小学生的调查报告

小学生的调查报告(汇编15篇)小学生的调查报告1

近来，有不少同学常常在学校旁边的小卖部买零食，导致同学们放学后常常在校外逗留。我对零食产生了极大的爱好，就调查一下。

在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素养涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今高校生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。

为了调查清晰，我特意到校门口的小卖部走了一遭，结果发觉，小卖部的零食主要分成几类：1、油辣棒类；2、煎炸类；3、薯片类等。其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但非常不卫生，特殊是油辣棒，抓一包在手上都有很多油渗透出来，再细致一看，每根油辣棒上都有很多细盐。就算这样，也有很多同学围在校门口买这买那。据统计，我班有1/5的同学买零食，买的这些零食还有两类：糖类和饼干类。糖类是最干净的了，可同学不太喜爱糖，自己知道这些零食有害身体健康，还“偏向虎山行”。有的.同学几乎每天都能在小卖部看到他的身影。

但是，大自然的美，都与绿色紧密联系在一起的。因为绿色是生命之色，绿色的环境能引起人们开心的精神状态，并使人们得到良好的休息，而保持旺盛的精力；绿色还有净化空气，变更自然环境的作用。所以通过绿色植物的生命活动，可以达到维护生态平衡，为人类创建合理的生存环境，为人们供应较多的接近自然美，享受自然美的机会。因此，爱护好绿色森林资源，就是维护美丽环境的关键。因为森林一旦破坏，绿色生命之美也随之无影无踪，呈现在人们眼前的，将是一幅荒山秃岭、穷山恶水、垃圾遍地、嗓声刺耳的凄凉衰败的景象，是人们所不愿一顾的厌烦之地。最终，我希望同学们不要再外面的小卖部买那些来路不明的零食，爱惜自己吧，别以自己的生命做赌注，去赌一场不行能赢的嬉戏吧！

小学生的调查报告2

一、问题的提出

每天走在大街上都能看到塑料袋，妈妈买菜也会带回很多塑料袋，简直数不胜数。塑料是不行再生材料，对环境造成严峻危害，使大气层变得淡薄，使农作物减产。塑料还不易分解，假如焚烧就会产生毒气，严峻影响人体健康。为此，我想调查一下塑料袋的运用量。

二、调查方法

1、向商场工作人员询问塑料袋运用状况。

2、通过网络搜寻全国塑料袋运用量。

3、进行实际民意调查。

4、生产厂家每月生产塑料袋的量。

三、调查状况和资料整理

向商场专员询问

大型超市大约日用量150000个，小型超市大约日用量8000个。

网络搜寻

全国每天运用30亿个以上的塑料袋。

民意调查

在调查的人员中，平均每个家庭每天运用5-11个塑料袋，每年将运用3200个左右。

小作坊调查

一家小作坊每月生产塑料袋30万吨

四、结果

很多人为了贪图便利，不知道塑料袋的危害，大量运用塑料袋，因而出现塑料袋随处可见的现象，所以我们要协作国家政策，少用一次性产品，改用环保购物袋，让一次性用品消逝在我们的生活中，创建一个美妙的家园。

小学生环保调查报告10

一、调查人员：

陈鸣阳和表哥

二、调查的时间和对象

2月1日至2月8日上午，我对酒店、超市、便利店里运用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发觉了一些急需解决的问题。

三、调查的发觉：

在调查的过程中，我收获了很多，同时也发觉了一些存在的`问题：

（一）五花八门，种类繁多

这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，无奇不有。

（二）运用便利，价格低廉

这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带便利，所以有很多人都喜爱运用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料和纸，因而价位都不高，5元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里，许多一次性筷子、塑料饭盒散开摆在货摊上供人选购。500双一捆，批发价只要6元钱。每双的平均价格只有元，这低廉的价格吸引着很多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的缘由之一。

（三）奢侈严峻，质量参差

据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米。仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套；一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重克，29200万双筷子总重1606吨，折合木材3212立方米。这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量，这样骇人动目。

收起的数字，最好地说明白这些一次性用品对资源的奢侈。据统计，上海一年全部丢弃的宾馆“六小件（宾馆供应一次性的用品）”总重量达1814吨，每年为了处置这些“六小件”要投入近百万元。这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也奢侈了许多人力、物力、财力。而且，这些物品质量参差不齐。

（四）回收困难，难以利用

一次性用品带来了巨大奢侈，但却很少有生产厂家会干脆回收用过的一次性用品，主要缘由是回收利用一次性用品的难度特别大。从能源节约的角度看，这些一次性用品严峻的奢侈了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度，使它成为毫无用处的废品，被随意丢弃，对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料为原料，被填埋后，很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。

综合以上这些方面来看，一次性用品是弊大于利。所以现在很多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供应。像国外许多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。假如顾客不提出特别要求，酒店将不会每天更换床单、毛巾，也不会主动供应牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从起先，韩国的酒店就起先不供应[一次性用品了，马来西亚的大多数酒店从上个世纪代初期也不再供应[。当然，顾客假如有须要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底变更人们的习惯，也是很困难的。

通过这次自我调查报告，我深化了解了环保学问，增长了社会见识，熬炼了社会实践的实力。

小学生的调查报告3

敬爱的同学们:

