湖北省襄阳市襄州区八年级（下）期末语文试卷（含解析）

湖北省襄阳市襄州区八年级（下）期末语文试卷（含解

析）

2022-2023学年湖北省襄阳市襄州区八年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用（15分）

1.阅读下面的文段，然后做题。（4分）

一曲筝音动禅意，一处佳境生闲心。听筝，时而随音乐漂浮情海；

时而感觉物我两忘，清静人心。心怀归隐之情，点一炷香，信手漫弹，

如林中听细雨，清凉畅透。古筝古朴典雅，音色清撤如泉水叮咚，潺

潺（）流入心田，让人回味无穷。曲目与古筝的高雅互融，更

显古色古香。大隐之境，即不为外物凡尘所拖累，也不被污浊环境所

渲染，望不断芳草归路。伴着古筝曲调，仿若置身深山之中，便觉

感花儿灼灼芬芳，月色皎（）洁静谧，碧海蓝天甚是宽广。

（1）（1分）请给文中加点字注音。

潺潺

皎洁

（2）（1分）划线句子中有两个错别字，请找出来并改正。

__________改为___________

__________改为___________

（3）（2分）结合语境从下面选择词语填在横线处，最恰当的一

项是

A.叹为观止

B.大彻大悟

C.豁然开朗

D.风云变幻

2.（2分）下列有关语文知识表述不正确的一项是（）

A.鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说

集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《野草》《热风》。

B.《礼记》是儒家经典的代表作，《礼记》的“记”不是一种文体。

C.为了防止体育活动时间不再发生事故，体育老师采取了很多

有效措施。（这句话有语病）

D.海峡论坛是促进两岸各界广泛交往、推动两岸民间交流合作

的重要平台。（这句话没有语病）

3.（2分）下列语句排序最恰当的一项是（C）

①建设低碳城市，不仅要答好“技术题”，更要答好“治理题”。

②城市是绿色发展的主战场，低碳成为城市发展的重要命题。

③未来，支柱产业不同的城市，要因地制宜设计减碳方案

④家庭排放也是碳排放的重要构成，需要疏堵结合，推动形成绿

色低碳的生活方式。

⑤自2010年开始，我国先后开展多批次低碳城市试点，各地探

索出不少创新举措。

A.④①②⑤③B.⑤③②①④C.②①⑤③④D.①②④③⑤

4.古诗文默写。（7分）

（1）在几千年的历史演进中，中华民族形成了治理国家的丰富

思想。如“，的用人准则与社会和谐之法。（用

《大道之行也》的句子作答）

（2）,再回延安看母亲！（《回延安》）

（3）我国是一个诗的国度，中国诗词浩如烟海，每首诗都饱含

诗人丰富的情感。如《关雎》中用“，君子好逑"表达劳动

人民对爱情的向往；如李白在《送友人》中用“挥手自兹去，”

