2023-2024学年江苏海安市实验高二数学下学期3月考试卷及答案解析_第1页
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文档简介

-2024学年江苏海安市实验高二数学下学期3月考试卷考试时间:120分钟;总分:150分2024.03一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.若平面的法向量为,直线的方向向量为,,则下列四组向量中能使的是(

)A., B.,C., D.,2.在由0,1,2,3,4,5所组成的没有重复数字的四位数中,能被5整除的有()A.512个B.192个C.240个 D.108个3.已知平面内有一点,平面的一个法向量为,则下列四个点中在平面内的是(

)A.B.C. D.4.已知平行六面体,则下列四式中错误的是(

)A.B.C.D.5.地图涂色是一类经典的数学问题.如图,用4种不同的颜色涂所给图形中的4个区域,要求相邻区域的颜色不能相同,则不同的涂色方法有(

)种.A.84 B.72 C.48 D.246.函数f(x)的图象如图所示,下列数值排序正确的是(

)A. B.C. D.7.如图,在四面体ABCD中,,,若,,,,则平面ABD与平面CBD的夹角为(

)A. B. C. D.8.设,分别是正方体的棱上的两点,且,,则当在上沿的方向运动时,三棱锥的体积(

)A.不断变大 B.不断变小 C.保持不变 D.先减小再增大二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)9.若是空间的一个基底,则下列各组中能构成空间的一个基底的是(

)A.,, B.,,C.,, D.,,10.下列等式成立的是(

)A. B.C. D.11.已知和两条异面直线都垂直相交的直线叫做两条异面直线的公垂线,公垂线与两条直线相交的点所形成的线段,叫做这两条异面直线的公垂线段.两条异面直线的公垂线段的长度,叫做这两条异面直线的距离.如图,在棱长为1的正方体中,点在上,且;点在上,且.则下列结论正确的是(

)A.线段是异面直线与的公垂线段B.异面直线与的距离为C.点到直线的距离为D.点到平面的距离为三、填空题(共3题,每题5分,共15分)12.在空间直角坐标系中,若点关于平面对称的点为,则点P的坐标为.13.已知,,则不同的有序集合对有种.14.已知圆锥(为圆锥顶点,为底面圆心)的轴截面是边长为的等边三角形,,,为底面圆周上三点,空间一动点,满足,则的最小值为.四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.已知.(1)求在上的投影向量;(2)若四边形是平行四边形,求顶点D的坐标;(3)若点,求点P到平面的距离.16.如图,在长方体中,,,点在线段上.

(1)求证:;(2)当是的中点时,求直线与平面所成角的正弦值.17.空间中,两两互相垂直且有公共原点的三条数轴构成直角坐标系,如果坐标系中有两条坐标轴不垂直,那么这样的坐标系称为“斜坐标系”.现有一种空间斜坐标系,它任意两条数轴的夹角均为60°,我们将这种坐标系称为“斜60°坐标系”.我们类比空间直角坐标系,定义“空间斜60°坐标系”下向量的斜60°坐标:分别为“斜60°坐标系”下三条数轴(轴、轴、轴)正方向的单位向量,若向量,则与有序实数组相对应,称向量的斜60°坐标为,记作.