你好!龋齿是危害儿童口腔健康的常见病,多发病,这是一份用于了解你们的牙齿现状,有助于你们预防龋齿的问卷.请小挚友们依据自己的状况和感受照实填写每一个问题,感谢参加!性别：_年龄：_

1、你的牙齿中是否有龋齿？A、没有B、有

2、你的牙齿中有＿颗是龋齿？（第一个问题选A的同学可不用回答此题）

3、睡前你会吃零食吗？

A、不会B、间或C、常常4、你从＿岁起先刷牙？5、你一天会刷几次牙？

A、0次B、1次（早上或晚上）C、2次（早晚都刷牙）6、上学以来有没有坚持每天都刷牙？A、有B、没有7、你的.父母会提示你每天刷牙吗？

A、不会B、间或C、常常8、接受过有关口腔健康的教化吗？

A、接受过B、没有再次感谢你们的参加，祝你们健康欢乐每一天！

小学生的调查报告4

中国是一个有五千年文明的礼仪之邦，有傲立于世的绚烂文化，有数千年积淀起来的传统美德，中国传统文化是中华文明演化而汇合成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，具有显明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。

一、问题的提出

中国有傲立于世的绚烂文化，有数千年积淀起来的传统美德，可是随着人类社会的发展，物质基础的不断提高，生活环境的不断改善和西方文化的侵入，使得这些美德与文化已经和正在受到来自世界各地文化的冲击，传统文化受到忽视和挑战。传统文化教化在现代人的意识中被渐渐地淡化。也正是这种传统文化教化的缺失，使越来越多的学生养成了衣来伸手，饭来张口的不良习惯。为了复兴传统文化教化，多方面多渠道在学校做好传统文化教化，特做此次调查，以了解目前我校小学生对中国传统文化的了解程度，以便更好的开展传统文化教化。

二、调查目的与实施

（一）调查目的

1、比较全面地了解当今小学生对中华传统文化的相识现状。

2、依据现状的调查分析其缘由。

3、提出相应的对策，对学生更好地进行中华传统文化教化。

（二）调查内容

1、小学生对传统文学、传统节日日期、传闻神话和音乐书法等知多少。

2、小学生对传统文化的看法。

（三）调查方法

发放问卷，进行调查。这是本调查采纳的主要手段。调查表共有10道选择题，每题有3-4个供选答案。

（四）调查对象

本次调查对象为本校六年级部分学生。

（五）调查步骤

1、依据课题探讨要求拟定调查内容，制定调查表，分发调查问卷。

2、分析数据，撰写调查报告。

（六）调查结果及分析

本次有关小学生对传统文化了解程度的调查问卷利用学生自习时间进行，共计发放70份，收回70份。

在调查中，1、有关中秋节是什么节？76%的学生选择了C秋高气爽祭月的节日，21%的学生选择了B思念亲人的节日，3%的学生选择了庆祝丰收的节日。

2、在关于“关于那些是属于中国传统节日中？”，101%的学生同时选择了清明节和端午节。

3、在关于“端午节是农历的几月几日？”，90%选择C五月初五，10%选择了A八月十五。

4、在关于“清明节代表性风俗是什么？”84%学生选择B扫墓，16%

选择其他。

5、在关于“中国的“文房四宝”是哪四样？选择砚台、毛笔、宣纸、墨的78%，22%选择了其他。

6、在关于“你知道哪些中国的传闻和神话？（请写出三个。)78%的学生写出了嫦娥奔月，大禹治水，女娲造人，后羿射日等，16%写出了两个，6%写出了一个。

7、在关于“你会补充下列对联吗？”70%学生能够根据楹联的格式正确补充，30%学生填错或不会填。

8、在关于“你喜爱听中国古典器乐吗？比如说高山流水、二泉映月等”，60%学生选择B比较喜爱，听过一些；14%学生选择C一般，但是对名曲有机会会考虑听一下；18%学生选择A很喜爱，听的许多，甚至可以辨出曲名；8%学生选择D不太喜爱也不太了解，相对更喜爱流行音乐。

9、在关于“你能区分一般的书法字体吗，比如行书、草书、隶书、篆书等”，60%学生选择B可以区分，但看不出某个名家字体；24%学生选择C牵强可以；13%学生选择A能，甚至可以看出是哪些名家的字体；3%学生选择D不能区分。

10、在关于“你对学校开设国学启蒙社团有何看法？”95%学生同时选择了ACD三个答案，即A能让我们更酷爱自己祖国的'传统文化；C能让我们更好理解中国传统文化的内涵和精髓；D学习传统文化很好玩也很有用，我情愿学习和继承；5%学生选择B增加我们的学习负担，效果也不大。

（七）调查结果对策分析

今日的孩子对古典乐器很生疏，古时经典名曲基本上没有听过，即使听过没有深刻体会，或者说观赏不好这样的音乐。在调查中，当问到“你喜爱听中国古典器乐吗，比如说高山流水、二泉映月”时，有180人选择了“不太喜爱也不太了解，相对更喜爱流行音乐”，占全部调查人数的36%，有158人选择了“一般，但是对名曲有机会会考虑听一下”，占全部调查人数的31.6%，仅有36人选择了“很喜爱，听的许多，甚至可以辨别出曲名”，占全部调查人数的7.2%。如何让现代的小学生喜爱传统名曲无疑是摆在复兴传统文化教化目前的一个难解问题。

