《土地的誓言-端木蕻良导学案-2023-2024学年初中语文统编版》

《土地的誓言-端木蕻良》导学案第一课时导学目标：1.了解《土地的誓言》的作者端木蕻良以及其在当代文学界的地位和代表作品。2.理解小说的背景和主要情节，探讨作品中呈现的社会现象和价值观。3.分析小说的文学特点和艺术手法，欣赏作品的文学价值。导学重点：1.了解《土地的誓言》的作者端木蕻良及其影响。2.探讨小说中的主要情节和人物形象。3.分析小说中呈现的社会现象和价值观。导学难点：1.理解小说中的复杂人物关系和情节发展。2.分析小说中隐含的社会现象和价值观，进行深入的阐释和探讨。导学步骤：一、导入介绍《土地的誓言》的背景：《土地的誓言》是作者端木蕻良的代表作之一，讲述了在大革命时期，一个在地主家庭长大的少年顽强挣扎在革命浪潮中的故事。小说描绘了地主阶级与农民起义的矛盾冲突，展现了人性的复杂和矛盾性，在文学创作中占有重要地位。二、导学主体1.介绍作者端木蕻良：端木蕻良，生于1948年，是中国当代知名作家，以其文学作品著称于文坛。作品风格独特，以写实主义手法揭示社会现实，深受读者喜爱。《土地的誓言》被誉为他的代表作之一，获得了广泛的好评。2.分析小说情节：小说主要讲述了一个在地主家庭长大的少年叶志愿的成长历程。叶志愿在大革命时期逐渐觉醒，参加了农民运动，最终跟随农民起义军一起奋起反抗地主阶级。在这过程中，叶志愿经历了爱恨情仇，对社会发生了深刻的思考，最终找到了自己的人生归宿。3.探讨社会现象和价值观：小说中展现了地主与农民之间的矛盾冲突，反映了当时社会的阶级斗争和动荡局势。作者通过叶志愿的成长历程，探讨了个体与集体、自我与他人之间的关系，表达了对人性、正义、友情、爱情等价值观的思考和探索。三、导学拓展1.分析小说的文学特点：《土地的誓言》采用写实主义手法，塑造了具有鲜明个性和复杂内心世界的人物形象，展现了生动的情节和细腻的情感描写。小说中的语言简练明快，节奏紧凑，富有感染力，给人以深刻的思考和感悟。2.欣赏小说的文学价值：《土地的誓言》具有深刻的社会意义和人文思考，揭示了人性的复杂和矛盾性，引发读者对现实社会的思考和反思。作为一部优秀的文学作品，小说在文学史上占有一席重要地位，对当代文学的发展产生了深远的影响。结语：通过学习《土地的誓言》，我们不仅能够领略端木蕻良的文学魅力，更能够深入思考人性、社会现实和价值观等重要议题。希望同学们能够通过本次导学，对小说有更深入的认识和理解，探索其中蕴含的文学价值和人文思想，提升自己的文学鉴赏能力和思维深度。愿我们在文学的海洋中畅游，汲取智慧的养分，成为更加优秀的人。第二课时一、导入部分1.导入情境：请学生们闭上眼睛，想象自己置身于一片广袤的土地之中，感受大地的温暖和力量。2.引入话题：今天我们要学习的是《土地的誓言》，这是一部描述土地与人之间关系的文学作品。你们觉得土地在人类生活中扮演着怎样的角色呢？二、分析阅读1.探究主题：请学生们阅读文本，思考其中所呈现的主题是什么？如何通过土地的描写来体现这一主题？2.分析人物：请学生们分析文中的人物形象，特别是主人公与土地之间的关系。他们之间的互动如何体现了作者的思想和情感？3.理解情节：请学生们描述文中的情节发展，分析其中的转折点和高潮部分，以及这些情节对主题的表达起到了怎样的作用。三、深化思考1.反思意义：请学生们思考作者为什么选择以土地为主题进行创作？他想通过这部作品传达怎样的思想和价值观念？2.探索内涵：请学生们从文本中找出作者隐含的观点和情感，思考这些观点和情感对我们当代人的启示和影响是什么？3.连接现实：请学生们将文中的情节与现实生活中的情况进行对比，探讨土地与人类的关系在当下社会中的重要性和意义。四、拓展延伸1.创作写作：请学生们根据自己对土地与人类关系的理解，进行创作写作，可以是短文、诗歌或绘画等形式。2.资料收集：请学生们收集关于土地保护和环境保护的资料，分享给同学们并展开讨论，以增强对土地的重视和保护意识。3.实地考察：组织学生们到当地的农田或自然保护区进行实地考察，感受土地的真实面貌，并记录下自己的感受和体会。五、总结反思1.思考问题：通过本节课的学习，你们对土地的意义和价值有了怎样的认识？在未来的生活中，你们将如何对待和保护身边的土地？2.总结收获：请学生们分享本节课的收获和感悟，交流彼此的看法和想法，以丰富对土地与人类关系的理解。六、课后作业1.书面作业：写一篇感想，谈谈对土地与人类关系的认识和思考，字数不少于800字。2.实践任务：制定一项关于环境保护的计划，包括对周边环境的改善和保护，提交书面报告。3.知识拓展：阅读其他相关文学作品或科普资料，了解更多关于土地和环境保护的知识，准备下节课分享。通过