期末考试高频易错题模拟卷二-小学数学四年级上册期末考试（北师大版）

保密★启用前A.4x25x11B.44x20+5x44C.40x25x4x25D.(4x5)x(llx5)

期末考试高频易错题模拟卷二•小学数学四年级上册期末考试6.在计算309X28时，3X2表示（)o

A.30X2B.300X2C.30X20D.300X20

考试分数：100分；考试时间：90分钟

7.钟面上时针和分针形成直角的时刻是（)o

注意事项：

A.6:00B.3:30C.3:00D.12:00

1.答题前，填写好自己的姓名'班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

8.用3个7和3个0组成的下列六位数中读数时只读一个。的最小数是（)o

2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将

A.700770B.707700C.707070D.700077

答案填写在答题卡规定的位置上。

二、填空题（共16分）

3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

9.微信钱包的零钱明细中显示“+58.8元”表示“来自XX的微信红包+58.8元”，那么扫二维码付款16.5元应

4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

记作（）。

一、选择题（共16分）

10.用数字0—9组成一个十位数（每个数字都不重复），如果百万位和万位上的数字分别是7和9,那么最大的是

1.转动如图所示的转盘，当转盘停止后，下列说法正确的是（）o

（）,最小的是（）o

11.如图，转动转盘，当转盘停止后，指针指向红色区域的可能性比指向蓝色区域的可能性（）o（填“大”

或“小”）

A.指针一定指向3B.指针很少指向3

C.指针指向3的可能性最大D.指针不可能指向3

2.一种食品包装袋上标有“净含量500±5克”，质检员随机抽查了5袋食品，净含量分别是495克、492克、

507克、504克、505克，不合格的产品有（）袋。

12.光明小学的师生来到游乐场的智能中心，观看小黄人分拣快递。''小黄人"形似扫地机器人，下面装有万向轮,

A.1B.2C.3D.4

上面放有黄色的托盘，可以放包裹。据工作人员介绍，一个小黄人平均每小时可分拣快递408件，相当于4名快递

3.学校购进一批口罩共800个，每个学生发30个，可以发给几个学生？还剩下多少个口罩？根据下边竖式

员的工作量。一名快递员（）小时才能分拣完2040件快递。

信息，想一想，下面说法正确的是（）0

13.小军在教室里的座位是第5列第8行，用数对表示为（）,后来因为视力下降，老师把他的座位向前调

26了4行，左右没有变化，小军现在的座位用数对表示为（)o

301800

/14.78+34+22=34+(78+22)用至1］了(）律和（）律。

60

15.11X99=1089

200

111X999=110889

180

1111X9999=11108889

20

观察上面算式的规律，可知111111X999999=（)o

A.可以发给26个学生，剩下2个口罩。B.可以发给20个学生，剩下26个口罩。

16.把一张圆形的纸对折,再对折，再对折，得到的角是（）度，是一个（）角。

C.可以发给260个学生，剩下20个口罩。D.可以发给26个学生，剩下20个口罩。

三、判断题（共8分）

4.点A的位置是（5,7）,点B的位置是（6,9）,点C与A在同一列，点C与B在同一行，那么点C的位置

17.在+7,-55,0,9,-8,-12这六个数中，负数有3个。（

是（）。

18.在同一方格纸上，（8,3）和（3,5）表示的两个位置在同一行上。（

A.（5,9）B.（6,7）C.（5,6）D.（5,8）

19.在同一平面内，互相平行的两条直线可能相交。（)

5.计算44x25时，方法不正确的是（)o

20.一个整数四舍五人到万位后是35万，这个数最大是349999。（）

四、计算题（共18分）

21.（6分）计算，能简算的要简算。25.（6分）迎新年庆元旦，各大商场纷纷推出了购物抽奖活动。你想得到哪件礼物？要想得到自己喜欢的礼物,

[505+（84—79）]xl245x79+21x4588x125应该从哪个箱子里摸奖，为什么？

|摸出黄色球，奖品为金牛赛车一辆;

|摸出白色球，奖几为芭比娃娃一套。|I

22.（12分）用竖式计算，带★的题要验算。

3424-57=450+18=★850:40=

5444-91=4084-82=★545+65=

五、作图题（共6分）26.（6分）一次数学测试后，王老师想尽快知道本班的数学成绩平均分，他想了一个办法，凡是得分为100分的记

23.（6分）下图是动物园一角的示意图。作+10分，得分为87分记作-3分，得分为95分的记作+5分。小芳这次数学测试考了79分，应该记作多少分？

27.（6分）体育用品商店每个足球售价61元。王老师带了500元，最多可以买几个足球？

（1）解决这个问题，用到的数量关系是O

（2）算一算。

（1）请你在图上标出金鱼湖（6,6）、盆景园（3,8）、北门（2,10）的位置。28.（6分）（1）商店从工厂批发了180个计算器。每个15元，商店要付给工厂多少元？