书法艺术是我国特有的文化传统，然后今日的小学生许多无法分辨行书、草书、隶属和篆书。在调查中，学生们当问到“你能区分一般的书法字体行书、草书、隶书、篆书吗？”有208人选择了“牵强可以”，占全部调查人数的41.6%，这个选项是四个备选答案中选择最多的，有189人选择了“不能区分”，占全部调查人数的37.8%，选择能区分的只占20.6%，书法艺术在孩子的心理是生疏而无用的东西，印象现在学生们用的最多的是水笔，写的楷书，关于行书、草书、隶书、篆书等古代字体，也许有79%的人无法识别，这一状况令人对传统书法艺术的后继人才感到担忧。

四、对策与建议

（一）营造良好的舆论氛围

弘扬中国传统文化要有良好的舆论环境和社会氛围，应努力拓展传统文化的舆论空间，营造深厚的学习传统文化社会氛围。良好的舆论环境和社会氛围须要各方共同努力：首先，相关文化和教化行政部门应在工厂、军营、车站、机场、码头等各种公共场所，设置标语、图片、宣扬画等载体，展示中国传统文化，让广阔群众到处生活在传统文化的氛围中，时时接受传统文化的教化；其次，大众传媒要通过设专栏、办专刊、网络、电视广播等媒体介绍中国传统文化，开展传统文化研讨活动，加大宣扬力度，形成舆论环境；再次，文艺界要开展以弘扬传统文化为题材的创作演出活动，让传统文化走上艺术舞台，进入影视节目和文学作品；最终，各级政府相关部门要进一步加强对我国非物质文化遗产的爱护和宣扬，完善法规、制度措施，强化全民爱护意识，培育弘扬传统文化的社会风气和良好习惯。

（二）增加传统文化课程

“中华民族五千年文明史流传下了极为丰富的文化遗产，不仅包括官方记载的经史子集还有口头传闻、传统艺术、民俗活动、节庆礼仪、民间工艺等;还有不同地域的特色文化，比如岭南文化、秦晋文化、齐鲁文化、巴蜀文化、吴越文化、荆楚文化等地域文化类型。”[②]这些文化遗产如经史子集一样记录着中华民族在长期历史进程中形成的价值观念和审美理念，正是中华民族的文化精髓所在。假如让小学生酷爱传统文化，必需在小学生日常接触的学科课程中体现出来。在课程设置方面，应选以识字为主的蒙学教材《三字经》、《弟子规》。

小学生的调查报告5

第一部分调查背景

1、相关背景二十一世纪新一代的青少年是新一代的中坚力气，是建设祖国的栋梁之才。而小学生的课余生活也成为了小学生能否担起重任的关键因素。小学生的课外生活，学校重视，家长更重视。因为它不光涉及到学生成果好坏，而且还关系到他们的全面成长。假如小学生的生活是一个五彩缤纷的大舞台，那么课余生活就是这个舞台的重要组成部分。由于现在社会日新月异的改变，使得小学生的课余生活支配不合理。在这个光怪陆离的社会中，有很多青少年由于没有合理支配课余时间，而是沉迷于看电视、打电脑嬉戏等等。如何支配、利用好课余时间，促进小学生身心的健康发展，是小学生走向胜利的重要因素之一。

2、调查目的为了能让校内的管理者更好地了解学生的课余生活和他们的.一些想法，以便今后能正确、合理地引导同学们开展课余生活，并为同学们在课余时间的进一步发展创建一个良好的环境。我们小组的成员觉得有必要进行这次调查。我们此次探讨的目的主要是要寻求有益小学生成长的课余生活，使小学生过得既充溢又丰富。

其次部分实践概况简介

时间：20xx年6月——8月

地点：

人员：队长

队员

调查形式：实地走访为主，问卷调查为辅

第三部分调查分析

1、依据实地走访，了解到有关宁国市的小学生课余生活状况，主要是城乡差别，详细分析如下：

①做家庭作业、读课外书、看电视成为小学生课余生活的主流

城乡小学生课余生活的主流有所不同。在城区，读课外书，做作业，看电视成为小学生课余生活主；而在农村乡镇，做作业，看电视，做家务成为小学生课余生活主流。

城乡课外班有别。参加调查的城区小学生中有一半以上的人参与学习书法、绘画、音乐、英语等课外班活动。对农村小学生而言，尽管他们渴望参与一些课外班，但由于农村乡镇缺乏各类机构举办的课外班，所以他们几乎都没有机会参与。

②小学生渴求丰富多彩、压力小的课余生活

小学生对自己课余生活的看法和看法怎样呢？在调查中发觉，城区小学生觉得自己现在的课余生活很丰富，感到满足的占大多数。在农村乡镇，只有38%的小学生觉得自己的课余生活很丰富，感到满足；57%的小学生却觉得一般；5%的小学生觉得枯燥，不满足。究其缘由，走访了部分学生、家长，调查发觉，之所以农村乡镇小学生占一半多的人对自己的课余生活只是较满足，是因为农村孩子缺少课外书读，没有自己爱好的爱好活动班可上，可供学生活动的社区环境也较差，还要做较多的家务活等。