表达对友人的惜别之情；如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“安得

广厦千万间，"表达关心民间疾苦，忧国忧民的爱国之情。

如陆游在《卜算子咏梅》中用“，只有香如故”表达自

己独立不倚、坚持正义的信念。

二、探究与交流（8分）

5.为培养绿色环保意识，光明中学开展以“倡导低碳生活"为主

题的综合性学习活动，请你参加。

（1）（2分）【活动一：补写对联】根据划线句子补写上联。

大自然是人类赖以生存适度发展的基本条件。我们应当牢固树立

“绿水青山就是金山银山”的绿色理念，倡导简约适度、绿色低碳的

生活方式。全国各地践行多项环保举措提升全民节约意识、倡导简约

生活方式，引领绿色低碳的文明新风正吹遍神州大地。

上联：

下联：践行环保举措，引领文明新风。

（2）（2分）【活动二：宣传手册】学校开展“倡导低碳生活"主

题活动，需制作宣传手册。参照示例，为宣传手册再拟二个栏目标题。

示例：栏目一：低碳知识知多少

栏目二：

栏目三：

（3）（2分）【活动三：探究发现】根据下面两则材料，说说你

的发现。

【材料一】

2020年9月22日，中国国家主席习近平在第七十五届联合国大

会一般性辩论上宣布，中国将提高国家自主贡献力度，二氧化碳排放

力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。气候雄

心峰会上，单位国内生产总值二氧化碳排放将比2005年下降65%以

±o

（摘编自《降低碳排放实现碳达峰“十四五”是关键》）

【材料二】

比利时《今日中国》杂志社总编辑丽娜登格鲁丹伊森多次到中

国实地采访。目睹中国生态文明建设取得的显著成就，她感慨道：''中

国绿色发展已走在世界前列。"登格鲁丹伊森认为，中国向国际社会

清楚表明坚持绿色低碳发展的决心和意志，各国都应自觉作出贡献。

（摘编自《人民日报》，2020年10月12日）

探究发现：—

（4）（2分）【活动四：活动开场】为了倡导节约能源，我班拟

举行“低碳生活从我做起”的主题班会活动来宣传低碳生活。请你为

这次活动写一则开场白。

三、阅读与鉴赏（47分）

（一）名著阅读（8分）

①结果，发生了这样的事情：那留着棕黄色小胡子的押送兵走到

保尔跟前的时候，保尔出其不意地向他扑过去，使劲地往地下一按。

刺刀刮着石头哧哧地响着。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击,

马上吓呆了

②保尔用整个身子压住枪，死也不放手。枪啪的一声响了。子弹

打中石头，跳到沟里去了。

③朱赫来听见枪声，往旁边一躲，回过头来，扭绞着那少年的双

手。但是保尔还是紧握住不放。这时候，那个彼得留拉匪兵气昏了，

把保尔摔在地上。可是他还是不能够把枪夺回来。保尔倒在马路上，

顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候

（1）（3分）文段选自小说《》；作者是苏联作家

（填人名）。这部名著最大的成功之处在于塑造了保尔这一

形象。

（2）（3分）请概括文段的故事情节，并结合整本书说说保尔从

一个代馆小伙计成长为一个坚强的革命者的主要原因。

故事情节：_

主要原因：—

（3）（2分）名著阅读：阅读摘抄片段，仿照示例，在表格空白

处完成做笔记的任务。

摘抄人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当

这样度过：当回忆往事的时候，……他能够说：‘'我的整个生命和全

部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。

"路基一天天地向森林深处伸展。……保尔费了好大力气才把他的一

只脚从泥里拔出来。他觉得脚底下冷得刺骨，这下才明白，是他的一

只靴子的烂底子已经完全掉下来了。自从来到这里以后，一直往里灌

泥。

做笔记概要：保尔大病初愈之后在烈士公墓前思考生命的意义。

心得：人应当有崇高的理想，并为之不懈奋斗。概要：—心得：

（二）.古诗词赏析。（4分）

【甲】

兼葭

兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洞从之，宛在水

中央。

兼葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洞从之，宛在水

中纸。

兼葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。溯涧从之，宛在水

中让。

【乙】

王风采葛

彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，如三秋兮。

彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。

（1）（2分）对这首古诗的理解不恰当的一项是

A.【甲】诗”兼葭苍苍，白露为霜”点明季节，渲染凄清气氛。

B.【甲】诗反复咏唱，强化了作者对“伊人”执着追求却求而不

得的绝望之情。

C.成语“一日三秋”是从【乙】诗"一日不见，如三秋兮"一句

变化而来的，表达了分离的痛苦。

D.【乙】诗由三节组成，每节只变了两个字，这种重章叠句的形

式加强了文章的感染力。

（2）（2分）从表达情感上分析甲、乙两首诗的不同。

（三）文言文阅读。（10分）

孟子谓宋勾践①曰：“子好游②乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣

③，人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？"曰：“尊德乐义则

可以嚣嚣矣故土穷④不失义达不离道。穷不失义，故士得己⑤焉；达

不离道，故民不失望焉。古之人，泽加于民；不得志，达则兼善天下。”

