（通史版）高考历史一轮复习 单元过关检测13 西方近代工业文明的发展-18世纪60年代－20世纪初（含解析）-人教版高三全册历史试题

单元过关检测(十三)考试时间：40分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．(2019·昆明市高三摸底调研)17世纪英格兰诗人约翰·克利夫兰曾写道，“英格兰是个完美的世界！又拥有了东、西印度！请修改您的地图吧：纽卡斯尔(位于英格兰东北部，是当时英格兰的煤炭出口中心)就是秘鲁”。这反映了当时()A．资本主义世界市场逐步拓展B．工业革命加速英国扩张C．资本主义世界体系初步形成D．英国成为世界经济中心答案A解析材料中“英格兰是个完美的世界！又拥有了东、西印度”反映了以英国为中心的资本主义世界市场逐步拓展，故选A项。工业革命、资本主义世界体系、世界经济中心等问题在材料中没有体现，故排除B、C、D三项。2．(2019·河间模拟)“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者……除了在强有力的需要的刺激下，发明者很少做出发明。作为种种新发明的基础的许多原理在工业革命前数世纪已为人们所知，但是，由于缺乏刺激，它们未被应用于工业。”材料强调的是()A．发明者无法决定历史发展轨迹B．历次工业革命很少将科学原理用于实践C．现实需要是推动工业革命的强大动力D．科学研究直接催生了工业革命答案C解析材料信息“强有力的需要的刺激”“许多原理在工业革命前数世纪已为人们所知”“由于缺乏刺激”“未被应用于工业”表明，现实需要是推动工业革命的强大动力，故选C项。A项不符合材料主旨，排除；B、D两项所述不符合史实，排除。3．(2019·河北邢台高三第一次月考)下面是近代英国不同时期棉纺织品的出口值占总出口值的比重图。据此可知，当时英国()A．对棉花的依赖性增强 B．垄断了世界棉布市场C．国民经济结构已失衡 D．国内市场走向了萎缩答案A解析由材料可知，英国从1819年至1846年，棉纺织品的出口值在总出口值中的比重在不断上升，由此可知英国对棉花的需求量进一步增强，A项正确。材料强调的是英国棉纺织品的出口值而非世界棉布市场份额，B项错误；“已失衡”表述过于绝对，C项错误；材料强调的是英国棉纺织品的出口情况而非国内市场，D项错误。4．(2019·广东惠州一调)关于工业革命的研究，有些学者提出用“起飞”“原工业化”或者“勤劳革命”等概念替代“工业革命”，研究流派就有社会变革学派、工业组织学派、宏观经济学派、技术学派、能源学派和消费学派等众多学派。据此可知，关于“工业革命”的研究()A．导致民众史学认识的混乱B．拓展不同视角并趋于全面C．削弱工业革命的历史地位D．注重学科交叉领域的融合答案B解析材料表明不同的学者用不同的视角研究工业革命，并非是这些不同的视角使史学认识的混乱，A项错误；用不同的视角来研究工业革命，使人们对其研究更加全面，B项正确；材料中的不同视角不但没有削弱工业革命的历史地位，反而使人们对它的研究更加深入，C项错误；材料并没有从学科交叉领域对工业革命进行研究，D项错误。5．(2019·山西省高三高考前适应性考试)1890年，美国《谢尔曼反托拉斯法》将大企业限制州际贸易列为非法；1914年，美国《克莱顿反托拉斯法》将“对不同的商品购买者实行价格歧视”“直接或间接取得其他公司全部或部分股权”等不公平竞争方式均列为非法。这表明美国()A．否定了垄断企业的合法性B．希望建立不受限制的经济秩序C．资本集中影响了经济稳定D．力图维护自由主义的市场经济答案D解析材料中美国出台多部反托拉斯法，反对垄断资本主义的不公平竞争办法，意图维护自由主义的市场经济，故选D项。材料中美国反对垄断资本主义的不公平竞争办法，但并没有否定垄断企业的合法性，排除A项；材料中美国出台反托拉斯法就是对经济秩序进行限制，排除B项；资本集中的垄断企业本身不会影响经济稳定，材料中出台反托拉斯法是限制垄断企业的不公平竞争，排除C项。6．(2019·长沙市统一模拟)1791年法国颁布了大革命后的第一部宪法，1875年法国颁布法兰西第三共和国宪法，这期间法国一共颁布了十几部宪法。法国在这一时期频繁制定和颁布宪法主要反映了()A．大革命思想已被普遍接受B．法国社会君主派势力强大C．资本主义工商业发展迅猛D．资产阶级代议制深入人心答案B解析根据材料并结合所学知识可知，法国近百年间颁布十几部宪法的原因在于君主立宪派与共和派之间的政治斗争异常激烈，经过反复斗争，国民议会于1875年仅以一票的微弱优势确立了共和制，这从侧面反映出君主派力量的强大，B项正确。