小学生希望拥有怎样的课余生活呢？城区孩子普遍希望他们的课余生活少点压力：“无压力，自由，有许多课外书让我看。”“好玩，丰富，没有苦恼的课余生活。”“父母要我参与了3项课外活动，根本没有休息时间，我希望能自己支配课外时间。”“我希望拥有不增加学习压力，又能消遣的课余生活。”农村孩子普遍希望课余生活丰富一些：“希望参与课外活动”“希望能参与体育活动。”“看电视，读课外书，做家务活”“有足够的时间写作业，玩耍。”

2、依据问卷调查统计，得出以下结论：

①目前，在课间生活中，大部分的小学生还是以做嬉戏为主，而男生的比例大于女生；而排在其次位的看书中，由下图可以看出女生的比例远远大于男生。由此可见，女生在学习主动性上好于男孩子，并且相对于男生，女孩子更喜爱宁静的做事。

②依据问卷上数据显示，有一半以上的学生反映老师有拖堂或占用下课时间的现象，表明此种现象在小学中还是比较普遍存在的。而且，由下图可以看出，他们大多数认为老师这种拖堂的行为对他们的学习是没有帮助的，问卷填写时甚至有许多同学明确表示很厌恶这种行为。对此，我们可以知道，其好用拖堂来上课并不能起到多少作用，厌倦的心情反而会影响同学们上课的心情和对这些老师的看法。

③在调查过程中，数据显示，男生中有64.71%的人参与了补习班，相比这个数据，有50%的人参与了或者参与过爱好班。而在女生中，这两者相差不大，几乎持平。其中，在参与补习班的学生中，只有一半的学生表示对补习班感爱好，而参与爱好班的同学，则较多的对爱好班感爱好，在女生上体现得尤为明显。

④明显，无论是男生还是女生，绝大多数同学还是比较喜爱劳逸结合这种学习方式的，他们有自己那个年级的特点，也有努力学习的愿望和意向。

第四部分结束语

关于怎样支配小学生的课余生活才是科学合理的，下面给出一些看法和建议：首先，家长和老师在教化孩子的过程中，应当努力培育孩子珍惜时间、合理安排时间、充分利用仅有时间尽可能地做更多事情的良好习惯，而不是每天把许多时间用于学习。其次，在小学生起先涉及比较健康的课余生活时，家长和老师也应当主动参加进来，可以增加对孩子爱好以及情感等方面的了解，从而更好地引导孩子；再次，目前大多数孩子都是独生子女，在课余生活中，可以实行邻居的孩子轮番由某一家长带领一起玩耍，培育他们的团队精神，

本次调查活动广泛征求了同学们的看法，就课余生活中的各个方面进行了调查，从中发觉了一些问题，也得到了很多启示。希望今后学校能正确、合理地引导同学们开展课余生活，并为同学们在课余时间的进一步发展创建一个良好的环境。信任在不久的将来，我们都能拥有更加丰富多彩的课余生活！

附录：

宁国市小学生课余生活状况调查表

基本信息：所在学校__________城镇∕乡村

年级______________性别________()

一、你在课间干什么？

A嬉戏B看书C睡觉D其他

二、你的老师常常占用你的课间吗？

A是B否

三、你的老师常常拖堂吗？

A是B否

四、你觉得老师拖堂对你的学习是否有帮助？

A是B否C不清晰

五、你在课余有参与补习班吗？

A有B没有

六、假如参与了补习班，那你对它感爱好吗？

A是B否C不清晰

七、你在可与有参与爱好班（如音乐补习班、美术爱好班等）吗？

A是B否

八、假如你参与了爱好班，你觉得好玩吗？

A是B否C不清晰

九、参与爱好班对你的学习有帮助吗？

A有B没有C不清晰

十、参与爱好班是你自愿的吗？

A是B否

十一、假如让你支配你自己的课余时间，你会怎样支配？

A总是玩B总是学习C边玩边学习

小学生的调查报告6

眼睛是我们心灵的窗户，只有眼睛才可以让我们看到五彩的世界。但现在我们很多人都患上了近视，早早地戴上了厚厚的镜片。近视给他们带来了不少的困扰，那么原委是因为什么缘由才让他们患上近视？近视又给他们带来了什么后果？如何预防和矫正近视眼呢？我们三位同学就我们班的近视状况开展了调查。

一、调查对象与方法。

（一）调查对象：

11月18日至11月22日，我们三位同学组成调查小组，对我们班的近视状况进行了一次调查。

（二）调查方法：

我们对我们班的`近视患者进行了一次采访，问题主要有，近视度数？家庭成员是否有近视？近视造成了哪些不便利？家里平均每天看电视或上网多少时间？近视后有否请医生进行视力订正？并对全班眼保健操状况和学习姿态进行了一次检查。以较客观的方式收集到肯定数量真实牢靠的原始数据。

