中考物理总复习《光学》专项检测卷附参考答案

第页中考物理总复习《光学》专项检测卷（附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小华发现小轿车的前挡风玻璃是倾斜安装的，由此他想借助玻璃板，A、B两个完全相同的棋子，白纸，铅笔等器材来探究平面镜成像的特点，如图甲所示。

（1）为了完成实验，还需要添加的测量工具是；实验时，由于环境太暗难以找到棋子A的像，小华解决的办法是用手电筒照射棋子（选填“A”或“B”）；（2）换用更薄的玻璃板，三次改变棋子A的位置，得到三组物、像位置点，如图乙所示，接下来他的操作是。通过实验得到的结论是：平面镜所成的像与物体关于镜面；（3）实验中，小华透过玻璃板看到棋子A的两个像和，分别在白纸上标记棋子A与两个像的位置如图丙所示，通过分析可知玻璃板的厚度为mm；（4）小轿车前挡风玻璃是倾斜安装的，从光学角度分析，这样安装的好处是（任写一条）。2．小文利用凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、光具座和光屏等器材探究凸透镜成像的规律。

（1）本实验是探究像的虚实、大小、正倒与（选填“焦距”“物距”或“像距”）是否有关；（2）如图甲所示，先将凸透镜固定在光具座的50cm刻度线处，将蜡烛、光屏靠近透镜并进行适当的调节，直至三者中心在同一高度，目的是；（3）实验中，将蜡烛移至cm（填“45”“30”或“20”）刻度线处，再适当移动光屏，就能在光屏上呈现出和图乙中（通过透镜观察到的）像的性质一样的像；（4）在（3）的实验基础上，小文将一近视眼镜片放在烛焰与透镜之间，并使其中心与烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度。为在光屏上得到清晰的像，他可以进行的操作是（多选）A．只将蜡烛适当左移

B．只将蜡烛适当右移C．只将光屏适当左移

D．只将光屏适当右移（5）将蜡烛换成发光体，利用图甲中所示器材想进一步探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”：（a）为完成实验，还需要补充的一个实验器材是；（b）下述实验设计方案正确的是：（填序号）①方案一：先测出发光体A的高度并适当调节发光体A、凸透镜和光屏的高度；再将发光体A放在光具座不同的位置，移动光屏，每次在光屏上得到发光物体A清晰的像，测量像的高度并记录在数据表格中；②方案二：先测出高度不同的发光体A、B的高度并适当调节发光体、凸透镜和光屏的高度；再先后将发光体A、B放在光具座同一位置，移动光屏，光屏上得到发光物体A、B清晰的像，测量像的高度并记录在数据表格中。3．某学校兴趣小组探究显微镜成像原理，查阅资料发现：显微镜的镜头可以看作由一块焦距较小的凸透镜（物镜，其焦距用表示）和一块焦距较大的凸透镜（目镜，其焦距用表示）组成，被观察的细微物体先在物镜中成一个像，这个像就相当于目镜中的物体，然后它在目镜中再次成像。如图，为物镜的焦点，为目镜的焦点，如图中已作出细小物体AB在物镜中所成像的光路图，以及射向目镜的两条光线。

（1）与对比，目镜所成的像是一个（选填“正立”或“倒立”）、（选填“实像”或“虚像”）；（2）物镜的成像原理与是一致的；A．放大镜

B．照相机

C．幻灯机（3）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择；A．平面镜

B．凹面镜（4）用显微镜观察写有字母“b”的装片，视野中看到的图像是（选填“b”、“p”、“q”或“d”）。4．小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，进行了以下实验。

（1）如图，为了便于观察实验现象，应在（选填“几乎无光”或“有阳光”）的实验室中进行实验；（2）实验时，为了便于比较像和物的大小，应选取两枚（选填“大小和形状相同”或“大小和形状不同”）的棋子E和F；（3）实验过程中，小明让棋子E逐渐靠近镜子。他移动镜子背面的棋子F，发现棋子F始终与棋子E的像完全重合，这说明平面镜所成像的大小与物体本身的大小（选填“有关”或“无关”）。5．用如图所示的装置来进行光学实验。