7．(2020·河北衡水摸底)“(英国)光荣革命曾成功地将国家的权力从一个人手中扩散到一群人手中，但从历史发展的趋势看，这只是现代政治转型的第一步，直到18世纪中叶，权力仍然掌握在百十贵族手中，其他社会力量完全被排斥在政治权力之外。”为了改变这一状况，19世纪的英国()A．开展了工业革命 B．建立了责任内阁制C．进行了议会改革 D．完善了王位继承制答案C解析工业革命主要体现在经济发展层面，并不是为了推动英国的政治改革，故排除A项；责任内阁制形成于18世纪中叶，与材料时间不符，故排除B项；根据“权力仍然掌握在百十贵族手中，其他社会力量完全被排斥在政治权力之外”可知为了改变权力掌握在少数人手中的状况，英国1832年实行了议会改革，使工业资产阶级掌握了更多的国家权力，故选C项；完善王位继承制属于对国王权力的限制，而不是扩大民主的范围，与材料主旨不符，故排除D项。8．(2019·武汉市高三4月调研)英国历史学家霍布斯鲍姆认为，流行词汇是比文献更响亮的证言，是一个时代的缩影。下表反映的是世界近代史上不同时期的部分流行词汇：时期流行词汇15、16世纪新航路、文艺复兴17、18世纪革命、殖民扩张19世纪中期由此推断，19世纪中期的流行词汇是()A．工业家、社会主义 B．理性、危机C．进化论、浪漫主义 D．垄断、罢工答案A解析19世纪中期第一次工业革命基本完成，工业资产阶级兴起，工业家成为社会主导力量，1848《共产党宣言》发表，科学社会主义诞生并向世界传播，故“工业家”和“社会主义”能成为该时期的流行词汇，A项正确。理性是18世纪启蒙运动时期的流行词汇，B项错误；浪漫主义是18世纪末到19世纪30年代的流行词汇，C项错误；垄断是19世纪末20世纪初的流行词汇，D项错误。9．(2019·福州市高三第一学期质量抽测)普鲁士时期流行针对法国的爱国歌曲《莱茵河上的警戒》。19世纪末，宣扬全球扩张的《德国至上》成了德国非正式的国歌。这一变化反映了()A．民族主义思潮席卷欧洲各国B．欧洲大国间力量对比失衡C．法德矛盾成为欧洲主要矛盾D．德国挑战美国霸权的野心答案B解析根据材料中歌曲的变化，可以看出德国的民族心态由保卫祖国转变为对外扩张，结合所学知识可知，这主要是因为第二次工业革命后，德国迅速发展，欧洲大国间的力量对比失衡，德国国力的增强加重了其对外扩张的野心，故B项正确。10．(2019·辽宁师大附中高二期末)下表为英国议会两院关系演变时间表。表中这些法案的出台表明()1832年《议会法》取消了贵族院对平民院议员的提名权；重新规定了选民财产资格的限制1911年《议会法》确定了平民院的财政立法权1949年《议会法》规定财政议案只能由平民院提出，贵族院不得对它进行修改和否定A．平民院控制了立法权和行政权B．贵族院的人员构成发生了变化C．英国以和平方式实现权力转移D．英国贵族的政治特权丧失殆尽答案C解析材料反映英国通过《议会法》，不断扩大了平民院的权力，贵族院权力不断削弱，说明权力转移以和平渐进方式进行，故C项正确。英国议会负责立法权，内阁掌握行政权，A项错误；材料信息无法体现贵族院的人员构成是否发生了变化，排除B项；表格并不能说明贵族的政治特权丧失殆尽，D项错误。11．(2019·福州市高三第一学期质量抽测)从1872年到1893年，马克思、恩格斯先后为《共产党宣言》不同版本写了七篇序言，这些序言针对不同时期的特点和不同国情，对相关内容进行了补充、修改和完善。这表明马克思主义()A．基本原则不断变化B．成为各国革命的指导思想C．理论来源逐步扩大D．在实践中不断与时俱进答案D解析根据材料信息“针对不同时期的特点和不同国情，对相关内容进行了补充、修改和完善”可知，马克思、恩格斯根据不同的革命实践不断发展、完善马克思主义理论，体现了其与时俱进的精神，D项正确。马克思主义基本原则没变，调整的只是序言，A项错误；不同版本的《共产党宣言》适应了不同的国情，但这并不能表明马克思主义成为各国革命的指导思想，B项错误；材料强调的是理论随实践不断完善而不是理论来源逐步扩大，C项错误。12．(2020·湖南衡阳一中月考)1871年4月，巴黎公社发布文告，提出普及免费义务教育，对下一代进行“科学的完整的教育”和“职业教育”；1881年－1882年间，法国政府颁布了两个初等教育法案，确定了国民教育的义务、免费和世俗性三条原则。这反映了()A．一票共和为教育改革扫清障碍B．