是否为自治区幼小衔接试点园（校）[单选题]*○A.是○B.否5.您的职务:[单选题]*○A.校长（园长）○B.副校长（副园长）○C.教研主任（保教主任）○D.教研组长/年级组长6.您的职称:[单选题]*○A.高级○B.副高级○C.中级○D.初级○E.未评职称7.您目前的学历是:[单选题]*○A.研究生○B.本科○C.大专○D.高中或中专○E.初中及以下8.您的专业是：[单选题]*○A.学前教育专业○B.非学前教育师范专业○C.其他非师范专业9.您的教龄是：[单选题]*○A.5年以下○B.6-10年○C.11-15年○D.16-20年○E.21-30年○F.30年以上二、幼小衔接“家-园-校”协同育人机制建设的总体情况

（一）幼儿园和小学联合教研的经验与做法1.贵园（校）有建立专门的幼小互动机制吗?[单选题]*○A．有○B.没有2.贵园（校）有开展幼小联合教研活动吗?（若没有，请跳到第5题继续答题）[单选题]*○A．经常○B.偶尔○C.没有3.贵园（校）开展幼小联合教研活动的形式主要有（）[多选题]□A．幼儿园和小学联合教研会议□B.课堂观摩与交流□C.联合研究项目□D.教材和资源共享□E.家长教育工作坊□F.小学生和幼儿联合活动□G.实施教师短期置换轮岗交流计划□H.其他_________________4.贵园（校）开展幼小联合教研活动的内容主要有（）[多选题]□A．幼小衔接策略□B.课程设计与开发□C.教学方式和方法□D.教师专业发展□E.学生发展与评价□F.家庭教育指导□G.家庭和社区资源利用□H.其他_________________5.贵园（校）有在策划或计划开展联合教研活动吗（）[单选题]*○A．有○B.没有6.贵园（校）在课程设置时有提前跟小学（幼儿园）进行沟通协商吗?[单选题]*○A．经常○B.偶尔○C.没有7.贵园（校）有开展过幼小衔接家园校共育方面的相关培训吗?（若没有，请跳到第10题继续答题）[单选题]*○A．经常○B.偶尔○C.没有8.贵园（校）开展过幼小衔接家园校共育方面的相关培训内容主题主要有（

）[多选题]□A．幼小衔接的基本理论□B.家园校共育的理念和策略□C.家庭教育支持和引导□D.促进儿童全面发展的教育策略□E.儿童发展评估与反馈□F.家庭和学校的合作□G.案例研究与经验分享□H.其他_________________9.贵园（校）针对幼小衔接的相关培训形式主要有（

）[多选题]□A．研讨会和讲座□B.园本教研活动□C.实地观摩和交流学习□D.亲子活动□E.在线课程和网络学习□F.工作坊□G.其他_________________10.地方教育部门有针对幼小衔接和家园校共育出台专门的政策吗?（）[单选题]*○A．有针对幼小衔接的○B.有针对家园校共育的○C.两者均有○D.两者均没有11.您对国家或地方出台的关于幼小衔接和家园共育的政策解读清楚了吗（

）[单选题]*○A.非常不清楚○B.比较不清楚○C.一般○D.比较清楚○E.非常清楚（二）家园、家校协同育人的经验与做法12.贵园（校）有针对幼小衔接定期开展家庭教育指导工作吗?（）[单选题]*○A．经常○B.偶尔○C.没有13.贵园（校）有建立家庭教育指导工作机制（有明确的目标、系统的内容和方式等）吗?（）[单选题]*○A．有○B.没有14.贵园（校）有组建以下哪些“家-园-校”合作组织机构?（

）[多选题]*□A．没有□B.“家-园-校”幼小衔接工作小组□C.家长决策委员会□D.家长培训学校□E.其他:_________________15.贵园（校）有针对幼小衔接工作制定“家-园-校”合作制度吗?（