（1）图中的实验最好在（选填“较暗”或“较亮”）的环境下进行。（2）如图甲所示，实验时让一束光贴着纸板入射，此时光线在纸板上会发生（选填“镜面”或“漫”）反射，进而显示光路；如图乙所示，以ON为轴线，将白色硬纸板的NOF面绕ON向后旋转，让一束光沿EO方向入射，观察NOF上没有反射光线。甲、乙两次对比实验说明反射光线、入射光线、法线在上。（3）如图丙所示，用透明的玻璃板来探究平面镜成像特点，透明玻璃板的作用是；实验过程中将蜡烛靠近玻璃板一些，像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（4）如图丁所示，将一块不透明挡板分别放在平面镜前后的1、2、3位置，当挡板位置位于时（填位置序号），人眼将不能看到蜡烛的像A'。6．小曾在光学实验室进行科学实践活动时，用如图所示的两个相同且左右对齐并排放置的光具座甲、乙，对“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”两个实验进行对比分析。实验中使用abc三只相同的蜡烛，玻璃板、凸透镜和光屏等器材。（1）小曾在组装乙装置过程中，需要调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在，目的使烛焰的像成在光屏的中心；（2）小曾通过调节甲装置中器材的位置，使蜡烛b与蜡烛a通过玻璃板成的像重合，同时调节乙装置中蜡烛c使光屏上出现清晰的像如图所示。通过测量发现光屏上的像与通过玻璃板看到的像等大。由此可知凸透镜的焦距为cm；这两个像（填“都是”或“不都是”）实像；（3）保持甲装置b蜡烛和乙装置中光屏位置不变，将玻璃板和凸透镜同时向左移动10cm，并移动a蜡烛，使a的像再次与b蜡烛重合，再移动蜡烛c使光屏上出现清晰的像。则c蜡烛的位置在a蜡烛的（填“左”或“右”）侧；光屏上出现的像比b蜡烛（填“大”或“小”）；（4）保持（2）各器材位置不动，将一个凸透镜分别放在玻璃板和b蜡烛之间、凸透镜和光屏之间的适当位置。则在玻璃板左侧观察a蜡烛的像大小不变；需向（填“左”或“右”）调节c蜡烛才能使光屏上再次出现清晰的像。

7．图为小浩同学探究“平面镜成像”的实验过程。实验器材为：一块玻璃板，两根蜡烛（大小相同），他将玻璃板放置在白纸上，在玻璃板前放置一根点燃的蜡烛，并在玻璃板后方移动另一根蜡烛，试图找到蜡烛通过玻璃板成的像。

（1）为了便于观察现象，该实验应在的环境中进行，实验中用玻璃板代替平面镜的原因为；（2）小浩同学发现，无论他怎么移动蜡烛，都不能与玻璃板中的像重合，出现该现象可能是由于；

（3）小浩在玻璃板一侧画了一条直线记作玻璃板的位置，同时量出蜡烛A到玻璃板的距离x和到玻璃板的距离，如图甲为他记录的两次实验数据。小浩发现，两次的实验数据物距与像距的大小均不相等，据此他推断平面镜成像时，物距不等于像距，他的推断是的（正确/错误）理由为；（4）小浩将玻璃板与纸面的接触点记作M，物体的位置记作a，其对应的像记作b，如图乙，当小浩顺时针转动玻璃板时，b的运动轨迹为（直线/曲线），b与M间的距离（填“变大”“变小”或“不变”）。8．小敏同学想探究凸透镜成像规律，她找来了一个焦距未知的凸透镜进行实验。

