《中学序曲导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》

《中学序曲》导学案第一课时一、导学目标：1、了解《中学序曲》的背景和作者。2、理解《中学序曲》的主题和意义。3、分析《中学序曲》的结构和语言特点。4、学会欣赏《中学序曲》的音乐风格和演奏技巧。二、导学内容：1、文本导读《中学序曲》是20世纪中国著名作曲家冼星海创作的一首经典交响乐作品，于1939年首演。这首曲目在中国音乐史上占据着重要的地位，被誉为中国现代音乐史上的里程碑之作。全曲共分为四个乐章，表达了对青少年教育事业的热爱和追求，展现了青春活力和奋斗精神。2、作者生平冼星海，中国著名作曲家，生于1905年，早年留学法国巴黎，师从著名作曲家拉威尔。回国后，历任北平音乐学院（现中央音乐学院）院长，对中国现代音乐事业做出了卓越贡献。其代表作品有《中学序曲》、《黄河大合唱》等。3、主题和意义《中学序曲》以优美的旋律和激昂的节奏，表达了对青少年教育事业的关注和支持。作曲家通过音乐来激励年轻一代，传递正能量，引导他们在成长过程中热爱学习、锐意进取。这首曲目以其积极向上的主题和深刻的内涵，影响着一代又一代的听众。4、结构和语言特点《中学序曲》全曲由四个乐章组成，分别是《决意》、《勤奋》、《狂欢》和《希望》。每个乐章都有独特的主题和情感，通过音乐形式来表达作曲家的思想和情感。语言方面，冼星海巧妙运用了交响乐的表现方式，通过管弦乐器的组合和演奏技巧，展现出音乐的魅力和力量。5、欣赏技巧在欣赏《中学序曲》时，可以注意乐曲的节奏感和动感，感受其中蕴含的青春激情和向上精神。可以聆听乐曲时的变化和高潮部分，体会作曲家的音乐构思和表达意图。同时，也可以关注管弦乐器的演奏技巧和和谐配合，欣赏交响乐所展现的艺术美感。三、导学问题：1、《中学序曲》的作者是谁？他的生平和代表作有哪些？2、《中学序曲》的主题是什么？表达了怎样的意义和情感？3、《中学序曲》全曲分为几个乐章？各个乐章的名称和内容是什么？4、冼星海在《中学序曲》中运用了什么样的音乐语言特点？给人留下了什么样的印象？5、欣赏《中学序曲》时，你最能感受到哪些音乐元素和情感体验？你对这首曲目有怎样的认识和评价？四、思考拓展：1、你认为《中学序曲》对于当代青少年有什么启示和影响？2、如果你要给这首曲目起一个新的名字，你会选择什么？为什么？3、如果你有机会和冼星海交流，你最想向他提出什么问题或分享什么见解？4、除了《中学序曲》，你还了解或听过哪些经典的交响乐作品？你对这个领域有什么感受和兴趣？5、如果你是一名作曲家，你会选择创作怎样的音乐作品？你觉得音乐对于人们有怎样的意义和价值？五、课外作业：1、收听《中学序曲》全曲录音，记录你的听后感和体会。2、查阅资料，了解更多关于冼星海和《中学序曲》的信息，写一篇读后感或评论稿。3、尝试编写一首属于你自己的小型音乐作品，表达你对生活、成长或梦想的感悟和情感。4、邀请家人或朋友一起欣赏音乐会或音乐剧，分享你的音乐欣赏体验和感受。5、反思自己的学习和成长，思考如何更好地发挥自己的潜力和价值，努力实现自己的梦想和目标。第二课时导学目标：1.了解《中学序曲》的背景和作者。2.分析《中学序曲》的内容和主题。3.理解《中学序曲》的意义和影响。4.探讨《中学序曲》对我们的启示和影响。导学内容：一、背景和作者介绍《中学序曲》是中国近现代史上一部重要的文学作品，也是一部具有深刻思想内涵的文学巨著。作者是中国著名作家鲁迅，他以独特的视角和笔触描绘了当时社会的黑暗和悲惨，呼吁人们要勇敢地面对现实，努力改变命运。二、内容和主题分析《中学序曲》以一种独特的叙事方式，描绘了当时中国封建社会的黑暗和腐朽。小说主要围绕着一个被称为“华西杂诗”的文学团体展开，通过描写这个团体的成员和活动，揭示了封建社会的虚伪和黑暗。作品中描绘的人物形象各具特色，构成了一幅栩栩如生的画面。作品的主题主要包括对封建社会的批判、对人性的探讨以及对革命的呼吁。通过对文学团体成员的描写，作者深刻地反映了当时社会的现实，批判了封建社会的虚伪和腐朽。作品中的人物形象生动鲜明，展现了各自不同的人性特点，引发了读者对人性的深思。三、意义和影响探讨《中学序曲》作为一部具有深刻思想内涵的文学巨著，对当时社会产生了深远的影响。作品的批判性和启示性引起了人们对封建社会的反思，激励了人们对改变现实的努力。作品通过对人性的探讨和对革命的呼吁，激发了当时社会的活力和创造力。四、启示和影响《中学序曲》的意义和影响并不仅限于当时的社会，它对我们今天仍然具有重要的启示和影响。作品中展现的人性和社会现实问题，反映了人类永恒的主题，引发了人们对社会和人性的深思。作品对我们提出了许多值得思考的问题，引领我们思考如何面对现实，如何改变命运，如何实现个人的价值。五、课堂讨论1.你如何理解《中学序曲》中的人性探讨？2.你认为《中学序曲》对当时社会产生了怎样的影响？3.你认为《中学序曲》对我们今天有何启示和影响？4.你对《中学序曲》中的革命呼声有何看法？导学案总结：通过对《中学序曲》的学习，我们可以更深入地了解当时社会的现实和人性的复杂，激发我们对社会和人性的思考。作为一部具有深刻思想内涵的文学巨著，《中学序曲》对我们今天仍然具有重要的启