《孟子尽心上》

注释：①宋勾践：古人名。②游：指游说。③嚣嚣：安详自得的

样子。④穷：不得志。⑤得己：自得。

（1）（2分）解释下列加点的词语。

①吾语子游

②穷则独善其身

（2）（2分）文中画线处断句正确的一项是

A.尊德乐义/则可以嚣嚣矣/故土穷不失义/达不离道。

B.尊德乐义则/可以嚣嚣矣故土/穷不失义/达不离道。

C.尊德乐义/则可以嚣嚣矣故/士穷不失义/达不离道。

D.尊德乐义则/可以嚣嚣矣/故土穷不失义/达不离道。

（3）（2分）用现代汉语翻译下面句子。

何如斯可以嚣嚣矣？

（4）（2分）阅读选文，你认为孟子的主张是什么？（用原文回

答）

（5）（2分）《礼记》曰：“大道之行也，天下为公。"请结合选

文分析，孟子认为要如何践行儒家大同社会理想。

（四）记叙文阅读（13分）

寻觅记忆的声音

①我一直固执地认为，每个地方每个区域，都有自己的声音。这

些有特点的声音，都会让你准确地判断，你此刻在什么地方。

②比方，我家乡宁河青青稻田里，夏日那一片清脆的蛙声，我去

过多次的北戴河，傍晚那海浪扑石的涛声，我游玩过的川地成都，茶

馆堂馆冲水的壶声，那年独坐莫斯科河边，白桦树在风中摇曳的响声，

漫步音乐之都维也纳，无处不闻的优美琴声，都成了我记忆中的声音，

只要一想起这些地方

③这次来到广州番禺，眼前看到的一切，都是那么充满现代感。

城市充沛的活力，灼开了我昏花老眼，我真想看看；然而，触目可见

的只是零散芭树，不时拥到我的眼前。旧景不再，旧情依然。

④在参观空闲小憩时，在一家茶厅饮茶赏乐，听着优美的广东音

乐，好像更悦耳、更美妙、更抓心，更充满化不开的韵味儿。是呵，

那伴过轻盈舞姿的《步步高》还在吗？那让人遐想的《饿马摇铃》去

哪里了？那《平湖秋月》的旋律还那么优美吗？我在询问，更想寻觅。

我询问的是广东音乐，我寻觅的是我的生活。

⑤我第一次到广州，是上世纪50年代的一个10月。火车到达的

时间是在晚上，走出灯火辉煌的火车站，我想捕捉异样的景色，然而，

在失望中忽然听到，那唯有广州才有的声音一一悠扬舒展的广东音乐,

用独特的美妙声音，向远方客人问候！”这声音是生活的交响，如同

一小幅油画，保存在我记忆的相册里。

⑥后来我又多次来过广州，广州的高楼多了，广州显得洋气了。

然而，几乎已经完全消失了，木屐被柔软塑料鞋代替，只在餐厅里会

偶尔听到，街头响起的大都是流行乐曲。我只是遗憾，生活必然变化，

一代人有一代人的选择，才会和谐。而我，依然怀念那逝去的记忆中

的声音。

⑦这次来到广州番禺，那蟒蟒啪啪的木屐声，同样在任何地方都

未听到，那悠扬舒展的广东音乐，大概也不会再飘出来了。谁知在那

个休憩的茶厅，而且还有醇厚的女声伴唱，着实让我过了把广东音乐

欣赏瘾。当然，早年记忆中的广州的声音，并没有在这块土地完全消

失。

⑧除了这古老的广东音乐，在番禺，我还寻找到了另一种乐音，

更有着震撼心魄的巨大力量，这就是番禺人冼星海的乐音。被称为“人

民音乐家"的冼星海，滋养了他的音乐天赋，闯荡过的纷繁的大千世

界，他用跟乡贤们同样的音符，谱写出中华民族的最强音。我曾经在

晚霞落尽的壶口，借助微弱的光亮欣赏瀑布，那壮阔的阵列，仿佛是

从天而降的兵马，扶带着锐不可当的气势，黄河的吼声，太行的号声，

昂首站立在这个世界上。星海是可敬的，番禺应自豪。

⑨每个时代的人，都有自己的生活方式，都有自己的表述声音。

我发现当代的番禺人，倾诉对新生活的感受。这新的番禺的声音是大

夫山公园的潺潺流水声，是沙湾活动中心的击乐声，这声音滋润着番

禺人的心田。

（1）（3分）作者到广州寻觅到的声音以及当时的感受是不同的。

阅读全文补写下面的表格。

寻觅到的声音感受

第一次到广州悠扬舒缓的广东音乐、僻僻啪啪的木屐声兴奋

中间多次到广州①一遗憾，但并不惆怅

这次到广州②—③

（2）（2分）作者认为“每个地方每个区域都有自己的声音”，

那么在作者看来，广州的声音有什么特点？请结合文章内容简要分析。

（3）（3分）结合上下文，从修辞的角度赏析下面句子的表达效

果。

那伴过轻盈舞姿的《步步高》还在吗？那让人遐想的《饿马摇铃》

去哪里了？那《平湖秋月》的旋律还那么优美吗？

（4）（2分）文章第⑥段中，作者为什么说“我只是遗憾却并不

惆怅"？

（5）（3分）请你将下面的链接材料与本文第⑧段中的画线句对

比，概括两段文字中壶口黄河的共同特点，并分析各自抒发的情感。

这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一

