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齐齐哈尔市教化技术培训考试试题答案(2011-07-0922:33:48)转载▼标签:浦洛夫齐齐哈尔市信息技术教化技术现代教化杂谈分类:业务学习齐齐哈尔市教化技术培训考试试题

基础学问部分(60分)一、单项选择题(共20小题40分,每小题2分)1.关于现代教化技术的内涵,你不同意的说法是(C

)。A.教化技术应当着眼于运用系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体性探讨B.教化技术的探讨范畴既包括现代教化思想,以包括现代教化媒体、现代教化方法、教学技能与技巧、现代教学设计等诸方面的内容C.现代教化技术的任务是探讨教化与教学手段的改革D.现代教化技术的“现代”体现在它更多地注意探讨现代科学技术与教化的,并充分运用现代科学技术为教化服务2.教化信息化的概念是在20世纪90年头伴随着(A

)的兴建而提出来的。A.“信息高速马路”

B.“2016战略”

C.“全国学习网”D.“国家高速信息网”3.国家《基础教化课程改革纲要》(试行)提出,大力推动信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现(A

)的呈现方式、学生的学习方式,老师的教化方式和师生互动式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展供应丰富多彩的教化环境和有力的学习工具。A、教学内容

B、教学方法

C、教学模式

D、教学过程4.学习的刺激-反应说的代表人物是(

B)。A.巴浦洛夫B.华生C.斯金纳D.班杜拉5.在信息技术与课程整合中,老师应当学习(B

),同时,学习、实践并反思自己的整合工作。A、计算机技术的操作技能,现代课程理论,新课程标准对本学科课程的要求B、信息技术的操作技能,现代学习和教学理论,新课程标准对本学科课程的要求C、多媒体技术的操作技能,现代学习和教学理论,信息技术对本学科课程的要求D、教化技术的操作技能,现代课程理论,新课程标准对本学科课程的要求推断题:6.完整的信息素养应包括(

D)三个层面。A、学问素养、信息素养、计算机技能

B、文化素养、文化意识、信息技能C、文化素养、信息意识、计算机技能

D、文化素养、信息意识、信息技能7.信息技术与课程整合的评价重点应关注:(A)、师生角色的定位、学生实力的培育、信息技术的应用。A、学生主体性的发挥

B、老师主体性的发挥C、课堂主体性的发挥

D、教学设计主体性的发挥8.行为主义理论的教学方法在(

C)中得到了集中体现。A.

情境性教学B.干脆教学C.程序教学D.随机进入教学9.(

D)受这样一种建构主义观点指导,即学生对学问的建构是受社会性相互作用影响的。学生之间的相互沟通,会影响学生对学问的建构。A.资源型学习

B.探究型学习

C.探讨型学习

D.合作学习10.(A

)在1946年所著的《教学中的视听方法》一书中提出了”阅历之塔”的理论。

A.戴尔B.普莱西C.加涅D.斯金纳11.“阅历之塔”可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是(B

)。A.做的阅历、视察的阅历、抽象的阅历B.抽象的阅历、视察的阅历、做的阅历C.视察的阅历、做的阅历、抽象的阅历D.视察的阅历、抽象的阅历、做的阅历12.关于信息技术教学应用,下列说法中你不赞同的说法是(B

)。A展示教学内容

B代替老师角色

C支持师生沟通

D创设学习情境13.关于教化技术与信息技术的关系,你认为较恰当的说法是(C

)。A、信息技术水平高的老师教化技术水平必定高B、教化技术的核心是信息技术C、具备信息技术素养是老师驾驭教化技术的基础D、教化技术从属于信息技术14.Powerpoint所供应的(B

)功能,可对幻灯片进行超文本链接,从而可使对幻灯片由依次放映的线性结构,变为人为限制放映依次的超文本结构。A.自定义动画

B.动作设置

C.预设动画

D.自定义放映15.PowerPoint文档可存为多种文件格式,但下列(

C

)文件格式例外。A.ppt

B.pot

C.psd

D.html16.Excel中,工作表的改名操作正确的是(C

)。A.用DOS的REN吩咐B.在资源管理器中右击相应文件,在弹出的菜单中选“重命名”吩咐C.在Excel编辑窗口双击表名后,输入新工作表名D.在Excel窗口中选择“文件”菜单的“另存为”吩咐17.你认为教学媒体的选择与下面的哪个因素无关?(D

)A教学目标

B学习内容

C学习者特征

D教学评价18.以"教"为中心的教学结构突出强调的是(A

)A.老师的"主导"作用B.自主学习设计C.学生的"学"D."学教并重"19.王老师在用Word制作电子教案的过程中,为了防止突然断电来不及保存而造成数据的丢失的状况,下列方式中可以有效帮助王老师解决这个问题的是(A

)A.运用Word中的自动保存功能,把自动保存的间隔时间调得短一些B.利用Word中的帮助功能,MSOffice助手可以解决一切问题C.建议换一个制作工具软件,比如WPSOfficeD.先将教案写在纸上,然后快速地输入到计算机中20.学习的经典性条件作用说是(

C)提出的A.桑代克B.巴浦洛夫C.奥苏伯尔D.班杜拉二、推断题(共10小题20分,每小题2分)1.信息技术的功能强大,将代替黑板、图片、实物、演示试验仪器等传统媒体。(×)2.整合课程实现的是学生的阅历整合、社会整合和学问整合。(√)3.行为主义的教学遵循的过程是:选择终点行为;了解学生的起点行为;步调划分;呈现小步任务给学生,对学生在每一小步上的反应予以反馈和强化。(√)4.认知主义理论认为短时记忆和长时记忆是不同的结构起作用的。(×)5.情境性学习是建构主义学习理论在教学中的应用。(√)6.PowerPoint支持插入多种格式的图片,常用的图片格式为“BMP”、“JPG”、“GIF”,插入图片时只能从剪贴画中插入图片,不能从文件中插入图片。(√)7.信息技术有助于丰富学习资源,改善学习环境

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