（1）小敏同学将一束平行光射向凸透镜，移动光屏，使光屏上出现最小最亮的点，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为cm；（2）把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并调整它们的高度和位置，直至光屏上虽现出一个清晰的像，如图乙所示（图中像未画出），生活中的（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）与这一成像原理相同；（3）若在图乙中蜡烛与凸透镜之间放一个近视眼镜的镜片，则光屏应向（选填“左”或“右”）移动才能再次看到清晰的像；（4）蜡烛随着燃烧而变短，为了使像仍能成在光屏中央，最合理的调整方法是（填序号）。A．只需将凸透镜向下移动一些B．只需将光屏向上移动一些C．将凸透镜和光屏都向下移动一些参考答案：1．刻度尺A连接并观察物、像位置点连线与镜面是否垂直，并测量物、像到镜面的距离对称5小汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，前挡风玻璃倾斜安装可以使像成在斜上方，不干扰司机观察路况【详解】（1）[1]本实验还要研究像与物到镜面的距离关系，为了完成实验，还需要添加的测量工具是刻度尺。[2]实验时，由于环境太暗难以找到棋子A的像，说明物反射的光太少，用手电筒照射棋子A，可让A反射的光变多，使得成像更清晰。（2）[3][4]换用更薄的玻璃板，三次改变棋子A的位置，得到三组物、像位置点，如图乙所示，接下来他的操作是连接并观察物、像位置点连线与镜面是否垂直，并测量物、像到镜面的距离；通过实验得到的结论是：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。（3）[5]根据平面镜所成的像与物体关于镜面对称，可得物体与玻璃板左反射面的距离为，物体与玻璃板右反射面的距离为，所以玻璃板的厚度为。（4）[6]平面镜成的像关于镜面对称，小轿车前挡风玻璃是倾斜安装的，从光学角度分析，这样安装的好处是：小汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，前挡风玻璃倾斜安装可以使像成在斜上方，不干扰司机观察路况。2．物距使像成在光屏中央20AD刻度尺②【详解】（1）[1]物体离照相机的镜头比较远，成缩小的像；物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像；物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像，由此可知物距在变化，导致所成的像也随之发生变化，据此小文提出的问题时，像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系。（2）[2]为了使像成在光屏中央，应将蜡烛、光屏靠近透镜并进行适当的调节，直至三者中心在同一高度。（3）[3]通过透镜观察到图乙中成倒立、缩小的实像，根据，成倒立、缩小的实像，故实验中，将蜡烛移至20cm刻度线处，此时，再适当移动光屏，就能在光屏上呈现出和图乙中像的性质一样的像。（4）[4]在（3）的实验基础上，小文将一近视眼镜片放在烛焰与透镜之间，近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，会将光线推迟会聚成像，此时像成在光屏的右侧，为在光屏上得到清晰的像，他可以只将蜡烛适当左移，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，光屏上可以得到清晰的像；或者只将光屏适当右移，也可以得到清晰的像，故选AD符合题意，BC不符合题意。故选AD。（5）[5]为了测量像与物体的高度，需要用到刻度尺，故为完成实验，还需要补充的一个实验器材是刻度尺。[6]本题探究凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关，根据控制变量法，应保持物距不变，改变发光物体的高度，移动光屏，光屏上得到发光物体A、B清晰的像，测量像的高度并记录在数据表格中，故选②。3．正立虚像CAq【详解】（1）[1][2]平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不变，故是AB的像，像的性质是：倒立放大的实像。由图可知，在目镜L2的一倍焦距以内，由凸透镜成像规律可知，当u＜f，成正立、放大的虚像。（2）[3]睛透过物镜能看到A、B成的像是倒立放大的虚像，其成像原理与幻灯机一致，故C正确。（3）[4]使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择平面镜或小光圈，光线会变暗，故选A。（4）[5]用显微镜观察写有字母“b”的装片，“倒立”是旋转180度后得到的像。字母“b”旋转180度后的图像是字母“q”。4．有阳光大小和形状相同有关【详解】（1）[1]由于跳棋不是光源，跳棋反射的光线较暗，故应该在光线充足的地方进行实验，所以在有阳光的地方进行实验效果好，几乎无光的实验室不能完成实验。（2）[2]用两个大小和形状相同的棋子是为了便于比较像与物的大小关系。（3）[3]平面镜所成的像与物关于平面镜对称。改变棋子E的位置，发现棋子F始终与棋子E的像完全重合，这说明平面镜所成像的大小与物体本身的大小有关。5．较暗漫同一平面既能成像又便于确定像的位置不变1【详解】（1）[1]为使所成的像清晰，图中的实验最好在较暗的环境下进行。（2）[2]如图甲所示，实验时让一束光贴着纸板入射，此时人能从不同方向看到反射光线，说明光线在纸板上会发生漫反射。[3]如图乙所示，以ON为轴线，将白色硬纸板的NOF面绕ON向后旋转，此时纸板EON和NOF不在同一平面上，故让一束光沿EO方向入射，观察NOF上没有反射光线。甲、乙两次对比实验说明反射光线、入射光线、法线在同一平面上。（3）[4]玻璃板有透光性，可以看到镜后的物体，如图丙所示，用透明的玻璃板来探究平面镜成像特点，透明玻璃板的作用是既能成像又便于确定像的位置。[5]平面镜所成的像与物大小相等，实验过程中将蜡烛靠近玻璃板一些，像的大小将不变。（4）[6]由图可知，A´即为A在平面镜中的像，物体发出或反射的光，只要能到达平面镜，就能在平面镜中成像，而与平面镜大小差不多大的挡板放在平面镜的正后方，不影响进入人眼的光线，由此可见，当挡板位于1位置时，人眼不能看到像Aˊ，不管挡板放在2位置还是3位置，人眼仍然都可以看到像Aˊ。6．同一高度10.0不都是右大右【详解】（1）[1]为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度。（2）[2]由图乙知道，此时根据知道，成倒立等大的实像，故该凸透镜的焦距为[3]平面镜成的是虚像，而此时凸透镜成的是倒立等大的实像，所以这两个像不都是实像（3）[4]保持甲装置b蜡烛位置不变，将玻璃板向左移动10cm，并移动a蜡烛，使a的像再次与b蜡烛重合，此时b蜡烛到镜面的距离为30cm，根据平面镜成像特点知道，a蜡烛到镜面的距离也为30cm，即a蜡烛移动到10cm刻度线处，成正立等大的虚像。[5]保持乙装置中光屏位置不变，将凸透镜向左移动10cm，移动蜡烛c使光屏上出现清晰的像，此时像距根据成倒立、放大的实像，所以蜡烛c应在光具座20～30cm之间，故c蜡烛的位置在a蜡烛的右侧；光屏上出现的像比b蜡烛大。（4）[6]将一个凸透镜放凸透镜和光屏之间的适当位置，凸透镜对光线具有会聚作用，会使光线提前会聚成像，此时像成在光屏的左侧，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大的原则，需向右调节c蜡烛才能使光屏上再次出现清晰的像。7．较暗便于找到成像的位置玻璃板没有与纸面垂直错误