些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，切出一道深沟。人常以柔情比水,

但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有

宽厚绝无软弱，奋力抗争。

（梁衡《壶口瀑布》）

（五）说明文阅读（12分）

AI绘画可以取代人类画家吗

①2019年夏，中央美院研究生毕业展上，展出系列组画《历史

的焦虑》。这些画绘语言娴熟，它们的作者是人工智能机器人“微软

小冰”。2022年8月，美国美术比赛中，获得第一名，引起热议。我

们所处的时代，正在经受智能化大潮不间断的冲刷，绘画也不例外。

②这个时代，每个绘画创作者也在思索和直面这样一个问题：人

工智能绘画程序能代替人类绘画创作者吗？绘画创作者该如何应对

扑面而来的人工智能浪潮呢？

③用人工智能绘画创作，可以追溯到上世纪50年代初。近年来，

深度学习神经网络的发展，通过算法对其进行分类和识别，然后生成

新图像。2018年，《埃德蒙贝拉米》在佳士得拍出43.2万美元高价，

这幅肖像画是创作者收集了15000幅经典肖像画，最终制作出的人工

智能肖像画。人工智能绘画程序的创作，本质上是计算。用户打开人

工智能绘画程序，提供一个词群来描述想要的内容、风格、材质，生

成相应风格的画作。

④这种需要人类进行数据投喂的智能程序，不论怎么精巧、强大,

其实都没有自己的意识，是创作者独特生命体验、审美和情感的表达,

这是人工智能程序所不具备的。人工智能绘画创作，它没有自己的情

感、意志，没有那种特有、复杂的生活体验和人生阅历，创作者的思

想、情感、审美和智慧，仍是绘画作品的最大生命气韵和价值所在。

⑤人工智能技术浪潮澎湃而至，作为绘画创作者，是不能无动于

衷的。人工智能绘画工具，为艺术家提供了新的创作介质和可能。作

为绘画创作者，应该以开放的心态去拥抱和利用这种创作工具。我们

可以把人工智能的绘画作为启发自己灵感创意的一把钥匙，必须“外

师造化，中得心源"。创作者要亲近自然、深入生活，保持敏锐的观

察力和感受力，练就识美和懂美的眼睛。无论未来智能技术大潮如何

汹涌

（摘自2022年11月13日《光明日报》，有删改）

（1）（2分）下面说法与选文意思不相符的一项是

A.选文是一篇事理说明文，采用从现象到本质的逻辑顺序进行

说明，条理清晰。

B.人工智能绘画，不是严格意义上的创作，它是收集大量作品

C.人工智能绘画永远无法主动提炼创作者的思想、情感、审美

和智慧，将之注入作品中。

D.选文主要从AI绘画创作原理、绘画者创作的独创性、以开

放心态拥抱智能三方面来说明。

（2）（3分）选文第①段有什么作用？

（3）（4分）选文第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作

用？

（4）（3分）阅读选文，判断下面这则引用专家的话放在哪一段

最恰当，并说说你的理由。

人工智能专家吴军说：“任何一次技术革命，最初受益的都是发

展它、使用它的人，而远离它、拒绝接受它的人

四、写作与表达（50分）

请从下面两题中任选一题作文。

（1）”兼葭苍苍，白露为霜，所为伊人，这是撩动心弦的遇见。

世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖；春遇见冬，有了岁月，有了永

恒；人遇见人，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。

请你以《遇见—》为题，将题目补充完整，写一篇作文。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不少于600字；③文中不得出

现含有考生信息的人名、校名、地名等。

（2）从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重

托、民族的希望，越过急流险滩，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。

中华少年乘风破浪、扬帆远航，一定能实现中华民族伟大复兴。对于

考场上的每位同学

请以“扬帆”为话题，自拟题目，自选角度

要求：①文体不限，诗歌除外；②不少于600字；③文中不得出

现含有考生信息的人名、校名、地名等。

2022-2023学年湖北省襄阳市襄州区八年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、积累与运用（15分）