二、调查结果与分析。

（1）长期读写姿态不正确，喜爱躺在床上看书，或看书写字距离太近。

（2）有的每天看电视，打嬉戏，玩电脑，平均每天时间超过2、5小时，用眼

时间太长，造成眼睛疲惫。

（3）没有坚持做眼保健操，或眼保健操姿态不正确，不仔细。通过对全班的眼

保健操检查来看，姿态正确及仔细的竞只有15人，达全班人数的29%左右。

（三）近视眼的后果“

通过对近视眼同学的采访，同学们纷纷表示患了近视眼后，生活有很多不便这处，总结后有以下几点。

（1）上体育课或课间活动时特殊不便利，特殊胆怯 眼镜掉下来后，找眼镜麻烦。

（2）平常生活时，在睡觉，洗脸的时候，常常要把眼镜摘下，戴上，超麻烦。

（3）眼睛时常有不舒适的现象，常常要用手揉眼睛。

（四）从上面的调查结果来看，近视已经成为一种普遍现象。而近视是可以预防的，近视主要由于用眼时间过长，学习姿态不正确，没有正确的体育熬炼以级用眼不卫生所造成的。而近视也的的确确给同学们生活和学习带来了不便之处。

三、解决方法：

（1）用眼时间不宜过长，每隔45-60分钟要休息10分钟左右，休息时多看看窗外绿色植物，使眼球能得到充分休息。

（2）在读写时，光线要适中。

（3）近距离用眼姿态要正确，桌椅凹凸比例要合适，写字时要记住三个一，手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺，胸离桌子一拳，不要躺在床上，和车上看书。

（4）看电视，玩嬉戏，上网时间不要太长，上网时眼睛距离电脑屏幕不应少于60厘米，看电视时，眼睛离电视应在2米以外。

（5）每天坚持体育熬炼，并仔细正确做好眼保健操。

（6）每天保持有足够的睡眠。

（7）患上近视后，应马上请医生，配上合适的眼镜和矫正方法，努力使自己的眼睛复原健康。

（8）建议在学校和班级主动开展宣扬近视的危害和有效防治方法的活动。

四、感想

通过这次调查，我相识到近视的苦恼已牢牢地缠上我们，为了我们的眼睛变得更加光明。我们应当订正自己的不良习惯，达到良好的用眼习惯。同学们为了我们的心灵窗户变得更加漂亮，一起行动起来吧。

小学生的调查报告7

调查目的：

为了迎接6月5日“世界环保日”的到来，进一步提高环保意识，宣扬环保学问，共建绿色家园

调查内容：

1、关于环境爱惜方面的学问性问题。

2、日常生活中对环境问题的看法和做法。

3、调查小问卷：你环保了吗？

尊敬的同学们，在日常生活中，你留意环保了吗？环保乃人人皆知、人人必做的事，假如你情愿做环保小卫士，为环保出一份力，那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言，这样就一蚁溃大堤了，确定要真实真实再真实。

1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？（）

a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他

2、你常常运用一些难以分解的用品吗？（如塑料袋、电池等）（）

a、是b、不是c、常常是d、有时是e、其他

3、你假如看到一些人在乱扔垃圾，你会（）

a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、麻木不仁d、其他

4、你重视环保吗？（）

a、是b、不是c、其他

5、当爸爸妈妈奢侈水资源时，你会怎么做？（）

a、上前阻挡他们，告知他们须要节约用水b、随他们去c、学他们的样

6、假如垃圾筒倒了，你会去扶正吗？

（）a、会b、不会c、其他

7、你知道一些环保的小学问吗？

（）a、知道b、不知道c、知道一些调查问卷分析

我校同学的环境爱惜意识又是怎么样的呢？为了全面了解这一状况，我们小队预开展一系列活动，作个详细的调查。结果如下：

1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？选会的人占了绝大多数，有56%，选不会的人只占了35%，而选有时会有时不会的人占了36%，选其他的则占了3%。同学们对于主动捡垃圾这一题，都做得挺好的，希望大家再接再厉，使世界上用不着清洁工人。

2、你经常运用一些难以分解的用品吗？（如塑料袋、电池等）这道题的整体状况还可以，选a是的占21%，选b不是的占了14%，选c经常是的占了11%，选d有时是的占了53%，选e的只占了31%。怎么样，虽然这些东西是生活必需品，但是我们能少用就少用，能节约就节约，还大自然一个奇妙的天空。

3、你假如看到一些人在乱扔垃圾，你会？选a劝他不要这样做的人占了25%，这个数字恒久也不够，要提高啊，不仅要自己做好卫生工作，能让别人也环保起来也是一件好事啊。再来看看选b的主动把垃圾捡起来，虽然占了总数的46%，但是你捡了并不代表他以后不会扔了，莫非你打算每天跟着他？选c麻木不仁的竟然也占了37%。大家只在乎自己的环保意识，对别人的却……

4、你重视环保吗？这道大家应当都选

a是有84%，还行，但选b的就就不对了，怎么会不是呢？而且还占了35%，要么你对环保一窍不通，要么你就是文盲，等选b的人真正意识到环境污染是多么重要，就再也来不及了，选c其他的占了11%，环保是很重要的我们调查的101个人中，应当全选a。

