返乡年轻人镜头下“三年饥饿”历史记忆-对社区影像实践“民间记忆计划”的研究的开题报告_第1页
返乡年轻人镜头下“三年饥饿”历史记忆-对社区影像实践“民间记忆计划”的研究的开题报告_第2页
返乡年轻人镜头下“三年饥饿”历史记忆-对社区影像实践“民间记忆计划”的研究的开题报告_第3页
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返乡年轻人镜头下“三年饥饿”历史记忆--对社区影像实践“民间记忆计划”的研究的开题报告一、研究题目返乡年轻人镜头下“三年饥饿”历史记忆--对社区影像实践“民间记忆计划”的研究二、研究背景和意义20世纪50年代，中国发生了一场人类历史上最大规模的饥荒，史称“三年饥饿”。据统计，从1958年到1960年期间，至少有三千万人因饥荒死亡。这次灾难给中国人民留下了深刻的历史记忆，成为一个不可磨灭的历史事件。然而，这段历史在当今社会的教育和宣传中却鲜有提及，且年轻一代很难真正了解这段历史。因此，研究和呈现“三年饥饿”历史记忆具有重要的史料价值和现实意义。社区影像实践“民间记忆计划”是一种通过影像记录、传承和展示社区历史记忆的实践方式。在这个项目中，返乡年轻人利用影像技术，通过采访老一辈居民，记录社区历史，传承历史记忆。而“三年饥饿”是近现代中国历史上的重大事件，也是社区居民真实经历过的历史，因此，研究返乡年轻人镜头下“三年饥饿”历史记忆，对于深入挖掘社区历史记忆、传承历史文化具有重要意义。三、研究目标和内容本研究旨在通过对社区影像实践“民间记忆计划”中关于“三年饥饿”的采访与记录，探索返乡年轻人对于历史记忆的理解与表达，评估该实践方式在社区历史文化传承方面的实际效果，并提出改进建议。具体研究内容包括：1.对社区影像实践“民间记忆计划”相关文献和案例进行梳理和分析，并就其在社区历史文化传承方面的意义进行阐述。2.选取某一社区，搜集关于“三年饥饿”的历史文献和相关资料，制定采访方案，对老一辈居民进行深度采访，记录历史记忆。3.通过对采访内容进行整理和梳理，挖掘出历史记忆中的共性和个性，并对其进行文献学和历史学研究。4.针对社区影像实践“民间记忆计划”的实际效果，进行实证研究，评估其在社区历史文化传承方面的实际意义和影响。5.在研究的基础上，提出返乡年轻人在社区影像实践“民间记忆计划”中应注意的问题和改进建议。四、研究方法本研究采用文献研究、历史学研究、实证研究等多种研究方法，具体包括：1.参考多种文献，包括历史文献、社区影像实践“民间记忆计划”等相关文献。2.通过采访老一辈居民和搜集历史资料，挖掘出历史记忆的真实性和共性，进行历史学研究。3.通过问卷调查、实地访问等方式，对社区影像实践“民间记忆计划”在社区历史文化传承方面的实际意义和影响进行实证研究。五、预期结果本研究所得的结果有以下几个方面：1.梳理社区影像实践“民间记忆计划”相关文献和案例，并阐述其在社区历史文化传承方面的重要意义。2.通过采访和记录老一辈居民的历史记忆，展现返乡年轻人对于“三年饥饿”的理解与表达。3.评估社区影像实践“民间记忆计划”的实际效果，并提出改进建议。4.挖掘出历史记忆的共性和个性，为后续相关研究提供参考。总之，本研究旨在通过对社区影像实践“民间记忆

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