1.阅读下面的文段，然后做题。

一曲筝音动禅意，一处佳境生闲心。听筝，时而随音乐漂浮情海；

时而感觉物我两忘，清静人心。心怀归隐之情，点一炷香，信手漫弹，

如林中听细雨，清凉畅透。古筝古朴典雅，音色清撤如泉水叮咚，潺

潺（）流入心田，让人回味无穷。曲目与古筝的高雅互融，更

显古色古香。大隐之境，即不为外物凡尘所拖累，也不被污浊环境所

渲染，望不断芳草归路。伴着古筝曲调，仿若置身深山之中，便觉

感花儿灼灼芬芳，月色皎（）洁静谧，碧海蓝天甚是宽广。

（1）请给文中加点字注音。

潺潺chdn

皎jiao洁

（2）划线句子中有两个错别字，请找出来并改正。

撤改为澈

即改为既

（3）结合语境从下面选择词语填在横线处，最恰当的一项是C

A.叹为观止

B.大彻大悟

C.豁然开朗

D.风云变幻

【答案】见解答。

【分析】（1）本题考查字音。

“潺"读作"chdn"，“皎洁”中的“皎”读作“jido"。

(2)本题考查常见易错字。

“清撤”应为“清澈"，"即"应为"既"。

(3)本题考查词语运用。

豁然开朗：原形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。根据“行过幽

暗崎岖”的提示，选“豁然开朗"恰当。

故选：Co

【解答】答案：

(1)chanjiao

⑵撤澈既

(3)C

2.下列有关语文知识表述不正确的一项是()

A.鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说

集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《野草》《热风》。

B.《礼记》是儒家经典的代表作，《礼记》的“记”不是一种文

体。

C.为了防止体育活动时间不再发生事故，体育老师采取了很多

有效措施。(这句话有语病)

D.海峡论坛是促进两岸各界广泛交往、推动两岸民间交流合作

的重要平台。(这句话没有语病)

【答案】A

【分析】本题考查文学常识、文化常识。文学常识广义指涵盖文

化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历

史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。

【解答】A.有误，《野草》是散文诗集。

BCD.正确；

故选：Ao

3.下列语句排序最恰当的一项是(C)

①建设低碳城市，不仅要答好“技术题”，更要答好“治理题”。

②城市是绿色发展的主战场，低碳成为城市发展的重要命题。

③未来，支柱产业不同的城市，要因地制宜设计减碳方案

④家庭排放也是碳排放的重要构成，需要疏堵结合，推动形成绿

色低碳的生活方式。

⑤自2010年开始，我国先后开展多批次低碳城市试点，各地探

索出不少创新举措。

A.④①②⑤③B.⑤③②①④C.②①⑤③④D.①②④③⑤

【答案】C

【分析】本题考查句子排序。首先要通读文段，把握文段主要内

容后，再找总领句或总结句，这些句子特点明显。确定了这些句子后，

然后再找上下句中相关联的词语，注意时间先后、先总后分这些顺序。

【解答】题目中的这段话是讲关于低碳环保的。“城市是绿色发

展的主战场，是文段的总起句，“建设低碳城市"提出了如何建设低碳

城市，我国展开的举措，讲了过去，因此“未来，要因地制宜设计减

碳方案，最后再阐述家庭排放也是一个重要构成部分。

故选：Co

4.古诗文默写。

(1)在几千年的历史演进中，中华民族形成了治理国家的丰富

思想。如“选贤举能，讲信修睦。”的用人准则与社会和谐

之法。(用《大道之行也》的句子作答)

(2)身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！(《回延安》)

(3)我国是一个诗的国度，中国诗词浩如烟海，每首诗都饱含

诗人丰富的情感。如《关雎》中用“窈窕淑女，君子好逑"表达

劳动人民对爱情的向往；如李白在《送友人》中用“挥手自兹去，萧

萧班马鸣”表达对友人的惜别之情；如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》

中用“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"表达关心民间疾

苦，忧国忧民的爱国之情。如陆游在《卜算子咏梅》中用“零落

成泥碾作尘，只有香如故”表达自己独立不倚、坚持正义的信念。

【答案】见解答

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，

我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子,

尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

(1)选贤举能讲信修睦。

(2)身长翅膀吧脚生云。

(3)窈窕淑女萧萧班马鸣零落成泥碾作尘。

二、探究与交流(8分)

