汽车电气设备构造与维修 教案 王升平项目3、4 起动系统的拆装与检修、点火系统的拆装与检修_第1页
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PAGEPAGE2项目三起动系统的拆装与检修第1课起动系统概述第2课起动机的拆装与检修教师授课班级授课专业汽车运用与维修课时7教学内容第一课和第二课教学方法讲解法、讨论法、演示法教学目标1.知道起动系统的组成2.能正确拆装起动机并检修教学重点正确拆装起动机并检修教学难点识读起动电路图教学准备《汽车电气设备构造与维修》教学资源库教学过程设计一、准备工作:《汽车电气设备构造与维修》教学资源库二、清点学生人数,明确本次教学任务,宣布教室纪律管理。三、新课1.起动系统的作用2.起动系统的组成3.起动机的作用4.起动机的拆装及解体5.起动机的类型及组成1)汽车起动机的类型2)汽车起动机的组成6.起动机的工作原理1)直流电动机的工作原理2)具有起动继电器的起动电路3)有保护继电器的起动电路4)汽车一键起动7.起动机的检修1)整机检测2)起动机的解体检查课中插入内容:起动机和发电机的区别?回答学生随时提出的问题四、总结本次教学内容五、对每个学生这次课的总体评价,并作好登记作业布置一、填空题1.2.3.4.5.6二、单选题1.2.3.4三、判断题1.2.3教学后记第3课起动系统的使用与故障诊断教师授课班级授课专业汽车运用与维修课时1教学内容第三课教学方法讲解法、讨论法、演示法教学目标学会起动系统的故障诊断与排除教学重点起动系统的故障诊断与排除教学难点识读起动系统电路图教学准备《汽车电气设备构造与维修》教学资源库教学过程设计一、准备工作:《汽车电气设备构造与维修》教学资源库二、清点学生人数,明确本次教学任务,宣布教室纪律管理。三、新课1.起动系统的正确使用1)起动时踩下离合器踏板,将变速器挂入空档或停车档。2)每次接通起动机的时间不得超过5s,两次之间应间歇15s以上。3)起动机起动后应马上松开起动开关。4)发现起动系统工作异常时,应及时诊断并排除故障后再起动。2.起动系统的故障诊断与排除课中插入内容:回答学生随时提出的问题四、总结本次教学内容五、对每个学生这次课的总体评价,并作好登记作业布置二、单选题5三、判断题4.5四、问答题3教学后记项目四点火系统的拆装与检修第1课点火系统概述教师授课班级授课专业汽车运用与维修课时3教学内容第一课教学方法讲解法、讨论法、演示法教学目标点火系统作用、类型教学重点微机控制点火系统教学难点识读点火系统电路图教学准备《汽车电气设备构造与维修》教学资源库教学过程设计一、准备工作:《汽车电气设备构造与维修》教学资源库二、清点学生人数,明确本次教学任务,宣布教室纪律管理。三、新课1.点火系统的作用2.点火系统的类型1)传统点火系统2)电子点火系统3)微机控制点火系统有分电器式微机控制点火系统无分电器式微机控制点火系统:双缸同时点火系统、单缸独立点火系统课中插入内容:回答学生随时提出的问题四、总结本次教学内容五、对每个学生这次课的总体评价,并作好登记作业布置一、填空题1.2.3二、单选题1.2.3.4.5.6三、判断题1.2.3.4.5教学后记第2课点火系统主要元器件的检修教师授课班级授课专业汽车运用与维修课时5教学内容第二课教学方法讲解法、讨论法、演示法教学目标学会点火系统主要元器件的检修教学重点点火系统主要元器件的检修教学难点点火线圈的检修教学准备《汽车电气设备构造与维修》教学资源库教学过程设计一、准备工作:《汽车电气设备构造与维修》教学资源库二、清点学生人数,明确本次教学任务,宣布教室纪律管理。三、新课1.火花塞1)火花塞的作用2)火花塞的结构及类型3)火花塞的使用与维护2.点火线圈1)点火线圈的作用2)点火线圈的类型3)点火线圈的检修传统点火线圈的检修、电子及微机控制点火线圈的检修3.高压线课中插入内容:回答学生随时提出的问题四、总结本次教学内容五、对每个学生这次课的总体评价,并作好登记作业布置一、填空题4.5二、单选题7三、判断题6.7教学后记第3课点火系统的故障诊断与排除教师授课班级授课专业汽车运用与维修课时1教学内容第三课教学方法讲解法、讨论法、演示法教学目标学会点火系统的故障诊断与排除教学重点点火系统的故障诊断与排除教学难点识读点火系统电路图教学准备《汽车电气设备构造与维修》教学资源库教学过程设计一、准备工作:《汽车电气设备构造与维修》教学资源库二、清点学生人数,明确本次教学任务,宣布教室纪律管理。三、新课1.点火线圈分配式点火系统

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