（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10,1）T（5,2）T（7,4）T（9,7）T（6,6）T（3,（2）商店按原价售出109个后，开始降价销售，如果这批计算器全部售出，你认为商店是赚钱了还是赔本了？赚了

8）T（2,10）o请你在图上画出他们的游览路线。多少？或者赔了多少？

六、解答题（共36分）

原价：25元/个

24.（6分）一辆双层列车共有12节车厢，每节车厢都分为上下两层。这辆列车最多能乘坐多少人？

现价：14元/个

双层列车每节车厢可坐人数

上层车厢102

下层车厢98

29.（6分）李叔叔为自己的电脑设置了开机密码，密码由9,6,5,4,2,1,0组成的,

(1)如果密码是最大的七位数，请你写出这个密码？

(2)如果连起来是一个约等于260万的最大七位数。这个开机密码是多少？

参考答案

1.C

【分析】看图可知，在这个转盘中3的占比最大，1的占比第二，2的占比最小，所以转到3的可能性最大。

【详解】根据可能性大小可知，指针指向3的可能性最大。

故答案为：C

此题考查了可能性的大小。要求熟练掌握并灵活运用。

2.B

【分析】一种食品包装袋上标有“净含量500±5克"，500+5=505(克)，500-5=495(克)，也就是说质量大于

等于495克，小于等于505克的为合格产品，据此即可解答。

【详解】500+5=505（克）=40X25+4X25,所以C不正确；

500-5=495（克）D.44X25

质量大于等于495克，小于等于505克的为合格产品。=4X11X5X5

所以495克、504克、505克为合格产品，492克、507克为不合格产品。=（4X5）X（11X5）,所以D正确；

故答案为：B故答案为：C

明确合格产品的质量范围是解答本题的关键。6.D

3.D【分析】笔算三位数乘两位数，先用两位数个位上的数分别去乘三位数的每个数字，再用两位数十位上的数去乘三

【分析】800里面有几个30,就可以发给几个学生，由此可知竖式的商为学生的个数，余数为剩下口罩的数位数的每个数字，用哪位上的数去乘，所得结果末尾就对齐那位。最后在把两次相乘得到的结果相加。

量。根据三位数乘两位数的计算法则可知，三位数百位上的数与两位数十位上的数相乘，表示的是几个百与几个十相乘。

【详解】根据分析可以发给26个学生，还剩下20个口罩。据此解答。

故答案为：D【详解】由分析可知，在计算309X28时，3X2表示300X20。

4.A故答案为：D

【分析】用数对表示位置，数对的第一个数字表示列，第二个数字表示行。7.C

已知点A的位置是（5,7）,点C与A在同一列，即点C在第5列；已知点B的位置是（6,9）,点C与B在【分析】钟面上有12个数字，将钟面平均分成了12份，每两个相邻数字之间的夹角是30°；

同一行，即点C在第9行；据此用数对表示出点C的位置。钟面上分针指向数字12,时针指向数字几，就是几时整；分针指向数字6,时针指向数字几，就是几时30分；

【详解】点A的位置是（5,7）,点B的位置是（6,9）,点C与A在同一列，点C与B在同一行，那么点C直角是90°的角，锐角是大于0°小于90°的角；钝角是大于90°且小于180°的角；等于180°的角是平角。据

的位置是（5,9）0此解答。

故答案为：A【详解】A.6：00,时针指向数字6,分针指向数字12,时针和分针之间有6个大格，形成的角是30°X6=180°,

本题考查数对与位置的知识，明确同一列则数对的第一个数字相同，同一行则数对的第二个数字相同。是一个平角，选项不符合题意；

5.CB.3：30,时针指向3和4中间，分针指向数字6,时针和分针之间相差1个大格多，2个大格不到，所形成的角不

【分析】根据题意分析，有四种方法可以将44X25进行简便运算；到60°,是一个锐角，选项不符合题意；

（1）将因数44分解成4X11,再运用乘法交换律进行简便运算即可；C.3：00,时针指向数字3,分针指向数字12,时针和分针之间相差3个大格，所形成的角是30°X3=90°,是

（2）将因数25分解成（20+5）,再运用乘法分配律进行简便运算即可；一个直角，选项符合题意；

（3）将因数44分解成（40+4）,再运用乘法分配律进行简便运算即可；D.12：00,时针和分针重合，选项不符合题意。

（4）分别将因数44分解成4X11,因数25分解成5X5,运用乘法交换律交换各数的位置，再运用乘法结合故答案为：C

律进行简便运算即可；由此判断解答即可。8.D

【详解】A.44X25【分析】根据整数的读法找出只读一个零的，再在只读一个零的里面，找到最小的即可。

=4X11X25整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万

=4X25X11,所以A正确；级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0

B.44X25都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。

=44X（20+5）整数大小的比较方法：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大，如果左起第一