5、爸爸妈妈奢侈水资源时，你会怎么做？选a上前阻挡他们呢，告知他们须要节约用水的人占了82%，选b随他们去的.占了15%，但选c学他们一样的人真是不行饶恕，学大人的优秀品质是好的，但这是不好的。或许告知爸妈会挨骂，所以才选了b。我信任每个同学都会选a的，也会真正的去做。

6、假如垃圾筒倒了，你会去扶正吗？这个问题有些不好回答，假如是家里的垃圾筒，基本上每个人都会去扶正，因为这不脏，但马路上的和学校就不好说了，假如我把题目改一改，不知道只有几个人选a了……这道题选a的占了56%，而选b不会的有25%，选c其他的确定有多种理由，什么太脏了，太重啦……

7、你知道一些环保的小学问吗？这可是和第5题相切的，第5题答对的人不要虚心，就安心选a或c吧。

小学生的调查报告8

一、内容提要

在漫长的暑假里，怎么样让小学生度过一个有意义的假期，是家长和老师关切的一个话题。我通过制作20份调查问卷，具体了解了小学生的暑假生活状况，并进行了仔细的分析和总结。

二、关键词

小学生、暑假生活、调查报告、学习游玩。

三、引言

我通过这份小学生暑假调查报告，了解和驾驭了现在小学生暑假是怎样度过的，以及小学生想度过一个怎样的暑假，可以帮助家长和老师针对性的支配小学生的假期生活。

四、结果

通过调查我知道现在小学生都希望过一个轻松开心的暑假。

五、分析和探讨

1、你是几年级学生?

通过此表可以看出我的调查对象大部分是四年级的小挚友。

2、你是否参与特长班?

通过此表可以看出，现在有一部分的同学都参与了特长班，还有一部分的同学没有参与特长班。我建议大家多参与点特长班，广泛培育自己的爱好和爱好。

3、你是否看电视?

在暑假里以看电视为主的小挚友多一点。我建议大家多看书，多运动，少看电视，因为多看电视对眼睛没有好处。

4、你是否上网?

现在每家的生活条件好了，有钱买电脑了，所以现在上网的人越来越多了。

5、上网干什么?

现在网络嬉戏对小孩的吸引力太大，我建议大家上网应当做点有意义的.事情，不应当老想着玩嬉戏。

6、看不看课外书?

书对小孩的吸引力越来越不强了，我建议大家多看点有意义的文字书，因为在书里也可以学到我们没学过的学问，提高我们的阅读分析实力。

7、做不做家务?

现在大多数小学生都很勤快，能帮助大人减轻做家务的负担，但是还有小部分的小挚友懒散，不情愿帮家长减轻负担，体谅父母。我建议大家多体谅和关切父母，多做点自己力所能及的事情。

8、熬炼身体吗?

现在大多数小挚友都能够去熬炼身体，但还有少部分的小挚友不情愿熬炼身体。我建议大家每天都抽出一点时间来熬炼身体，使自己拥有一个健康的体魄。

9、暑假你最想干什么?

通过此表可以看出，大家都比较喜爱外出旅游，大多数同学都不喜爱在暑假里学习。我建议大家在暑假里应当劳逸结合，既玩得痛快了，又学得兴奋。

10、旅游

通过此表我发觉，外出旅游的人是越来越多了，旅游已经成为了家长让小孩获得外界学问的一个重要途径。

六、结论

通过这次调查我发觉，现在家长是关切孩子的方式越来越多了，孩子也会体谅和照看父母了。但是孩子们喜爱玩电脑嬉戏不爱看书的的缺点很严峻，我们要相识到：沉迷网络嬉戏对我们的健康成长有很大的危害，我建议大家不要一打开电脑就只知道玩嬉戏，要擅长利用网络，学习学问，开阔眼界，陶冶情操，这有才能让我们健康强壮的成长。

小学生的调查报告9

今日我走出家门，在大街上看到了一些与我们城市极其不相称的现象，大街上卫生状况相当差，还有很多人随地吐痰，乱扔果皮纸屑，针对这种状况我做了一个小小的调查。我发觉现在的长沙城其实很漂亮，干净整齐的五一绿化广场，雄壮挺立的长沙城标电视塔，著名全国的岳麓公园和烈士公园。有这么漂亮的长沙人们都引以骄傲，在火车站我随意的问了一些过往行人，问他们对随地吐痰这种行为的看法，大伙都觉得是不文明行为，可有些人却就是不能自觉遵守社会公德，爱惜我们生存的环境，

在五一绿化广场，我又看到有很多小挚友仔细的将广场上的果皮纸屑捡起来扔到果皮箱里。我不由得想：为什么小挚友都知道要讲卫生，要爱护我们生存的环境，而那些已经长大的叔叔阿姨们却不懂得这一基本的文明公德呢?

据了解，年轻一代比年长的一代要重视环境爱护，特殊是小学生，在老师的教育下都相识到了环境对人类的重要。我信任有了小挚友的环保意识，地球的将来大有希望!

