备课组工作总结

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三班级语文备课组工作总结

我们三班级这个集体很温馨，很团结。学校这一块沃土里留下了我们共同探究的脚印     。这其中有胜利，有失败，有困惑，有辛酸。总结一学期来，我们备课组的工作，有几点收获：

一、仔细学习先进教学理论，切实更新训练教学理念。

新课程要求我们语文教学必需要以促进同学的共性进展为重点，转变传统的教学模式，转换师生角色，构建动态生成的教学形态。一班级是起始年段，了解现阶段同学的年龄心理特点，了解了本班级段的教学目标和要求，学习先进的教学阅历方法，成为我们的迫切需要。因此我们仔细研读了《语文课程标准》《三案六模块》，还通过报纸、杂志及网上学习加强训练教学理论的学习，组织了切实有效的学习沟通研讨活动。平常,我们有较强的资源共享意识，通过共同学习相互沟通，使大家对新课改的熟悉有了很大的提高。

二、严格落实教学常规，努力提高课堂教学质量

开学初，为了保证备课组方案实施的可行性，我们备课组老师都仔细学习了教育处的教学方案，对备课组方案的制定提出了自己的见解，在充分的争论之下制定了备课组方案，并努力根据制定的方案去做。平常，仔细上好每一堂课，努力提高课堂教学效率。

1、加强教学质量的管理，重视良好学习习惯的培育。

良好的学习习惯对同学的学习、生活有着打算性的作用。我们在教研活动中要求每位老师，平常教学中严格训练到位，常常抓，抓常常，并且常常学习沟通相互借鉴一些好的做法，取得了良好效果。

2、统一各项作业本的格式及批改的详细要求

我们在检查作业时发觉了一些问题，为了更好地关心他们落实作业批改的常规，我组织老师们一起学习了老师工作常规，分别对各项作业本的书写格式和批改作了统一要求。

3、潜心钻研教材教法，仔细开展集体备课制度。

依据教育处的支配，这学期我们组的董小燕和我还参与了校组织的青年老师基本功大赛，竞赛前我们备课组全体成员仔细研讨，集体备课，每一节试教我们都仔细听课，评课，再探讨沟通，修改，在教学中扬长避短，注意反思感悟，力求改革创新，上出我们备课组的共性特色，取得可喜的成果。

三、加强互帮互学，促进青年老师的尽快成长。

在我们备课组，以老带新，已成为一种良好风气和深厚氛围。方小伟、孙成胜、庄京霞比较年轻，而孙雅芹老师则比较有实践阅历。组内老师互帮互学，相互促进，使我们的教学工作也更顺当。

转瞬一学期又很快过去了，回顾本学期的备课组的工作，是劳碌的，又是充实的。我们努力把教学教研工作抓紧，抓细，抓实，从点点滴滴中求得进步，虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，仔细地工作。在今后的备课组工作中，我们将连续努力，多反思、多总结，调动本备课组全部老师的乐观性，开展多种活动，促进工作效率的提高。

三班级（1）班班级工作总结

转瞬一学期过去了，在这个学期，最让我欣慰的是班级班干部队伍的慢慢成熟，他们已经能够管理一部分事情，虽然不如高班级同学那么得心应手，不过比起开学初以来，的确让我放心了许多。特殊是傍晚值日，值日组长会把卫生检查得清清晰楚的。其实这里很大的功劳都是亏了有这些班干部。

我发觉班级同学问题开头简单化，思维活跃化。有部分完小转过来的同学，行为上不能融入班级。比如学习习惯上，他们的习惯很差，从来不按时完成家庭作业，课堂作业书写潦草，对自身的约束力量比较差，他们刚转入中心校，有的还打架，竟然把架打到四班级。简洁的说教已经对他们没有作用了，同学的交往力量在增加，制造麻烦的几率也在上升。让我感到他们的确是在成长，冲突慢慢多了。三班级是最为动荡的一个班级，最简单发生变化，好同学可能就变化成坏孩子，坏孩子也可能慢慢寻求上进。这个在我们班级里比较明显，有些平常比较好的同学，有时成果开头下降，而平常不怎么好的孩子，倒突然就学习也仔细，上课也仔细，上下的波动比较大。为此，我在同学中间实行的是加强思想训练。

第一，行为规范训练。由于同学的自我约束力差，所以对行为规范训练是常抓不懈，督促同学在思想上提高熟悉。平常，对有些同学多讲、多提示，对随地乱扔、说脏话等不文明行为准时指出，要求改正。一学期来，大部分同学都能自觉遵守行为规范。

第二，学习目的性训练。有的同学基础差、学习意识差，有的同学甚至厌学，但我还是有意识地对引导同学好好学习。首先加强和任课老师的联系，了解同学上课状况，对待学习自觉性差的同学，共同训练、关心;然后支配好的同学与成果差的同学结对子，负责督促、检查学习任务完成状况。对于特别群体同学的训练，我主要实行私下谈心的方法，这样简单沟通，简单接受。对他们我平常多留意，多观看，多鼓舞，让他们也能够有进步，让他们也能有自信。

第三，增加集体主义精神。现在的同学自我意识较强，缺乏顾全大局的意识。所以，通过训练，促进同学互帮互学，增进友情，大家共同进步，树立集体意识，并通过参加学校组织的集体活动例如广播操竞赛，书法竞赛，六一汇演竞赛，培育同学的集体意识，大大增进了集体的分散力。

本学期取得了一些成果，有些同学的学习进步了;有些同学改了一些不良习惯，当然仍有许多的不足，今后将连续努力，把班级工作做好。

个人工作总结

城西镇中心学校方小伟

本学期，本人坚持仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问体系，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。

1.要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新