）（若没有，请跳到第17题继续答题）[单选题]*○A．有○B.没有16.贵园（校）已建有的“家-园-校”合作制度主要有哪些（

）[多选题]*□A．定期沟通机制□B.家长参与机制□C.资源共享机制□D.评估与反馈机制□E.其他:_________________17.贵园（校）有制定具体明确的幼小衔接家园校协同育人活动计划方案吗?（）[单选题]*○A．有○B.没有○C.有，但是不够具体18.贵园（校）有针对幼小衔接开展一些家园校共育活动吗?[单选题]*○A．经常○B.偶尔○C.没有19.贵园（校）在幼小衔接家园校共育方面开展过的具体活动有哪些？（

）[多选题]*□A．开放日活动□B.家长会□C.亲子活动□D.家访□E.家庭教育讲座□F.幼小衔接专题讲座□G.家长助教活动（家长作为教师进课堂）□H.家委会活动□I.教育成果展示与分享汇报会□J.幼儿园和小学共同举办的幼小衔接课程活动□K.开设家长学校□L.联合家长工作坊□M.其他:_________________20.您认为贵单位通过哪些活动方式对促进家园/校沟通与合作最有效果？（

）[多选题]*□A．开放日活动□B.家长会□C.亲子活动□D.家访□E.家庭教育讲座□F.幼小衔接专题讲座□G.家长助教活动（家长作为教师进课堂）□H.家委会活动□I.教育成果展示与分享汇报会□J.幼儿园和小学共同举办的幼小衔接课程活动□K.开设家长学校□L.联合家长工作坊□M.通过QQ、微信和电话等途径21.您对幼儿园和学校开展的幼小衔接工作满意吗（）[单选题]*○A．非常不满意○B.比较不满意○C.一般○D.比较满意○E.非常满意22.您对本校（园）的家园（校）合作效果满意吗?[单选题]*○A．非常不满意○B.比较不满意○C.一般○D.比较满意○E.非常满意23.贵园（校）有针对幼小衔接工作制定具体的家园校共育评价方案吗?（）[单选题]*○A．有○B.没有○C.有，但是不够具体24.贵园（校）是如何评价家园或家校合作质量的?（

）（若没有，跳到第26题继续答题）[单选题]*○A.没有评价○B.通过家长反馈○C.幼儿园（学校）自我评估○D.邀请专家进行评价○E.其他:_________________25.贵园（校）是从哪些方面评价家园或家校合作质量呢?（

）[多选题]□A．沟通频率□B.信息交流的有效性□C.合作态度和协作意愿□D.家长参与度□E.教育目标的共识□F.合作策略的多样性和创新性□G.合作对儿童发展的影响□H.家长和教师的满意度□I.合作过程中问题处理的有效性□J.其他:_________________26.您认为在幼小衔接工作中，幼儿园和小学面临的主要问题和困难有哪些?（

）[多选题]*□A．教学理念和方法的差异□B.教育内容衔接不够□C.缺乏有效的幼小衔接计划和活动□D.信息交流不畅和资源共享不足□E.家长教育和参与度不足□F.资源分配不均□G.教育评价体系的差异□H.教师专业发展和培训不足□I.其他:_________________27.您认为贵园（校）在幼小衔接家园校协同育人方面存在哪些问题或困境?（

）[多选题]*□A．沟通协调不足□B.教育理念和方法不一致□C.家长参与度不足□D.资源和信息共享不足□E.家长和教师缺乏专业指导和支持□F.家长和学校期望存在差异□G.家庭教育环境的多样性□H.文化和社会经济因素□I.其他:_________________28.对你们而言，影响家园校合作的主要因素有哪些?（

）[多选题]*□A．沟通渠道和方式□B.文化和价值观差异□C.家长的教育意识和参与度□D.教师的专业素养和态度□E.政策和制度支持□F.资源的可用性□G.家庭与学校之间的信任与尊重□H.家庭和学校的期望差异□I.社会经济因素□J.其他:_________________29.在幼小衔接家园校共育方面，您最希望获得什么方面的支持?(

)[多选题]