《小蝌蚪找妈妈导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
《小蝌蚪找妈妈导学案-2023-2024学年语文统编版》_第2页
《小蝌蚪找妈妈导学案-2023-2024学年语文统编版》_第3页
《小蝌蚪找妈妈导学案-2023-2024学年语文统编版》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《小蝌蚪找妈妈》导学案第一课时一、导言《小蝌蚪找妈妈》是一部经典的动画片，讲述了一只小蝌蚪在茫茫大海中迷失了自己的妈妈，孤独无助的蝌蚪在海洋中艰难寻找的故事。通过这个故事，我们可以感受到孩子们对亲情的渴望和追寻的决心，同时也能够领悟到亲情的珍贵和无私。二、目标1.了解并掌握故事中的主要情节和人物。2.理解蝌蚪寻找妈妈的艰辛过程，体会亲情的价值。3.培养学生关爱亲情，珍惜身边的亲人，学会珍爱他人的意识。三、导入1.与学生交流关于亲情的话题，引发学生对于亲情的思考。2.播放片段，让学生感受故事中蝌蚪的孤独和坚强。四、主体1.故事情节故事开始，一只小蝌蚪意外与妈妈分开，孤单无助地在海洋中寻找她。在寻找的过程中，小蝌蚪遇到了许多困难和挑战，但是他始终不放弃，坚定地继续寻找。2.人物分析小蝌蚪：乐观坚强，勇敢面对困难，表现出毅力和坚持的品质。妈妈蝌蚪：关爱孩子，无条件地为孩子付出，体现出亲情的珍贵和无私。3.教学重点理解蝌蚪寻找妈妈的艰辛过程，体会亲情的价值。培养学生关爱亲情，珍惜身边的亲人，学会珍爱他人的意识。五、延伸1.与学生分享自己亲情的故事，引导学生表达对亲情的体会。2.组织学生进行亲情主题的朗读、表演等活动，增强学生对亲情的感知和理解。六、总结通过学习《小蝌蚪找妈妈》，学生能够深刻理解亲情的珍贵和无私，懂得珍惜身边的亲人，学会关爱他人。希望学生在日常生活中能够积极表达对亲人的爱和关心，让亲情之光永不熄灭。七、作业请学生写一篇关于亲情的作文，发表在班级的校园文学刊物上，分享自己对亲情的感悟和体会。第二课时一、导学目标：1.理解故事情节，掌握主要人物和事件；2.培养学生的观察力和思维能力；3.鼓励学生独立思考，勇于探索。二、导学内容：1.故事简介：《小蝌蚪找妈妈》是一部经典的儿童文学作品，讲述了一只小蝌蚪在溪流中寻找妈妈的故事。在这个过程中，小蝌蚪遇到了许多不同的动物，最终找到了自己的妈妈。2.主要人物：小蝌蚪、青蛙、鱼、乌龟、麻雀、小猫等。3.主要事件：小蝌蚪迷路了，不知道妈妈去了哪里，于是开始了自己的冒险之旅。在这个过程中，小蝌蚪遇到了许多不同的动物，每个动物都告诉小蝌蚪不同的信息，最终小蝌蚪听到了妈妈的声音，找到了她。三、导学过程：1.观察：请同学们仔细观察小蝌蚪和其他动物的形态特征，以及它们在故事中的表现。2.思考：请同学们思考小蝌蚪为什么要找妈妈？在迷路的过程中，小蝌蚪遇到了哪些困难？他是如何克服这些困难的？3.讨论：请同学们讨论小蝌蚪和其他动物之间的关系。每个动物在故事中都有不同的作用，你觉得它们分别代表了什么？4.展示：请同学们结合自己的想象力，在纸上画出小蝌蚪和其他动物的形象，并写下自己对这些角色的理解。5.思考：请同学们思考小蝌蚪找到妈妈后的心情。他们觉得这个结局是合理的吗？他们有没有其他更好的解决办法？四、导学总结：通过本次导学活动，同学们不仅深入理解了《小蝌蚪找妈妈》这个经典故事，还培养了自己的观察力和思维能力。在今后的学习和生

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论