5.为培养绿色环保意识，光明中学开展以“倡导低碳生活"为主

题的综合性学习活动，请你参加。

(1)【活动一：补写对联】根据划线句子补写上联。

大自然是人类赖以生存适度发展的基本条件。我们应当牢固树立

“绿水青山就是金山银山”的绿色理念，倡导简约适度、绿色低碳的

生活方式。全国各地践行多项环保举措提升全民节约意识、倡导简约

生活方式，引领绿色低碳的文明新风正吹遍神州大地。

上联：树立绿色理念，倡导低碳生活。

下联：践行环保举措，引领文明新风。

(2)【活动二：宣传手册】学校开展“倡导低碳生活”主题活动，

需制作宣传手册。参照示例，为宣传手册再拟二个栏目标题。

示例：栏目一：低碳知识知多少

栏目二：低碳妙招我知道

栏目三：低碳故事我来讲

(3)【活动三：探究发现】根据下面两则材料，说说你的发现。

【材料一】

2020年9月22日，中国国家主席习近平在第七十五届联合国大

会一般性辩论上宣布，中国将提高国家自主贡献力度，二氧化碳排放

力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。气候雄

心峰会上，单位国内生产总值二氧化碳排放将比2005年下降65%以

上。

(摘编自《降低碳排放实现碳达峰“十四五”是关键》)

【材料二】

比利时《今日中国》杂志社总编辑丽娜登格鲁丹伊森多次到中

国实地采访。目睹中国生态文明建设取得的显著成就，她感慨道：''中

国绿色发展已走在世界前列。"登格鲁丹伊森认为，中国向国际社会

清楚表明坚持绿色低碳发展的决心和意志，各国都应自觉作出贡献。

(摘编自《人民日报》，2020年10月12日)

探究发现：中国向世界宣布中国碳达峰、碳中和目标；比利时

《今日中国》称赞中国绿色低碳发展做出的贡献。

(4)【活动四：活动开场】为了倡导节约能源，我班拟举行“低

碳生活从我做起”的主题班会活动来宣传低碳生活。请你为这次活动

写一则开场白。

【答案】见解答

【分析】(1)本题考查对联。对联要求：要字数相等，断句一致；

要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下

衔接。据此要求，再结合画线句可对出下联：树立绿色理念，倡导低

碳生活。本题宽对即可。

(2)本题考查栏目设计。围绕“倡导低碳生活"的主题，仿照示

例来设计，言简意赅，表达清晰，符合中学生特点。

(3)本题考查材料阅读探究。由材料一“中国将力争2030年前

实现碳达峰、2060年前实现碳中和“可概括为：中国向世界宣布中

国碳达峰、碳中和目标。由材料二“比利时弗拉芒语版《今日中国》

杂志社总编辑丽娜登格鲁丹伊森多次到中国实地采访。目睹中国生

态文明建设取得的显著成就”可知“比利时《今日中国》称赞中国绿

色低碳发展做出的贡献"。据此分析，组织语言概括即可。

(4)本题考查拟写开场白。开场白，是活动开始之前，主持人

用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和

气氛的配合，注意要贴合主题。并注意修辞的运用，以让开场白富有

文采。还要注意语言要有现场感，情感真挚等。

【解答】答案：

(1)示例：树立绿色理念，倡导低碳生活。

(2)示例：低碳妙招我知道低碳故事我来讲

(3)示例：中国向世界宣布中国碳达峰、碳中和目标。

(4)示例：“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天,

更是一种值得期待的新的生活方式，为我们的美好生活献计献策！

三、阅读与鉴赏(47分)