法国政府完成了巴黎公社未竟事业C．工业革命提出教育改革的要求D．理性主义成为两者共同的指导思想答案C解析根据材料“科学的完整的教育”和“职业教育”及时间19世纪70年代等信息结合所学可知，这是为现代工业发展培养技术人才，根据材料“国民教育的义务、免费和世俗性三条原则”结合所学可知，法国政府确定这些原则的目的是提高法国国民整体素质，综上所述，这都反映了工业革命对教育改革的要求，C项正确。结合所学可知，“一票共和”指的是1875年法兰西第三共和国宪法的通过，与材料中的“1871年4月”及“巴黎公社”等信息不符，排除A项；材料反映的是工业革命的对国民素质的客观要求，两者的举措不过是顺应时势，并没有明显的继承关系，排除B项；材料强调的教育的实用性，而非理性主义，排除D项。二、非选择题(本大题共2小题，13题20分，14题20分，共40分)13．阅读材料，完成下列要求。(2019·云南民族大学附中月考)材料一马克思指出，资产阶级“挖掉了工业脚下的民族基础”，民族工业被消灭了，新的工业得以建立；“这些工业所加工的，已经不是本国的原料，而是来自极其遥远地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费”。所以，“过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的互相依赖所代替了”。——摘编自《马克思恩格斯选集》(第Ⅰ卷)(2019·四川成都月考)材料二尽管在表面上西方社会不同政治力量的思想和政策对立十分激烈，但在实际的政策上，某种纯粹的思想在现实政治中的体现越来越少，甚至根本就不存在。正如美国哈佛大学教授罗尔斯在《正义论》中所说，在多元社会的环境里，任何一种完备性学说都不可能得到所有人的认可。所以，在现代西方民主政制的多数政治原则之下，现实的政治必须要有妥协。否则，资本主义的民主制就难以与其多元主义的理念共存。——晓林著《当代西方多元主义理论和政治现象评析》(1)根据材料一，指出工业革命产生了哪些影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，举例说明19世纪“现代西方民主政制的多数政治原则之下，现实的政治必须要有妥协”，并指出共同原因。(14分)答案(1)推动了落后地区生产力的发展，西方殖民者加快了对外扩张的步伐，促进了资本主义世界市场和资本主义世界体系的形成。(6分)(2)(示例)英国1832年议会改革：议会中占主体的贵族、商业资产阶级与新兴的工业资产阶级达成妥协，减少衰败选区的议员名额，增加了工业城市选区名额，使英国民主政治进一步完善。法国1875年宪法：1789年大革命后，君主派与共和派长期斗争，历经了君主立宪制、民主共和制、帝制、封建专制，政局长期动荡，直至1875年共和派与君主派最终达成妥协，通过了法兰西第三共和国宪法，确立议会制共和制。德国1871年宪法：1871年德意志帝国统一，普鲁士与各邦、容克地主与资产阶级达成妥协，建立了联邦制君主立宪国家。(12分)原因：工业革命。(2分)解析第(1)问，从材料一中的“民族工业被消灭了，新的工业得以建立”“这些工业所加工的，已经不是本国的原料，而是来自及其遥远地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费”等信息概括。第(2)问，第一小问，注意材料设问限定“19世纪”“政治民主”领域的“妥协”，作答时先举例，再作解释即可。第二小问，根据当时的政治改革或革命的历史背景分析得出。14．(2019·湖南岳阳一中质检)阅读材料，完成下列要求。材料有学者在探讨工业文明发展时构建了一个基本的模式，即该模式特别强调社会生产力发展、制度创新及国家政策激励等因素对工业化进程具有重大的推动作用。根据材料并结合所学知识，以近代欧洲国家的工业化进程为例对该模式进行探讨。(说明：就结构图中的要素与工业化之间的关系进行论证；也可以对结构图中的要素与工业化之间的关系进行补充，并加以论证；也可以另提观点并加以论证。要求：写明论题、史论结合、史实准确、表达清晰)答案(示例)论题：社会生产力发展、制度创新及国家政策等因素与工业化进程之间具有相互推动作用。(4分)论证：社会生产力发展、制度创新及国家政策激励等因素推动工业化进程：英国手工工场日益兴旺，生产技术进一步发展，所积累的丰富经验和知识为英国工业化进程的开启准备了技术条件；1689年，英国资本主义政治制度确立并进一