中考物理总复习《选择题-功和机械能》专项检测卷(带有答案)

第第页中考物理总复习《选择题-功和机械能》专项检测卷(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.小华在训练投掷实心球，以下情景中，他对球做功的是()A.将球从地上拿起 B.手托球保持静止C.手托球水平匀速运动 D.球离手后继续运动2.如图所示的情景中，所述的力对物体没有做功的一组是()A.①③ B.②④ C.③④ D.②③3.在如图的四种情境中，人对物体做功的是()A.提着桶在水平地面上匀速前进B.举着杠铃原地不动C.用力搬石头但没有搬动D.推着小车前进4.物理兴趣小组的同学进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛.小明同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是()A.3W B.30W C.300W D.3000W5.如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动，两次拉动木块得到的s–t图象分别是图乙中的图线①、②。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别是P1、P2，则()A.F1=F2P1>P2 B.F1>F2P1>P2C.F1=F2P1=P2 D.F1>F2P1<P26.一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同.对木箱施加一个方向不变的水平推力F(如图甲)；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示.以下说法正确的是A.在第一个2s内木箱所受摩擦力为2NB.在第二个2s内木箱所受摩擦力为3NC.在第一个2s内推力F对木箱所做的功为2JD.在第三个2s内推力F对木箱做功的功率为8W7.弘扬女排精神，凝聚奋进能量，如图是女排比赛中扣球时的场景，下列说法正确的是()A.排球离开手后仍然能向前运动是因为排球受到惯性力的作用B.排球在加速下落的过程中受到平衡力的作用C.排球下落的过程中受到的重力不断减小D.排球在下落过程中重力势能不断减小8.我国是世界上拥有空中加油技术的少数国家之一。如图所示是加油机给战斗机加油的情景，在加油过程中，对于加油机和受油机的机械能的说法正确的是()A.受油机动能增加，势能减小，机械能不变B.加油机动能减少，势能不变，机械能不变C.加油机动能减小，势能不变，机械能减小D.受油机动能增加，势能增加，机械能增加9.如下图，我国空中加油机正在给歼-10战斗机加油.加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的()A.动能增加，势能减小，机械能不变 B.动能不变，势能不变，机械能不变C.动能减小，势能不变，机械能减小 D.动能增加，势能增加，机械能增加10.如下图所示的四个现象中，能量转化与其它三个现象不相同的是()A.冬天搓手取暖 B.压缩棉花燃烧C.气体把瓶塞弹出 D.滑滑梯人的臀部灼热11.锦屏县龙池产的“红美人”果冻橙以独特的口味而闻名，如果成熟的果子从树上落到地面，忽略空气阻力，下列有关说法正确的是()A.果子下落过程中受力平衡 B.果子下落过程中速度增大，惯性增大C.果子下落过程中所受重力增大 D.果子下落过程中重力势能转化为动能12.下列关于能量的转化说法正确的是()A.打桩机的重锤从高处落下是动能转化为重力势能B.拉弯的弓把箭射出去是动能转化为弹性势能C.压缩的弹簧弹开小车是弹性势能转化为动能D.过山车从低处向高处运动是重力势能转化为动能13.如图所示，跳远运动员在比赛过程中要先助跑，再起跳至最高点，最终落地。在这过程中，若不考虑空气阻力，下列说法正确的是()A.助跑增大了运动员的惯性，使他跳得更远B.运动员从起跳到最高点的过程中，重力势能逐渐增大C.运动员从最高点到落地的过程中，动能逐渐减小D.运动员落地后静止时，对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力14.电动叉车托着质量为1000kg的货物，在25s时间内沿水平方向行驶了100m，如图甲所示；接着在10s内把货物匀速竖直提升1m，如图乙所示。下列说法正确的是()A.叉车水平行驶时克服货物重力做功为B.叉车水平行驶时克服货物重力做功的功率为C.叉车提升货物的过程中，克服货物重力做功为D.叉车提升货物的过程中，克服货物重力做功的功率为15.甲、乙两车在平直的公路上匀速运动，已知两车的功率相等，在相等的时间内通过的距离之比是2:1，若甲、乙两汽车的牵引力分别记为和，两车的速度分别记为和，则()A. B.C. D.答案以及解析1.答案：A解析：A.将球从地上拿起，力的方向竖直向上，距离的方向也是竖直向上，故他对球做功，故A符合题意；B.手托球保持静止，手对球有竖直向上的作用力，但没有移动距离，故手对球没有做功，故B不符合题意；C.手托球水平匀速运动，手对球有竖直向上的作用力，但没有移动距离，故手对球没有做功，故C不符合题意；D.球离手后继续运动，球移动了距离，但不再受手的作用力，故他对球没有做功，故D不符合题意。故选A。