6.请阅读名著片段，完成下列任务。

①结果，发生了这样的事情：那留着棕黄色小胡子的押送兵走到

保尔跟前的时候，保尔出其不意地向他扑过去，使劲地往地下一按。

刺刀刮着石头哧哧地响着。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击，

马上吓呆了

②保尔用整个身子压住枪，死也不放手。枪啪的一声响了。子弹

打中石头，跳到沟里去了。

③朱赫来听见枪声，往旁边一躲，回过头来，扭绞着那少年的双

手。但是保尔还是紧握住不放。这时候，那个彼得留拉匪兵气昏了，

把保尔摔在地上。可是他还是不能够把枪夺回来。保尔倒在马路上，

顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候

(1)文段选自小说《钢铁是怎样炼成的》；作者是苏联作家

奥斯特洛夫斯基(填人名)。这部名著最大的成功之处在于塑造了

保尔这一无产阶级形象。

(2)请概括文段的故事情节，并结合整本书说说保尔从一个饭

馆小伙计成长为一个坚强的革命者的主要原因。

故事情节：保尔单枪匹马营救被白匪抓住的朱赫来。

主要原因：由于生活的考验、斗争的锻炼，和苏联共产党的教

育培养，使他从一个饭馆小伙计成长为一个坚强的革命者。

(3)名著阅读：阅读摘抄片段，仿照示例，在表格空白处完成

做笔记的任务。

摘抄人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当

这样度过：当回忆往事的时候，……他能够说：“我的整个生命和全

部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。

"路基一天天地向森林深处伸展。……保尔费了好大力气才把他的一

只脚从泥里拔出来。他觉得脚底下冷得刺骨，这下才明白，是他的一

只靴子的烂底子已经完全掉下来了。自从来到这里以后，一直往里灌

泥。

做笔记概要：保尔大病初愈之后在烈士公墓前思考生命的意义。

心得：人应当有崇高的理想，并为之不懈奋斗。概要：保尔在情

况恶劣的情况下，依然坚持修筑铁路。心得：人应当有吃苦耐劳

的精神，钢铁般的意识。补充：如无怨无悔、任劳任怨、坚定信念等

相关的词都应可以。

【答案】（1）钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基无产阶级

（2）保尔单枪匹马营救被白匪抓住的朱赫来。

由于生活的考验、斗争的锻炼，和苏联共产党的教育培养，使他

从一个饭馆小伙计成长为一个坚强的革命者。

（3）示例：概要：保尔在情况恶劣的情况下，依然坚持修筑铁

路。

心得：人应当有吃苦耐劳的精神，钢铁般的意识。补充：如无怨

无悔、任劳任怨、坚定信念等相关的词都应可以。

【分析】《钢铁是怎样炼成的》讲述保尔柯察金从一个不懂事的

少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不

屈创作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。这是一部

带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运

挑战的精神，鞭挞了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑

陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。

小说通过保尔柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的

艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民

的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

【解答】（1）本题考查名著常识和名著内容。

文段选自小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是苏联作家奥斯特洛

夫斯基。

（2）本题考查文章内容的理解和概括和人物形象分析。

①结合第①段那留着棕黄色小胡子的押送兵走到保尔跟前的时

候，保尔出其不意地向他扑过去，使劲地往地下一按”以及第③段朱

赫来听见枪声，回过头来。他扳着枪转了个半圈。但是保尔还是紧握

住不放"可知，选段中主要写了保尔为了救朱赫来。据此可概括为：

保尔单枪匹马营救被白匪抓住的朱赫来。

②结合书中内容可知，保尔能够从一个苦难的少年成为了一个勇

敢坚韧的革命者有多方面原因。

外因：保尔生命的前期处在战争时期，群众的革命热情高涨，社

会上充满了建设伟大祖国的激情，有志同道合的革命战友丽达，保尔

在家人的支持下开始了文学创作。

内因：保尔具有强烈的反抗精神。他因痛恨神父平时虐待他。12

岁时，在那儿他受尽了凌辱，厌恶那些花天酒地的有钱人，四次出生

入死。他有着远大的目标。在全身瘫痪，他生命的全部需要。正像他

所说的：“我的整个生命和全部精力。”据此理解概括回答即可。

(3)本题考查名著阅读内容概括与感悟启示。注意参考示例作

答。

根据修筑的路基一直往密林深处延伸"“费了好大劲才把脚从泥

里拔出来”他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了"“靴

子总是湿漉漉的，这段文字主要讲的是：保尔在修筑铁路时，而且筑

路环境十分恶劣，保尔仍然坚持修筑铁路，以及对保尔“烂靴子”进