小学生调查报告

刚到菜市场，呈现在我眼前的是一片喧闹的叫卖场景。买菜的、卖菜的，过往的人流、车流穿梭不息，好不喧闹，这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声，人们讨价还价声、笑声，构成了一曲奇妙的交响乐。

菜市场里菜品比较齐全，还划分了菜类的区域。一些绿油油、红澄澄的各种簇新蔬菜整齐地排放在台面上，比起以前那凌乱的菜场强多了。但是在这次的调查中，我要说的是：菜市场的地面卫生可不咋地，到处都是污水、烂菜垃圾，还有那溢出来的养鱼水与地上的垃圾混合在一起，更是臭不行闻。我想这么脏的市场谁都不情愿多逛，更是不情愿来的。

我真希望今后卖菜的人们都有一个实物净化机，可以将垃圾处理成能够干脆利用的肥料，这样又能美化菜市场的环境，那不是一举多得吗?但愿在不久的将来能够实现这一愿望，或许正等待着我们去实现、去独创、去创建

小学生调查报告

近来，有不少同学常常在学校旁边的'小卖部买零食，导致同学们放学后常常在校外逗留。我对零食产生了极大的爱好，就调查一下。

为了调查清晰，我特意到校门口的小卖部走了一遭，结果发觉，小卖部的零食主要分成几类：1、油辣棒类;2、煎炸类;3、薯片类等。其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但非常不卫生，特殊是油辣棒，抓一包在手上都有很多油渗透出来，再细致一看，每根油辣棒上都有很多细盐。就算这样，也有很多同学围在校门口买这买那。据统计，我班有1/5的同学买零食，买的这些零食还有两类：糖类和饼干类。糖类是最干净的了，可同学不太喜爱糖，自己知道这些零食有害身体健康，还偏向虎山行。有的同学几乎每天都能在小卖部看到他的身影。

最终，我希望同学们不要再外面的小卖部买那些来路不明的零食，爱惜自己吧，别以自己的生命做赌注，去赌一场不行能赢的嬉戏吧!

小学生的调查报告10

一、调查目的

零食可能是每一个孩子的最爱，甚至连大人都对它痴迷。可是大家有没有关注到过这些你们平常食不离手的零食的危害呢?让我们进一步去了解它，使我们大家不再受到它的危害。

方法：

分别采访大人和孩子们。

结果：

从调查的结果可以看出，大人明显地比孩子知道的多，了解的也多，自我限制欲也比较强。但从访问的学生中可以看出，明显的是说一套做一套，道理都懂，但真正做到的却寥寥无几。总是抵不住诱惑。

结论：应当从小培育我们这些孩子的自我限制欲，尽量少吃零食，做到无忧童年。

零食的危害：吃零食会影响我们一日三餐的饭量和胃口，乱吃零食会使我们的肠胃“不工作”而导致消化不良，还会增加脂肪和含糖量……

关键词：零食、健康意识

校内里，总是三令五申之后还是可以看到许多的同学们拿着一袋袋的零食明目张胆地吃着，随后的零食塑料袋便漫天飘舞了。虽说是学校中隔三差五教化我们，但有些学生却无所事事、若无其事地接着吃着。

针对以上现状，我对大人们和孩子们的调查结果分析了。结果如下：

二、对访问的分析

(1)有很多人不喜爱零食，认为它很不健康，带进校内也很不卫生。许多孩子都会关切食品的卫生状况。

(2)也有很多人对零食的确痴迷无比，好像没了它就不能生活似的【和我一样】。

(3)有将近一半吃零食的学生们因吃了零食而导致身体受到危害。

(4)很多孩子还认为这些零食、膨胀物品对人体无害。

三、调查结果分析：

很多学生还是说是一套可做的又是一套，还是常常限制不了自己的零食欲。

究其缘由，有如下几点：

1、新奇心的结果

有些学生看到另外的同学们在兴致勃勃地吃着零食的时候，新奇心使他们也行试试它们的味道，不知不觉中迷上了零食。

2、娇生惯养的结果。

有些家长认为自己小时候很苦，吃不饱，特别艰苦地才走过这段路，于是他们不想让自己的孩子不受这些委屈，便给他很多钱，要他们自己另外也要温饱。

3、撒谎的缘由

有些学生们完全沉迷与零食，无法自拔。便想尽各种方法拿到钱。便向父母撒谎，说买另外用到的东西，但钱拿到之后却是拿去买零食了。

四、友情建议：

家长们也要做好自己的.本职，早餐尽量自己给孩子做，而且要做一些有养分的食物，这样才能使他们在一天的学习中做到精力充足、用心致志。

学校以及周边的有关部门，也要有所措施，对学校四周的治安管理要加强，对那些卖零食的小商贩们实施治理，让他们不再卖这些危害人体的食物。学校也要主动协作，多多教化学生们不买零食，更不能吃零食，要说明零食的有害性。

学生们更要自我限制，为了自己和他人的健康，杜绝零食，为自己和家人撑起一片蓝天!

