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文档简介

《探究燃烧之谜》导学案第一课时导学目标：1.了解燃烧的基本观点和原理；2.精通燃烧的条件和特点；3.探讨燃烧对环境和生活的影响。导学内容：一、燃烧的基本观点和原理1.什么是燃烧？燃烧是指物质在与氧气发生化学反应时产生能量的过程。2.燃烧的原理是什么？燃烧是指物质与氧气反应时开释出热能，产生火焰和灼烟的现象。燃烧是一种氧化反应，通常伴同着开释能量和产生新的物质。二、燃烧的条件和特点1.燃烧的条件有哪些？燃烧需要三个基本条件：可燃物质、氧气和足够的燃烧温度。2.燃烧的特点有哪些？燃烧通常伴同着发光、产生热量、开释气体等特点。燃烧是一种放热反应，会产生新的化合物。三、燃烧对环境和生活的影响1.燃烧对环境的影响是什么？燃烧会开释大量的二氧化碳和温室气体，加剧举世气候变暖。同时，燃烧还会产生污染物，对空气和水质造成污染。2.燃烧对生活的影响又是什么？燃烧是人类生活中不行或缺的过程，用于取暖、烹饪、发电等。但不正确的燃烧方式会导致空气污染和健康问题。导学谈论：1.为什么燃烧需要氧气？2.除了氧气，还有哪些物质可以支持燃烧？3.如何缩减燃烧对环境的影响？导学实践：1.观察平时生活中的燃烧现象，了解不同燃烧物质的特点；2.进行试验，探究不同燃烧物质的燃烧速度和热量开释量；3.谈论并提出环保建议，缩减燃烧对环境的影响。导学总结：通过本次导学，我们深度了解了燃烧的基本观点和原理，精通了燃烧的条件和特点，同时也认识到燃烧对环境和生活的重要影响，期望大家能够更加珍惜资源，缩减不用要的燃烧行为，保卫环境，共同建设秀丽故里。第二课时一、导入燃烧是我们平时生活中常见的现象，我们都知道它是一种氧气和燃料发生化学反应产生能量的过程。但是，你是否想过燃烧的本质是什么？为什么只有在有氧气的状况下才能发生燃烧？本节课我们就来一起探究燃烧的玄妙。二、目标1.了解燃烧的基本原理；2.精通燃烧所需的条件；3.能够诠释在有氧气的状况下燃烧为何会发生。三、导学1.请观察底下的试验现象：将一根蜡烛点燃后，它会燃烧并开释出光和热。你知道蜡烛是如何燃烧的吗？2.燃烧的基本原理是什么？请同砚们尝试回答这个问题。3.为什么燃烧需要氧气？让我们一起探讨这个问题，沉思一下在没有氧气的状况下燃烧会发生吗？四、试验1.试验一：利用蜡烛来观察燃烧需要氧气的试验。将一只玻璃罩内灌入氧气，点燃蜡烛并迅速将其罩在玻璃罩内。观察玻璃罩内的燃烧现象。2.试验二：通过酒精灯的试验来观察燃烧所需的条件。分别在两只酒精灯中注入不同气体，一只为氧气，另一只为二氧化碳。点燃酒精灯并观察两者的燃烧状况。五、谈论1.请回答燃烧需要氧气的原因是什么？为什么在没有氧气的状况下燃烧无法发生？2.你认为除了氧气之外，燃烧还需要哪些条件？请同砚们展开谈论。六、总结通过本节课的进修，我们了解了燃烧的基本原理，精通

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