《花、果实与种子导学案-2023-2024学年科学人教版》

《花、果实与种子》导学案第一课时一、导言《花、果实与种子》是我们生活中常见的植物部分，它们不仅是植物繁殖发展的关键结构，也在我们的生活中发挥着重要的作用。通过进修本单元，我们将了解植物的生殖方式、结构特征及其功能，进一步熟识植物的发展规律和生态意义。二、目标1.了解植物的结构特征和生殖方式；2.精通花、果实和种子的形成过程和功能；3.培育对植物发展规律和生态意义的熟识。三、知识点梳理1.植物的生殖方式：有性生殖和无性生殖；2.花的结构特征：花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊；3.花的功能：吸引传粉昆虫，进行有性生殖；4.果实的形成：受精卵发育效果实；5.种子的结构和功能：种皮、胚珠、胚、胚乳；6.植物的发展规律：种子萌发、幼苗发展、植株成熟、更生产。四、进修任务1.阅读课实情关内容，做好笔记；2.观察身边的植物，记录花、果实和种子的形态特征；3.跟随老师讲解，了解植物生殖方式和结构特征。五、拓展实践1.制作植物标本，观察花、果实和种子的特征；2.剖析果实，观察种子的结构；3.采集一些野外植物，用放大镜观察花的结构特征，了解不同植物的花形。六、总结反思通过本节课的进修，你应该了解植物的生殖方式、结构特征及其功能，精通花、果实和种子的形成过程和功能。期望你能在实际生活中应用这些知识，深度了解植物的发展规律和生态意义。七、作业1.描述一种植物的花朵结构特征及其功能；2.列举三种植物的果实形态特征；3.观察一株植物的发展全过程，记录发展规律；4.阅读相关科普资料，了解植物在生态系统中的作用。八、知识回顾本单元我们进修了植物的生殖方式、花、果实和种子的结构特征及其功能，期望你能夯实这些知识，为将来更深度的进修打下基础。愿你在进修中茁强成长，探究自然的玄妙。第二课时一、导学目标通过本节课的进修，同砚将能够精通花、果实和种子的形态特征，了解它们在植物生命周期中的重要作用，以及它们之间的干系。同时，援助同砚培育观察、比较和分析的能力，提高他们的生物学知识水平。二、导学内容1.花的结构和功能2.果实的特点和功能3.种子的形态和发展过程三、导学过程1.通过导入引发同砚的爱好，让同砚观察不同种类的花朵，谈论花朵的颜色、外形和香味，并指挥同砚沉思花朵的作用是什么。2.介绍花的结构和功能，包括花瓣、花托、雄蕊、雌蕊等部分的作用，以及授粉和受精的过程。可以通过图片和视频展示来援助同砚更好地理解。3.引导同砚沉思，若果没有花朵，植物如何进行繁殖？为什么花朵的颜色和外形各不相同？4.谈论果实的特点和功能，包括保卫种子、传播种子和吸引动物传播种子的方式。同时，引导同砚分析不同植物的果实形态和功能之间的干系。5.展示不同种类的果实，让同砚观察和比较，从中总结果实的共同特点和差别。6.探讨种子的形态和发展过程，包括种子的外部特征、内部结构和发芽的过程。可以通过试验或观察种子的发展过程来援助同砚理解。7.提示同砚在平时生活中观察植物的花、果实和种子，尝试找出它们之间的联系和规律。8.总结本节课的重点内容，并安置相关作业，如观察花朵结构、绘制果实图像或种子的发芽过程等。四、导学案评判本节课设计了多种教学方式，如观察、谈论、试验等，有助于同砚全面理解花、果实和种子的相