2.答案：B解析：①小车在推力作用下，在力的方向上向前运动了一段距离，力对小车做了功。②提着滑板在水平路上前行，人给滑板一个向上的力，滑板向上没有移动距离，人对滑板没有做功。③用绳子拉物体升高，在拉力的作用下运动了一段距离，有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，所以做了功。④用力搬石头，但未搬动，有力作用在物体上，但没有移动距离，所以不做功。所以对物体做功的是①③，没有对物体做功的是②④，故ACD错误，B正确。故选B。3.答案：D解析：A.人对物体施加了一个竖直向上的力，距离不是在力的方向上通过的距离，人没有做功，故A不符合题意；B.运动员对杠铃有一个向上的力，但在力的方向上没有一段距离，所以没有做功，故B不符合题意；C.女孩给石头一个向上的力，石头未动，石头在力的方向上没有一段距离，所以没有做功，故C不符合题意；D.人给车一个向前的力，小车在力的方向上移动了一段距离，所以此过程人做了功，故D符合题意。故选D。4.答案：C解析：中学生的体重约为500N，该同学从一楼跑到三楼做功为他上楼过程中的功率故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。5.答案：A解析：由图乙可知，木块两次都进行匀速直线运动，处于平衡状态，拉力等于滑动摩擦力，由于压力和接触面的粗糙程度均不变，故滑动摩擦力相等，则拉力F相等；从图象中可以判断出，第②次的运动速度v较小，根据公式P=Fv，当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，即P1＞P2。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。6.答案：D解析：A.由图象可知，第一个2s内，物体没有推动，物体处于平衡状态，推力等于摩擦力，等于1N，故A错误；B.由v﹣t图象可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F﹣t图象可知在4s～6s即在第三个2s内拉力F＝2N，由平衡条件可得滑动摩擦力f＝F＝2N，由v﹣t图象可知，物体在第二个2s内做匀加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因为压力和接触面的粗糙程度不变，因此物体受到的摩擦力仍是2N，方向与推力方向相反，即向左；故B错误；C.由图象可知，第一个2s内，物体没有推动，由W＝Fs可知，推力F对木箱所做的功为0；故C错误；D.在第三个2s内推力F对木箱做功的功率为：P＝Fv＝2N×4m/s＝8W.故D正确；7.答案：D解析：A.惯性是物体本身具有的一种性质，不是外界作用于物体的，只能说物体具有惯性，不能说受到惯性力的作用，故A错误；B.排球在加速下落的过程中处于非平衡状态，因此受到非平衡力作用，故B错误；C.物体所受重力的大小与物体的质量成正比，排球下落的过程中，其质量不变，则受到的重力不变，故C错误；D.排球在下落过程中质量不变，高度变不断小，所以重力势能不断减小，故D正确。故选D。8.答案：D解析：AD.空中以相同速度水平匀速直线飞行的受油机，其速度不变，但质量变大，故其动能变大；同时其高度不变，但其质量变大，其重力势能变大，所以机械能变大，故A错误，D正确；BC.空中以相同速度水平匀速直线飞行的加油机，其速度不变，但质量变小，故其动能变小；同时其高度不变，但其质量变小，故其重力势能变小，所以机械能变小，故BC错误。故选D。9.答案：D解析：在加油过程中，战斗机的速度不变，质量不断增大，动能增大。高度不变，质量不断增大，重力势能增大。机械能=动能+势能，动能增大，势能增大，所以机械能增大。故选：D。10.答案：C解析：A、冬天，搓手取暖是克服摩擦力做功，把机械能转化为内能，内能增加；B、用力将活塞压下，活塞对筒内空气做功，筒内空气的内能增大、温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，此过程中机械能转化为内能；C、气体对瓶塞做功，水蒸气的内能转化为瓶塞的机械能；D、滑滑梯时，人的臀部与滑梯摩擦做功，机械能转化为内能，人的臀部内能增加，温度升高，感觉到热。故选C。11.答案：D解析：A.果子下落过程中，运动的速度发生了变化，受力不平衡，故A错误；B.果子下落过程中速度增大，由于其质量不变，惯性大小不变，故B错误；C.果子下落过程中所受重力保持不变，故C错误；D.果子下落过程中，质量不变，高度变小，重力势能减小，速度变大，动能变大，是重力势能转化为动能，故D正确。故选D。12.答案：C解析：A、打桩机的重锤从高处落下质量不变、高度降低、速度增大，是重力势能转化为动能，故A错误；B、拉弯的弓把箭射出去是弓的弹性势能转化为箭的动能，故B错误；C、压缩的弹簧弹开小车是弹簧的弹性势能转化为小车的动能，故C正确；D、过山车从低处向高处运动时，质量不变、速度减小、高度增大，是动能转化为重力势能，故D错误。故选C。13.答案：B解析：A.跳远时助跑是利用运动员的惯性，从而提高成绩，但不能增大惯性，故A错误；B.从起跳到最高点的过程中，运动员的高度增大，质量不变，所以重力势能逐渐增大，故B正确；C.运动员从最高点到落地的过程中，运动员的速度增大，质量不