农村小学英语“常态与高效”学习体会2篇

农村小学英语“常态与高效”学习体会2篇农村小学英语“常态与高效”学习体会1

XX年11月28日29日我们临沭的24位小学英语教师参加了在沂南双语实验小学举行的临沂市农村小学英语“常态与高效”课堂教学研讨，我有幸参加了此次活动。农村小学大多处于偏远的地区，交通不便，经济条件差，信息也比较落后，学习还是以机械记忆为主，学习起来比较枯燥无味，因此本次活动基于农村的小学教育现状和教学设施等情况，学习如何在这种教育现状下提升农村小学英语教师的课堂教学能力和专业水平，提高农村小学英语教学效率，共同探讨教学方法。此次活动主要有四部分组成：

一、学生的特长展示

此次活动的一开始学生就给我们带来了精彩的表演，第一个节目是学生运用熟练的英语口语给我们表演了（西游记）中的三打白骨精，学生的表演活灵活现，第二个节目是两位漂亮的小姑娘唱了一首优美动听的英语歌曲，第三个节目是给我们表演了（猫和老鼠），在表演中他们貌似就是一群成熟的小演员，他们的一口流利的英语口语，令我们所有的老师赞赏，此时我的心里有一点点的自卑，他们才是小学的孩子，他们的英语就这么好，表演的这么好，想想自己身为一名教师都做不到，同时我也想到他们的老师的能力，他们的基本功是多么的好，我需要学习的地方还有好多。

二．农村优秀教师的课堂展示

在此环节中，各个地方的优秀农村教师给我们展示了他们在这40分钟内是怎样将学习内容展示给学生的，在次环节我学到了好多好多的学习方法：

1.在教学中要学会创新

创新是教学中可不缺少的，创造潜能得到有效开发。这对于我们提高课堂教学效率有重要的作用。在教学中要学会创新，如：马玲玲老师在上四年级上册unit6alet’stalk就很好的运用了创新，他用一本废旧了的挂历，将所学的东西放在上边，一页一页的翻，给学生一种新鲜感，让学生不自觉的注意所学的知识。在板书时还设计了一个心，为progres环节做准备，让学生将自己的爱好写在卡片上，贴在他设计的心上，马老师在教学中运用了创新和爱心值得我们学习。

2.上课要用心

教师每上一节课都要用心的吃透教材，吃透学生，仔细的研究设计每个教学环节，如：李艳老师在上六年级dailylife这课时在复习巩固环节，（1）让学生读课文（2）小组合作表演对话（3）学生自编对话。在活动中教师根学生的学习分层次的设置了教学目标，教师的用心是我们学习的榜样。

3．教师上课要根据课堂来组织教学

一位合格的教师要有驾驭课堂的能力，上课时随时会有意外发生，一些情况是不能预想到的，因此上课教师要灵活，李艳老师上课是设计语音ate的发音是，备课的时候打算用10分钟给学生练习的，可是本班学生学习情况较好，因此在上课时这部分内容就一带而过了，这样的，以至于我们在听课的时候认为他没有完成教学目标。实际上她是根据学生情况而定。

三．有经验的教师典型发言

教师将他们的学习经验与我们一起分享，郭淑华老师的简笔画在教学中的运用让每一位教师佩服，他用简笔画快、趣、真的特点将学习内容简练、概括的呈现给大家，在简笔画中可以一幅图多用、可以用贴画，不断增加来变换图意、可以添加汉字、添加时间、加箭头等多种方式运用图片，将所学习的内容展现，同时教师的基本功也是我羡慕的地方，同时也明确了学习的方向。

四．教师的技能展示

教师袁磊将三年级六个单元的内容变长歌曲，让学生在音乐中，在玩中将学习知识不知不觉的记住了，他的课堂就像表演一样有趣，还有教师运用流利的口语进行交流，这些都让我羡慕，也激励我不断的学习。

通过这次学习，我学到了好多，无论是教学方法还是自身的基本功，让我觉得自己还有很大的不足，我要以这些教师为目标不断地学习，不断的提高自己。

农村小学英语“常态与高效”学习体会2

一、指导思想

牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作重点

1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，有效地改善学生的体质健康水平。

2、强化体育教师的教科研意识，组织教师积极参加各级各类组织的教研活动并及时总结。

3、继续抓好学校大课间活动、每月的群体活动、秋季运动会的组织与实施。

4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，积极参加各项比赛，争取获得好成绩。

5、做好学校体育特色工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。

6、积极组织学生体质健康达标测试、输机、上报工作，努力提高学生的身体素质。

三、具体措施

体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

1、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

2、教师要认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。

3、教师要根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

6、认真做好学生体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量

7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。

8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。

9、加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的'方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。

10、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。

四、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

五、具体工作安排：

九月份：

1、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

2、制定新学期体育教研、教学工作计划。

3、制定各个训练项目的训练计划。

4、做好大课间走操路线的规划、大课间广播操、太极拳的复习巩固。

5、组织好本月群体活动。

6、抓好各运动队的选材、训练工作。

7、做好阳光体育项目的测试工作。

8、做好体育课、训练队的安全教育工作。

9、组织好学校秋季运动会。

十月份：

1、进一步抓好大课间走操路线的规划、大课间广播操、太极拳的复习巩固。

2、组织好本月群体活动。

3、做好阳光体育项目的测试工作。

4、抓好各运动队的训练工作。

5、做好体育课、训练队的安全教育工作。

6、做好区中小学田径运动会的参赛工作。

7、组织好学生做好体质达标测试的准备工作。

十一月份：

1、组织好本月群体活动。

2、做好阳光体育项目的测试工作。

3、抓好各运动队的训练工作。

4、做好体育课、训练队的安全教育工作。

5、继续抓好大课间的广播操、太极拳、跑操活动

6、组织好学生体质达标的测试工作。

十二月份：

1、组织好本月群体活动。

2、