小学生的调查报告11

现在，我发觉有很多小学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。

调查

我利用这个周末的时间调查了一下同学们，他们有的说：“是同学的。”有的说：“是我的。”可是，这些同学说的是真的，还是假的呢？我确定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！”也有的回答：“哦，怪不得我给他坐车钱，他还是那么迟才回来，原来他把钱拿去买别的东西了。”依据我的调查，我发觉去偷爸爸妈妈的钱的有百分之二十，在地上捡到钱不交给老师的同学有百分之五十，妈妈给他的坐车的钱，却用来买别的东西的同学有百分之三十。

分析

1、在这些常常带钱来学校买东西的同学当中，四、五、六年级的同学占百分之三十。他们大多数是因家长给他们的车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品。

2、有些同学是去偷爸爸、妈妈的钱，他们趁没人时再去偷的，这样使小学生养成特别不好的行为习惯。

结论

小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：

1、有的学生在地上拣到钱不给老师，而是去买一些垃圾食品。

2、有的学生让别人请客所以有了钱。

3、爸爸、妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些垃圾食品。

大量的事实告知我们，小学生手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷偷地拿来买东西的`。

建议

小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长必需得把这件事好好地处理，不能再让小学生发生这种事了。

汇报沟通调查状况

在全班沟通活动中，每个组都把自己调查到的资料一一进行了汇报。一个个真实的镜头、一串串详细的数据，使同学们真实地相识到了零用钱运用过程中的不合理之处。如组2的队员们，对本班30名同学一个月的零用钱的数量进行了统计：一个月中所花零用钱最多的同学竟花了250元，全班30人共花了905元，平均每人每月大约花30.17元。汇报至此，我告知学生：“我校学生数为1010多人”还没等我说完，他们就纷纷计算开了，结果发觉，按上面人均30.17元计算，我校学生每月所花零用钱为3—4万元左右。这是一个多么惊人的数字啊！

组3的队员们，听了组2的汇报后，他们迫不及待地摆出了自己所调查到的数据。他们组内的7名成员，一个月所花零用钱状况如下：75.6%的零用钱用于购买食品上（主要为放学后的点心）；14.1%用于购买玩具（多数为男生）；8.5%用于购买学习用品（多为橡皮、铅笔等）；生活用品一栏的开支寥寥无几，其它部分主要用于摸奖等等。

对小学生零花钱运用状况调查的分析：

整个调查结果令我们担忧：

首先是对我们父母的担忧：

①太宠爱自己的孩子，每天给的零花钱太多。

②不能教化孩子们妥当运用零花钱，无原则地允许孩子多吃零食，乱买玩具。

③不能以身作则地早起床、勤家务、为孩子烧早饭，只为图清静让孩子在外面买早饭吃。

其次是对我们自己的担忧：

①不当家不知柴米贵，不劳动不知挣钱难。零花钱给多少用多少，甚至不留到其次天。

②不知道合理运用零花钱，不必要的零食、无意义的玩具都由着自己性子乱买。

③没有存钱观念，不知道每天可以节约一部分积少成多。

建议和对策：

可以想象，假如任由自己这样发展下去，那么我们用钱的欲望会越来越大，向父母伸手要钱会永无止境，并且从小养成了不节制、乱花钱的习惯，长大了父母再有钱也不够孩子用，何况父母的年纪会大、我们还得学会自食其力呀！那么我们应当怎样去变更自己呢？

1．限制零花钱的数目。即使家里有许多钱也不能多要，明确零花钱也应当用在刀口上，如买学习用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。

2．运用之前可以先制定开销安排：今日你须要多少零花钱？分别用来干什么？等等。这样可让孩子及早养成安排用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己安排的那样去用了，避开孩子为多领零花钱而撒谎。

3．让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间激励孩子进行劳动实践，如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班、上社会自己找活干试着去挣钱等等，孩子自然会领悟到很多书本上所没有的道理，用零花钱时当然就会多想一想了。

4．激励孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口，家长应当激励自己的孩子把平常节约下来的一角、一元都存入银行，积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”，或者在银行为孩子专设一个活期存折，让孩子自己尝试有了钱存“银行”、有必要开支向“银行”提取的理财味道，加强理财意识。

5．我们要明白钱不是万能的。“有钱能使鬼推磨”这是错误的说法。学问、实力、气质、性格等好多东西就是用钱买不到的，而一个人再有钱也买不完世上全部的东西。只有劳动、学问、阅历、实力等才是每个人不行少的财宝，拥有了这些才能拥有华蜜。

我们已经通过调查了解到，我们的零花钱来之不易，应当合理运用，不能铺张奢侈。同时我们也应当知道，还有很多贫困地区的小挚友不能像我们一样正常读书、生活，须要我们的帮助，我们应当节约零花钱，寄给贫困地区的小挚友，帮助他们。

小学生的调查报告12

调查背景：

最近一段时间，全国各地因大气污染雾霾状况非常严峻，pm2.5指数上升特别快，尤其是我们居住的城市―济南，雾霾状况更加严峻.不得不说，在雾霾锁城的当下，不少地方政府或部门的反应是迟滞的、消极的，但也有人对此非常重视.我们作为济南的`小学生，应当尽力爱护环境，“毒雾”当前，谁也无幸可免.

调查目的：

呼吁大家爱护环境，尽自己努力对当前雾霾状况进行限制.

调查时间：

20xx年2月16日到19日

调查人员：

xxx

打算：

纸、笔、照相机.

调查结果：

部分地区能见度不足500米，空气质量为中度或重度污染.受雾霾天气影响，山东、河北、天津、北京境内局部路段通行受阻.雾霾在春节鞭炮