《董存瑞舍身炸暗堡导学案-2023-2024学年语文统编版》

《董存瑞捐躯炸暗堡》导学案第一课时导学目标：1.了解中国抗日战争时期董存瑞捐躯炸沪沈铁路的英勇事迹。2.探讨董存瑞为什么选择捐躯炸暗堡以及其背后的动机和意义。3.沉思个人在面对逆境时的勇气和责任感。导学内容：一、背景介绍董存瑞，生于湖南省信阳县一个贫苦家庭，是中国抗日战争时期的英雄烈士。他在沪沈战役中，为了炸毁日军要塞，选择捐躯炸塔，壮烈殉国。二、事件经过董存瑞在沪沈战役中所在的团，被困在一座日军堡垒中，团长下令炸毁堡垒。但是堡垒实在太过牢固，没法轻易攻破。在这危险关头，董存瑞主动请求承担这个任务。他带着炸药包，冲入日寇堡垒，默默忍受巨大痛苦，最终引爆炸药，用生命保卫了团队，也给日军以重创。三、意义探究1.董存瑞的选择体现了他的无畏和殉国精神，呈现了对国家的责任感和爱国情怀。2.他的英勇行为激励了更多的人团结一心抗日救国，也让后人牢记他的英雄事迹。3.董存瑞以生命护卫战友，体现了集体主义精神和殉国奉献精神，是一个可敬可佩的英雄。导学谈论：1.你觉得董存瑞为什么会做出这种捐躯炸暗堡的选择？这种选择有何意义？2.若果你也面临类似的逆境，你会做出怎样的选择？你觉得自己有没有勇气和责任感去承担类似的任务？3.你认为一个人应该具备怎样的品质和精神才能成为真正的英雄？导学作业：请就以上谈论问题进行沉思，并结合实际生活或历史事件，撰写一篇300字以上的文章，谈谈你对英雄品质和殉国精神的理解。（以上内容仅供借鉴，实际导学案可依据详尽教学内容和场景进行调整和修改。）第二课时【导学目标】1.了解《董存瑞捐躯炸暗堡》的题材、背景、作者等基本信息；2.精通故事情节及主要人物形象；3.分析小说的主题和意义，探讨其中的爱国精神和殉国精神。【导学重点】1.小说的基本信息和背景；2.故事情节及主要人物；3.小说的主题和意义。【导学难点】1.如何理解主人公董存瑞的捐躯行为；2.如何理解小说中的爱国精神和殉国精神。【导学过程】一、导入叙述小说《董存瑞捐躯炸暗堡》的故事背景，介绍作者、作品题材及主题。激发同砚的阅读爱好，引发同砚对爱国主义精神和殉国精神的沉思。二、教学活动1.了解小说的基本信息和背景：让同砚了解《董存瑞捐躯炸暗堡》所叙述的是一位抗日英雄的故事，主人公董存瑞为了打击日本侵略者而捐躯炸毁敌方的暗堡。简要介绍作者、作品的创作背景和意义。2.分析小说的故事情节及主要人物形象：让同砚通过阅读故事内容，了解主人公董存瑞的个人形象、性格特点和行为举止，分析故事的进步过程和情节展开。3.探讨小说的主题和意义：引导同砚沉思小说所传达的爱国主义精神和殉国精神，谈论董存瑞的捐躯行为背后的深层含义，反思个人与国家、集体之间的干系。三、教室谈论1.请同砚就小说中主人公董存瑞的行为表现展开谈论，探讨其背后的爱国主义情感和殉国精神；2.请同砚分享自己对爱国主义和殉国精神的理解，结合故事内容谈谈自己对这些价值观念的熟识和看法。四、课后作业1.小组谈论：分组谈论《董存瑞捐躯炸暗堡》中的主题和意义，并撰写小结；2.个人沉思：沉思自己在面对困难和挑战时，是否能够像董存瑞那样坚守信念，勇于殉国。【教学反思】通过本节课的教学，同砚不仅能够了解《董存瑞捐躯炸暗堡》的背