(1)若,,求的斜60°坐标;(2)在平行六面体中,,,N为线段D1C1的中点.如图,以为基底建立“空间斜60°坐标系”.①求的斜60°坐标;②若,求与夹角的余弦值.18.如图,在四棱锥中,平面ABCD,,.(1)若平面AEF,求的值;(2)在(1)的条件下,求平面AEF与平面PAE夹角的余弦值.19.已知函数.(1)若,且与函数的图象相切,求的值;(2)若对成立,求实数的取值范围.1.A【分析】根据题意,由平面法向量的定义,依次分析选项中向量是否满足,综合可得答案.【详解】根据题意,平面的法向量为,直线的方向向量为,,若,即,又由,则有,依次分析选项:对于A,,,,即成立,符合题意;对于B,,,,即不成立,不符合题意;对于C,,,,即不成立,不符合题意;对于D,,,,即不成立,不符合题意.故选:A.2.D【详解】试题分析:由于能被5整除的数,其个位必为0或5,由此分两类:第一类:个位为0的,有个;第二类:个位为5的,再分两小类:第1小类:不含0的,有个,第2小类:含0的,有个,从而第二类共有48个;故在由数字0,1,2,3,4,5所组成的没有重复数字的四位数中,能被5整除的个数有60+48=108个,故选D.考点:排列组合.3.C【分析】设平面内任意一点,由题意,由此可得,对比选项即可得解.【详解】设平面内任意一点,则,平面的一个法向量为所以,整理得,而,,,,所以对比选项可知只有在平面内.故选:C.4.D【分析】根据平行六面体的性质及空间向量线性运算法则计算可得.【详解】对于A:,故A正确;对于B:因为,所以,故B正确;对于C:,故C正确;对于D:因为,所以,故D错误.故选:D5.A【分析】先将区域分为上下左右,再分上下颜色相同与不同,最后用分步计数原理求解.【详解】将图形区域氛围上下左右,若上下颜色相同,则上有4种,左有3种,右有3种,共有种;若上下颜色不同,则上有4种,下有3种,左右各有两种,共有种,所以共有种,故选:A6.B【分析】由已知函数的图象,先判断它的单调性,然后根据函数图象斜率的变化,从而求解.【详解】观察函数的图象知:当时,单调递增,且当时,,随着逐渐增大,函数图象由陡逐渐变缓,,,,而(即点B)处切线的倾斜角比(即点A)处的倾斜角小,且均为锐角,,又是割线AB的斜率,显然,所以.故选:B7.C【分析】根据题意可得,结合空间向量的数量积的定义及运算律可求得,即可得结果.【详解】设平面ABD与平面CBD的夹角为,由题意可得:,∵,则,即,解得,由,可得,故平面ABD与平面CBD的夹角为.故选:C.8.C【分析】由,结合锥体体积公式判断即可.【详解】因为,设点到平面的距离为,则如图,到平面的距离即到平面的距离,且到平面的距离为,又的面积,为定值,所以三棱锥的体积为定值,故选:C.9.AB【分析】根据空间向量基底的概念结合共面定理一一判定即可.【详解】因为,,是不共面的向量,能构成空间的一个基底,故A正确;,,是不共面的向量,能构成空间的一个基底,故B正确;因为,所以,,是共面向量,不能构成空间的一个基底,故C错误;因为,所以,,是共面向量,不能构成空间的一个基底,故D错误.故选:AB.10.BCD【分析】由排列数的公式计算逐项判断即可.【详解】A:,故A错误;B:,,故B正确;C:,,故C正确;D:,故D正确;故选:BCD.11.ACD【分析】建立空间直角坐标系,利用向量法依次求解判断.【详解】以为坐标原点,,,所在直线分别为轴、轴、轴,建立如图所示的空间直角坐标系.,,,,,,,,,,.对于A,,,,,,即,,所以线段是异面直线与的公垂线段,故A正确;对于B,由正方体可得异面直线与的公垂线的方向向量为,又,所以异面直线与的距离为.故B错误;对于C,,,所以在方向的投影向量的模为,所以点到直线的距离为.故C正确;对于D,设平面的一个法向量为,则,即,令,得,,,又,所以点到平面的距离为.故D正确.故选:ACD.【点睛】思路点睛:本题考查空间中的距离问题.解题思路是建立空间直角坐标系,求出点坐标,根据点到直线距离公式,异面直线距离公式,点到面的距离公式,利用向量的坐标运算求解.12.【分析】根据关于平面对称点的两个点的纵坐标互为相反数,由此列式求解即可.【详解】由题意知,在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点为,又,所以,解得,所以点P的坐标为.故答案为:.13.27【分析】先根据条件将集合分类,列举出满足条件的集合.【详解】AB、、、、、、、、、、、、、、、、、、、如上表,每一种集合可确定满足条件的集合,不同的有序集合对有27种.故答案为:27.14.【分析】根据空间向量基本定理可判断,,共面,又平面,所以.【详解】因为,所以,,所以,,共面,又,,为底面圆周上三点,所以点为平面上一点,由已知平面,所以,又圆锥的轴截面是边长为的等边三角形,所以,所以的最小值为,故答案为:.15.(1)(2)(3)【分析】(1)利用投影向量公式可求投影向量;(2)根据可求的坐标;(3)根据点面距公式可求点P到平面的距离.【详解】(1),,故在上的投影向量为,而.(2)设,则,故,故的坐标为.(3),设平面的法向量为,则即,取,则,,故,故点P到平面的距离为.16.(1)证明见解析(2)【分析】(1)连接,利用线面垂直的判定、性质推理即得.(2)建系,利用空间向量求线面夹角.【详解】(1)在长方体中,连接,则,由平面,平面,得,而平面,因此平面,又平面,所以.(2)如图,以为坐标原点,分别为轴建立空间直角坐标系,

则,可得,设平面的法向量,则,令,则,可得,设直线与平面所成角为,则,所以直线与平面所成角的正弦值为.17.(1)(2)①;②【分析】对于小问(1),因为,,可以通过“空间斜60°坐标系”的定义,化简为,,再计算的斜60°坐标.对于小问(2),设,,分别为与,,同方向的单位向量,则,,,①中,通过平行六面体得到,从而得到的斜60°坐标;②中,因为,所以,结合①中的的斜60°坐标,并通过,计算与夹角的余弦值.【详解】(1)由,,知,,所以,所以;(2)设,,分别为与,,同方向的单位向量,则,,,①,.

②因为,所以,则,∵,

.∴,,所以与的夹角的余弦值为18.(1)(2)【分析】(1)建系,求平面的法向量,结合线面平面的向量关系分析求解;(2)由(1)可得平面的法向量,利用空间向量求面面夹角.【详解】(1)因为平面,平面,则,且,平面,所以平面,如图,以为原点,分别以,所在直线为轴,轴,过作平行线为轴,建立空间直角坐标系,则,,,,,,可得,,,因为,则,设平面的法向量为,则,令,则,所以,若平面AEF,则,解得.(2)由(1)可得:平面的法向量为,由题意可知:平面的一个法向量,设平面与平面

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