=44X20+5X44,所以B正确；位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止。

C.44X25【详解】A.700770读作：七十万零七百七十，只读一个零；

=（40+4）X25B.707700读作：七十万七千七百，一个零也没有读出；

C.707070读作：七十万七千零七十，只读一个零；即小军现在的座位在第5列第4行的交点处，所以小军现在的座位用数对表示为（5,4）0

D.700077读作：七十万零七十七，只读一个零；用数对表示物体的位置时，先表示列，后表示行，不能调换位置；两个数之间一定要用逗号隔开。

707070>700770>70007714.加法交换加法结合

故答案为：D【分析】加法交换律：两个加数交换位置，和不变；用字母表示为：a+b=b+a;

9.-16.5元加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变；用字母表示为：（a+b）+c=a+（b+c）;据此

【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。如果规定收到微信红包记作正，那么扫码付款就记作负，据此即可解答。

解答。【详解】78+34+22

【详解】微信钱包的零钱明细中显示“+58.8元”表示“来自XX的微信红包+58.8元”，那么扫二维码付=34+（78+22）

款16.5元应记作-16.5元。=34+100

本题考查正负数的意义及应用，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。=134

10.8657493210102739456878+34+22=34+（78+22）用到了加法交换律和加法结合律。

【分析】用数字。〜9组成一个十位数（每个数字不重复），如果百万位和万位的数字分别是7和9,那么最此题重点考查了学生对加法结合律和交换律的掌握与运用情况。

大的数的最高位就应是8,次高位是6,除了百万位和万位其它位上和数字应依次渐小；最小的数的最高位就15.111110888889

是1,次高位应是0,除了百万位和万位其它位上的数字应依次渐大。据此填空即可。【分析】通过观察特例，得数是由1、0、8、9这4个数字组成，位数是两个因数的位数之和，0和9都只有一个，

【详解】用数字0—9组成一个十位数（每个数字都不重复），如果百万位和万位上的数字分别是7和9,那因数是几位数，得数中就有（几位数一1）个1和8,因此按此规律进行求解。

么最大的是8657493210,最小的是1027394568o【详解】111111X999999=（111110888889）o

11.大16.45锐

【分析】根据红色和蓝色所占区域大小判断，区域越大，可能性越大，据此解答。【分析】1周角=360°,对折一次将360°的圆周角平均分成2份，360°除以2求出1份是180°,再对折一次，

【详解】由图可知，红色区域有2个，蓝色区域有1个将180°平均分成2份，180°除以2求出1份是90°,继续对折一次，将90°平均分成2份，90°除以2求出1

则指针指向红色区域的可能性比指向蓝色区域的可能性大。份角的度数，再根据小于90°的角是锐角来解答。

本题考查的是可能性的大小，根据所占区域大小判断。【详解】360°4-2=180°

12.20180°4-2=90°

【分析】根据除法的意义，用408除以4即可得到1名快递员平均每小时可分拣快递的件数，再用2040除以90°4-2=45°

1名快递员平均每小时可分拣快递的件数即可求解。把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，得到的角是45度，是一个锐角。

【详解】20404-（4084-4）17.V

=20404-102【分析】比0大的数是正数，比0小的数是负数，0既不是正数也不是负数。负数前要加上负号“-正数前要加

=20（小时）上正号“+”，正号可以省略，负号不可以省略。

则一名快递员20小时才能分拣完2040件快递。【详解】在+7,-55,0,9,-8,-12这六个数中，负数是-55、-8、-12。

13.（5,8）（5,4）故答案为：V

【分析】（1）用数对表示物体的位置时，先说列，后说行，表示形式为（列数，行数）。本题主要正负数的辨识，学会辨认正负数是解题的关键。

（2）老师把小军的座位向前调了4行，左右没有变化，即列数没有改变，行数减去4。18.X

【详解】第5列第8行的交点处用数对（5,8）表示，即小军在教室里的座位是第5列第8行，用数对表示【分析】用数对表示位置的方法：数对的第一个数字表示列，第二个数字表示行。

））

为（5,8）o根据用数对表示位置的方法可知，（8,3表示在第8列第3行，（3,5表示在第3列第5行，据此判断。

8-4=4【详解】在同一方格纸上，（8,3）和（3,5）表示的两个位置不在同一行上。

原题说法错误。22.6；25；21……10；

故答案为：X5.......89；4........80；8........25

本题考查数对与位置的知识，明确同一列则数对的第一个数字相同，同一行则数对的第二个数字相同。【分析】除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，前两位数不够除，看被除数的前三位数，除到被除数的哪一

19.X位，就在那一位上面写商，求出每一位商，余下的数必须比除数小；有余数除法的验算方法是：被除数=商又除数

【分析】同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线，组成平行线的两条直线互相平行，依此判断。+余数。

【详解】根据分析可知，在同一平面内，互相平行的两条直线不可能相交。【详解】342+57=64504-18=25★

如图所示：8504-40=21........10

2521、

618)45040}850

3680人田-----

故答案为：X57)342-验算：

s40

3429050

20.X10