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4/4《气候》优教学案（第3课时）【学习目标】了解我国气候特征，能够运用资料说出影响我国气候的主要因素。学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：三、我国气候的主要特征1．气候的主要特征：_____________和_____________。2．气候分布特点：东部地区为世界上典型的_____气候区，由北向南分布着_________气候、___________气候和_________气候；我国西北部地区分布着___________气候，青藏高原地区分布着独特的_________气候。此外，我国一些高大的山地，气候呈明显的_________。四、影响我国气候的主要因素1．影响我国气候的因素：主要有_________、_________和________等。2．冬季风和夏季风：【合作探究】小组合作完成下列问题1．有人把我国长江以南地区称为“回归沙漠带上的绿洲”。而与其纬度相近的阿拉伯半岛却气候干旱，沙漠广布，想想这是什么原因？【达标检测】1．世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方，是因为我国（）A．季风气候显著 B．气候复杂多样C．夏季普遍高温D．雨热同期下图为“哈尔滨、北京、武汉、广州四城市气温和降水量月分配图”，读图完成2～4题。2．四城市中，年降水量最多的是（）A．广州B．武汉C．北京D．哈尔滨3．四城市中，1月平均气温最低的是（）A．广州B．武汉C．北京D．哈尔滨4．四城市气候的共同特点是（）A．雨热同期B．全年高温多雨C．冬雨夏干D．全年低温少雨阅读表格，完成5、6题。5．那曲（西藏）自然环境的突出特征是（）A．干旱B．高寒C．温和多雨D．冬雨夏热6．两地气候差异的主要影响因素是（）A．纬度位置B．人类活动C．海陆分布D．地形地势【拓展阅读】为什么说“瑞雪兆丰年”？“瑞雪兆丰年”是一句流传比较广的农业谚语，意思是说冬天下几场大雪，是来年庄稼获得丰收的预兆。为什么呢？1．保暖土壤，积水利田冬季天气冷，下的雪往往不易融化，盖在土壤上的雪是比较松软的，里面藏了许多不流动的空气，不传热，这样就像给庄稼盖了一条棉被，外面天气再冷，下面的温度也不会降得很低。等到寒潮过去以后，天气渐渐回暖，雪慢慢融化，这样，不但保住了庄稼不受冻害，而且雪融下去的水留在土壤里，给庄稼积蓄了很多水，对春耕播种以及庄稼的生长发育都很有利。2．为土壤增添肥料雪中含有很多氮化物。据观测，如果1升雨水中能含1.5毫克的氮化物，那么1升雪中所含的氮化物能达7.5毫克。在融雪时，这些氮化物被融雪水带到土壤中，成为最好的肥料。3．冻死害虫雪盖在土壤上起了保温作用，这对钻到地下过冬的害虫暂时有利=

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