四川省攀枝花市2022-2023学年九年级下学期月考化学试卷

攀枝花市

2022-2023学年度第二学期3月月考化学试题（9-11单元）

可能用到的相对原子质量：H-lC-120-16S-32Q-35.5Na-23Fe-56

Al-27Ca-40Zn-65Cu-64Mg-24Zn-65

一、选择题（本题共20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2.5分，共50分）

1.下列物质不属于溶液的是

A.碘酒B.碳酸饮料C.5%的白醋D.蒸储水

2.下列溶液一定是该温度下的饱和溶液的是

airHb-Hc-H

氤化钾溶满浓度较大的氧化筱溶液黄色的氯化铁溶液

颜色很深的硫酸铜溶液

3.下列物质不属于碱的是

A.NaClB.NaOHC.NH3H2OD.Ca(OH)2

4.下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中能使紫色石蕊试液变红

D.

5.下列实验操作正确的是

C.配制氯化钠溶液D.稀释浓硫酸

6.400c时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出，此过程中不发生变化的是

A.溶剂的质量B.溶质的质量

C.溶液中溶质的质量分数D.食盐的溶解度

7.下列溶液中酸性最强的是

A.PH=10B.PH=7C.PH=ID.PH=0

8.依据下列实验现象得出的结论，正确的是

选项实验现象结论

A打开浓盐酸瓶盖，瓶口出现白烟浓盐酸化学性质活泼，敞口易分解

B某金属与盐酸反应比铝与硫酸反应剧烈该金属的活动性比铝的强

C某无色溶液中滴加无色酚酸试液，呈无色该无色溶液显酸性

D白磷在热水中不燃烧，通入氧气后燃烧氧气能支持白磷燃烧

9.下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是

A.Na+、H+、HCO］、NO；,

物质柠檬牛奶牙膏肥皂炉具清洁剂

B.K+、NH：、OH、CO；

pH2〜36〜78〜99〜1012〜13

C.Ba2\OH-、ChNO；

D.Fe2\H+、ChSO：

10.下列有关实验现象的描述正确的是

A.硝酸铁溶于水时温度上升

B.酸和碱发生中和反应都无明显现象

C.盐酸除铁锈观察到铁锈逐渐消失，溶液变成黄色

D.氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液产生白色沉淀

11.航天员在太空做了油和水“难分难舍”实验：用力振荡装有油和水的瓶子，让油水充分混

合，静置几分钟，发现油水不分层。下列说法正确的是

A.地球上油水混合物容易分层的原因是油和水的沸点不同

B.太空中油水能长时间保持混合态，是由于在微重力环境下密度分层消失了

C.太空中油水混合物里的油和水一定无法分离

D.向油水混合物中加入洗涤剂，油会溶解在水中形成溶液

12.为了增大二氧化碳在啤酒中的溶解度，可以采取的方法是

A.升温B.振荡C.加水D.加压

13.下列有关溶液的说法中正确的是

A.饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

B.饱和溶液一定不能再溶解任何溶质

C.饱和溶液降温后可能变成不饱和溶液也可能析出晶体

D.将20%的氢氧化钠溶液均分成两份，每一份溶液的溶质质量分数都为10%

14.了解溶液的酸碱性，对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。下表列出了

一些物质在常温下的近似pH。下列有关说法正确的是

A.患有胃病的人应多喝柠檬水

B.人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚊酸，使叮咬处肿大、痛痒，可用肥皂水涂

抹，减轻痛痒

C.用炉具清洁剂去除厨具上的油污和用洗涤剂洗掉衣服、餐具上的油污原理相同

D.常温下，将牛奶加水稀释后pH大于7

15.如图在点滴板1~6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。以下说法错误的是

A.孔穴2、5溶液变为红色B.孔穴3是空白对照实验

C.孔穴6溶液变为蓝色说明碳酸钠属于碱

D.孔穴1、4溶液变蓝的原因是溶液中都含有OF?

16.下列有关氢氧化钠与稀硫酸中和反应的探究，说法正

确的是

选项操作现象和结论

A向反应后的溶液中滴加BaCL溶液生成白色沉淀，说明硫酸过量

B向反应后的溶液中滴加CuSO4溶液产生蓝色沉淀，说明氢氧化钠过量

向NaOH溶液中加入无色酚甑溶液，

C溶液最终显无色，说明二者恰好完全反应

然后向其中加入稀硫酸

D将少量NaOH固体投入到稀硫酸中溶液温度升高，说明中和反应放热

17.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A.随温度升高，a、b、c三种物质的溶解度均增大

B.t2℃时，a的饱和溶液变为不饱和溶液可以降温或加入水

C.t『C时，将b物质的饱和溶液恒温蒸发溶剂，溶质的质量分数会增大

D.a物质中混有少量的c物质，可用降温结晶的方法提纯a物质

18.如图，是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A.20℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度都是30

