《道德法律与经济常识》教案4 家庭美德 个人品德

理论课教案（首页）课程名称道德法律与经济常识授课章节与内容名称第二课遵守道德规范培养良好的品德第一节家庭美德第二节个人品德授课班级授课时数2授课时间第4周教具多媒体教学目的通过教学，让学生理解掌握爱情与人生、培养健康的恋爱心理与行为；教育学生树立正确的恋爱婚姻观。教学重点和难点教学重点：爱情与人生、培养健康的恋爱心理与行为；树立正确的恋爱婚姻观。教学难点：爱情与人生、培养健康的恋爱心理与行为；树立正确的恋爱婚姻观。教学方法课堂讲授、实例分析、视频播放课外作业1、什么是爱情？爱情的本质是什么？2、恋爱中的道德主要体现在哪些方面？3、大学生有哪些恋爱心理？4、大学生恋爱常见的烦恼和问题有哪些？5、大学生恋爱应注意哪些问题？6、如何树立正确的恋爱观7、结婚必须具备哪些条件？离婚必须遵循哪两个原则？8、预习第五章的内容

更新、补充、删节、内容无教学后记本节课细节不够到位，还需认真雕琢；内容太繁琐，需精简；没有考虑学生回答不出来的情况，下次需注明。课堂教学安排（续表）教学过程主要教学内容及步骤教学过程：一、清点人数（其记录详见教学工作手册）：二、安全知识教育、环保知识教育：防火、防电、防水、防疾病；上下楼梯靠右慢行；禁止校园暴力，同学之间、师生之间应相互理解、相互尊重；节约用水用电；爱护公物，爱清洁、讲卫生，保护环境，共建平安校园、共建绿化校园。三、复习导入新课：1、什么叫职业道德？职业道德具有什么特点？2、社会主义职业道德包含哪些内涵？3、什么叫职业道德素质？大学生要重点做好哪些方面？4、确定职业理想必须走好三步？5、影响职业选择因素有哪些？6、怎样树立正确的就业、择业观？7、如何培养创业精神？从恋爱到缔结婚姻和建立家庭，是人生历程中迟早会遇到的一件大事，也是青年男女所瞩目的“热点”。能否正确对待和处理恋爱、婚姻和家庭问题，不仅直接关系着个人的幸福、事业的成功，而且对社会道德风尚也有很大的影响。接下来，我们学习爱情与人生中的相关知识。

四、讲授新课）爱情与人生爱情是现实生活和文艺作品的永恒主题，自古以来，就为人类所追求。美好纯真的爱情，能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实。正确认识爱情的本质，处理好恋爱关系，是获得爱情幸福的重要前提。1、爱情的本质：（1）爱情具有自然属性和社会属性，其中社会属性是爱情的本质。社会属性产生于人的精神需要，即情爱；而自然属性是基于人的生理需要，即性爱。爱情是情爱与性爱相互作用而产生的，它是人类的一种高级精神生活，不仅要求男女双方在思想、情感、性格等方面要共鸣和谐，而且要求男女双方共同承担社会责任和义务。巩固提高（2）爱情一一是指一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。（3）爱情的三个基本要素：性爱、理想、责任。1）性爱是爱情启发生长的自然前提和生理基础；2）巩固提高2、恋爱中的道德：恋爱中的道德要求主要体现在（1）志同道合的择偶标准（志同道合一一指恋爱双方要有共同的理想、抱负和人生观）【这是产生崇高而纯洁爱情的思想基础，也使爱情不断升华、永远美好如画的思想基础】；（2）忠贞专一的道德准则【它要求男女双方在建立爱情关系后，要相互忠于对方，坦诚相待。要经得起时间、空间隔离的考验，经得起困难波折的考验，经得起地位、家庭变化的考验，反对

轻易地移情别恋。有些人在处理恋爱婚姻问题上出现了一些不良现象。这些都是道德败坏、思想堕落的表现，其结果必然给对方带来痛苦和不幸，甚至会造成爱情和家庭的悲剧】；（3）人格平等的相互关系【恋爱双方在相互关系上是平等垢，都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由，放纵自己的情感或者对对方予以束缚或强迫，都不符合恋爱的道德要求】；（4）严肃文明的表达方式【爱情的表达方式多种多样，但归纳起来无非是含蓄和直露两种。但表达爱的方式应讲究场合和分寸，既要诚实、积极、热情，又要大方、含蓄、自制，举止有礼、有节，而绝不能在态度、举止、语言等方面粗俗和放纵】；（5）互尊互敬的道德行为【夫妻双方必须在恋爱婚姻家庭中，相敬如宾，切实尊重对方的人格、尊重对方的感情、尊重对方的劳动付出，这样才能建设文明的家庭乐园】（二）大学生的恋爱1、大学生的恋爱心理：大学生的恋爱心理一一是指大学生在生理、心理能量、环境的共同作用下，所表现出来的对异性的求知、接近、进行恋爱、追求爱情等行为，以及由此产生的各种心理现象。（1）自主性强；（2）恋爱动机简单；（3）自控与耐挫力较弱；（4）不成熟性与不稳定性2、大学生恋爱常见的烦恼与问题：（1）单相思与爱情错觉；（2）恋爱动机不端正；（3）恋爱中的感情纠葛【三角恋爱，父母的反对，周围人的非议，恋人之间的矛盾、误解和猜疑等极易发生冲突，酿造悲剧，最终是对所有当事人都产生不良后果】3、大学生恋爱应注意的问题：（1）摆正恋爱与学业的关系；（2）摆正恋爱与友谊的关系；（3）摆正恋爱与关爱他人和社会的关系。（三）培养健康的恋爱心理与行为1、树立正确的恋爱观：（1）提倡志同道合的爱情；（2）摆正爱情与事业的关系；（3）懂得爱情是一种相互理解、相互信任，是一份责任和奉^^。2、健康的恋爱行为：（1）恋爱言谈要文雅，讲究语言美；（2）恋爱行为要大方；（3）亲昵动作要雅，避免粗俗化；（4）恋爱过程中要平等相待，相敬如宾；（5）善于控制感情，理智行事。（四）树立正确的恋爱婚姻观1、婚姻与家庭：（1）爱情是产生婚姻的基础，家庭则是婚姻恋爱的必然结果。（2）婚姻和家庭具有两种属性：1）反映生理上的两性关系和由之产生的血缘关系的自然属性；2）反映婚姻与家庭成员之间物质上和精神上的相互关系的社会属性。（3）家庭是构成社会的细胞，是社会结构中最基本的单元，婚姻家庭的和谐稳定是社会和谐稳定的基础。我们要大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德。2、婚姻家庭法律规范：（1）结婚的必备条件：1）必须男女双方完全自愿；2）必须达到法定婚龄；3）必须符合一夫一妻制；（2）结婚的禁止条件：1）禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚；2）禁止患有医学上认为不应当结婚疾病的人结婚。3、婚姻家庭关系：家庭是以婚姻、血缘和共同生活为纽带的亲属团体。4、离婚：处理离婚时必须遵循“保障离婚自由”、“反对轻率离婚”的原则。五、课堂巩固1、什么是爱情？爱情的本质是什么？2、恋爱中