《电能和电功 第1课时》公开课教学设计【物理北师大版九年级】_第1页
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文档简介

1/2一、电能和电功教学设计教学目标1.知道电能的单位是焦耳（J），另一个单位是千瓦时（kW·h）。2.学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。3.通过电能表的学习，培养学生观察.分析和初步的综合能力。4.通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。教学重难点教学重点电功的概念及电能表的读数。教学难点电功的概念及电能表的读数。教学过程引入新课教师：现在的生活已经越来越离不开电了，这些电是从哪里来的？它是否也是具有能量？了解一下这方面的知识。介绍各种各样的发电设施，进一步激发同学们的学习兴趣。引入电能的课题。讲授新课一、电能和电功教师：结合生活实际，谈谈电充当一个什么角色。学生活动：电能让电灯泡发光，电能通过灯泡转化成了光能。电能还能转变成热能。如电饭锅、电炉、电热水器、电风扇通电转动……演示：电动玩具车装上电池，合上开关，电动玩具车会运动起来。电能还能转变成动能。如电风扇、电动车。电能可以转化为我们需要的能量。人们可以把许多形式的能转化为电能，反过来电能又可以转化成许多形式的能，如热能、机械能、化学能。下图总结了各种能量与电能间的转化情况，请你再举一些例子加以说明。二、电能表（1）测量工具：电能表，又叫电度表。（2）读数方法：一段时间内电能表的计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用去的电能。(电能表用来测量在一段时间内消耗的电能。电能表读数时的单位是度，也就是千瓦时，读数时要注意，上面所显示出来的数字的最后一位是小数点后面的数字。电能表并不能直接显示消耗的电能，在一段时间内消耗的电能，是这一段时间前后两次电能表的读数的差。)（3）电能表的铭牌上各项参数的意义“220V”是说这个电能表应该在220V的电路中使用。“10(20)A”是说这个电能表的标定电流为10A，在短时间应用时电流允许大些，但不能超过20A。“50Hz”是说这个电能表在50赫兹的交流电路中使用。“600r/（kW·h）”是

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