B.40℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%

C.40℃时，将50g乙物质全部溶于水中，恰好能得到150g乙的饱和溶液

D.将130g20℃甲的饱和溶液升温到40℃,最多还能溶解甲物质20g

02040温度，七

19.根据溶解度表中相关数据，下列说法不正确的是

温度/℃020406080

氯化钠35.736.036.337.338.4

溶解度/g

硝酸钾13.331.663.9110169

A.20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比是36:100：136

B.氯化钠可以采用恒温蒸发溶剂的方法结晶析出

C.20℃~40℃,氯化钠和硝酸钾的溶解度可能相等

D.60℃时，硝酸钾的饱和溶液中不能再溶解氯化钠

20.用K2cCh溶液吸收CO?得到KHCCh,化学方程式为：K2cCh+CCh+HzO^

2KHe03。向K2co3溶液中通入CO2,当K2cCh恰好完全反应时，得到溶质的质量分数为

20%的溶液50.0g,则原K2c03溶液中溶质的质量分数为

A.13.8%B.14.4%C.15.4%D.16.8%

二、填空题

21.（4分）将下列物质的化学式填入适当的空格中：

（1）氢氧化铝（2）消石灰（3）稀盐酸（4）氢氧化钠（5）氢气（6）小苏打

A用作发酵粉的是B在农业上常用来改良酸性土壤的是

C用来治疗胃酸过多的是D可用于制肥皂的是.

22.（6分）学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。

⑴若想实现③，得到浅绿色溶液,

可选用的单质是（填化学式）。

（2））若用Cu（OH）2实现②，会得到_______色溶液；

（3）若选用氧化铁实现④，此反应的化学方程式为；

（4）不同的酸溶液有相似的化学性质（即酸的通性），其原因是酸溶液中均含有相同的粒子

（填粒子符号）。若选用BaCb溶液实现⑤，则该反应（填“能”或“不能”）体现

酸的通性。

23.（7分）.某同学用导图、曲线等多种方式，总结梳理NaOH的化学性质如图（已知硫酸

钠溶液呈中性）。

图1图2

（1）验证图1中反应，将酚醐溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成______色。

（2）依据图1中反应②，写出NaOH吸收尾气SO2的化学方程式：。

（3）图2从微观的角度说明了酸碱中和反应发生的微观实质是«

（4）图2实验过程中，溶液的温度、溶液pH变化曲线如图3、图4所示。

当图2中，两种

溶液恰好完全反应时，对应的是图3中的B点，对应图4中的点（填"a”、“b”或

“c”）。说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应属于反应（吸热反应或放热反应），图4中的

c点溶液的溶质是（填化学式）。

24.（6分）如图为某同学整理的“盐的化学性质”思维导图。请根据图示，选择下表给出的

物质完成填空

（注意：反应物中，每种物质只能选用一次）:

（1）反应①选用的盐是,该反应属于（填基本反应类型）。

⑵Na2cCh是一种常见的盐。Na2cCh在工业上可制备某些物质。如利用反应②

Na2cCh+X—NaOH+Y,写出该反应的化学方程式；（3）写出编号③对应

反应的化学方程式：；

25.（4分）下表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度数据，请回答下列问题。

温度（℃）020406080100

NaOH3191111129313336

溶解度(g)Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08

(1)从表中数据可以知道Ca(0H)2属于物质(选填“易溶”“可溶”“微溶”“难

溶〜

(2)把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃,可以看到的现象是；现有20℃时

Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液)，向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液)，此时

溶液的溶质量分数乙—甲(填＞、＜、=),恢复到20℃时溶液的溶质量分数乙一甲

(填＞、＜、=)。

26.(5分)小石同学为探究实验室制取二氧化碳后废液的成分，做了如下实验：

某废酸液中主要含有H2s04和FeSCU,研究人员用CaCCh消耗部分酸，再加入廉价的电石

渣(主要成分为CaO),经一系列操作可得到磁性铁(Fe3O4)。具体流程如图所示：

已知在90℃下向沉淀中加入氯酸钠时所发生的主要反应为:

6Fe(OH)1+NaClO3+3H2O=NaCl+6Fe(OH)3；Fe(OH),+2Fe(0H)3=Fe3O444H2O

(1)“沉铁''过程中发生复分解反应其化学方程式为。

⑵“沉铁”后，溶液的pH对磁性铁产率的影响如下表。

溶液的pH6.06.57.07.58.09.0

产率(%)43.950.686.293.092.391.6

根据表格分析，欲获得较高的产率，最适宜的pH为,pH较低时产率较低的主

要原因是。

(3)“水洗”时，为检验滤渣是否洗涤干净，可向最后一次洗涤液中滴加o

A.稀盐酸B.氢氧化钠溶液C.硝酸银溶液

27.(9分)在学习氢氧化钠时，师生共同设计了如图所示装置的实验：集满C02的烧瓶中

加入浓的氢氧化钠溶液，然后迅速盖上并塞紧带有玻璃管的胶塞。

(1)轻轻振荡烧瓶后，可看到的现象是，该反应的化学方程式为O

(2)用力振荡烧瓶后，烧瓶内液体呈白色浑浊。

【提出问题】白色固体的成份一玻璃管

【查阅资料】(1)NaHCCh溶液中加入CaCL溶液无现象。

(2)Na2cCh溶液遇过量的二氧化碳反应生成NaHCChco/&浮,题

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