行细节刻画、生活条件如此恶劣，但是保尔都在努力克服，展现出惊

人的毅力、吃苦耐劳，这就值得我们学习、磨难，要学会吃苦耐劳、

磨难。

答案：

(1)钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基

(2)保尔单枪匹马营救被白匪抓住的朱赫来。

由于生活的考验、斗争的锻炼，使他从一个版馆小伙计成长为一

个坚强的革命者。

(3)示例：概要：保尔在情况恶劣的情况下，依然坚持修筑铁

路。

心得：人应当有吃苦耐劳的精神，钢铁般的意识、任劳任怨。

7.古诗词赏析。

【甲】

兼葭

兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯涧从之，宛在水

中央。

兼葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯涧从之，宛在水

中垠。

兼葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之滨。溯洞从之，宛在水

中让。

【乙】

王风采葛

彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，如三秋兮。

彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。

(1)对这首古诗的理解不恰当的一项是B

A.【甲】诗”兼葭苍苍，白露为霜"点明季节，渲染凄清气氛。

B.【甲】诗反复咏唱，强化了作者对“伊人”执着追求却求而不

得的绝望之情。

C.成语"一日三秋"是从【乙】诗"一日不见，如三秋兮”一句

变化而来的，表达了分离的痛苦。

D.【乙】诗由三节组成，每节只变了两个字，这种重章叠句的形

式加强了文章的感染力。

(2)从表达情感上分析甲、乙两首诗的不同。

【答案】(1)Bo

(2)甲诗抒写了对意中人的倾慕之情，以及欲见而不可得的惆

怅之情；乙诗表现男子对女子的思念之切。

【分析】《国风周南关雎》这首短小的诗篇，在中国文学史上

占据着特殊的位置。它是《诗经》的第一篇，通篇诗是写一个男子对

女子的思念和追求过程，写求而不得的焦虑和求而得之的喜悦。此诗

在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。首章以雎鸟相向和鸣，相

依相恋，兴起淑女陪君子的联想。以下各章，又以采苻菜这一行为兴

起主人公对女子疯狂地相思与追求。全诗语言优美，善于运用双声、

叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。

《采葛》是一首思念情人的小诗。采葛为织布，采萧为祭祀，采

艾为治病。都是女子在辛勤劳动。男子思念起自己的情人来，一日不

见，如隔三秋(月、年)。说一天会像三个月，三个季节，甚至三年

那样长，这当然是物理时间和心理时间的区别所在。用这种有悖常理

的写法，无非是为了极言其思念之切，之深而已。

【解答】(1)本题考查诗歌内容的理解。

ACD.正确；

B.有误，又强化了对“伊人”执着追求之情。

故选：Bo

(2)本题考查诗歌思想感情的把握。甲诗从“所谓伊人，在水

之湄””所谓伊人，这首诗抒发了追求“伊人”求之不得、冷落(或

缠绵俳恻)的思想感情，如三月兮"，反复出现，回环往复，将这种

思念结合在了日常采集野菜这样的生活场景中，感情自然真挚，才能

让千百年后的读者感动。

答案：

(1)Bo

(2)甲诗抒写了对意中人的倾慕之情，以及欲见而不可得的惆

怅之情。

译文：

关雎

关关和鸣的雎鸠。美丽贤淑的女子。参差不齐的苻菜。美丽贤淑

的女子。美好愿望难实现。想来想去思不断。参差不齐的存菜。美丽

贤淑的女子。参差不齐的谷菜。美丽贤淑的女子。

采葛

你去采葛。你去采萧。你去采艾草，就好像隔了三年之久。

8.文言文阅读。

孟子谓宋勾践①曰：“子好游②乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣

③，人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？"曰：“尊德乐义则

可以嚣嚣矣故土穷④不失义达不离道。穷不失义，故士得己⑤焉；达

不离道，故民不失望焉。古之人，泽加于民；不得志，达则兼善天下。”

《孟子尽心上》

注释：①宋勾践：古人名。②游：指游说。③嚣嚣：安详自得的

样子。④穷：不得志。⑤得己：自得。

(1)解释下列加点的词语。

①吾语子游告诉

②穷则独善其身就

(2)文中画线处断句正确的一项是A

A.尊德乐义/则可以嚣嚣矣/故土穷不失义/达不离道。

B.尊德乐义则/可以嚣嚣矣故土/穷不失义/达不离道。

C.尊德乐义/则可以嚣嚣矣故/士穷不失义/达不离道。

D.尊德乐义则/可以嚣嚣矣/故土穷不失义/达不离道。

(3)用现代汉语翻译下面句子。

何如斯可以嚣嚣矣？

(4)阅读选文，你认为孟子的主张是什么？(用原文回答)

(5)《礼记》曰：“大道之行也，天下为公。"请结合选文分析,

孟子认为要如何践行儒家大同社会理想。

【答案】(1)①告诉。

②就。

(2)A

(3)怎样才能安详自得呢？

(4)尊德乐义

(5)得志时应该恩惠施于百姓，不得志时就要修养自身以显现

于世。

【分析】参考译文：

孟子对宋国勾践说："你喜欢游说各国君主吗？我告诉你怎样游

说，别人理解也安详自得，别人不理解也安详自得。"问：“怎样才能

安详自得呢？”孟子答道：“尊崇道德，喜爱仁义，就可以安详自得

To所以士人困穷失意时不离开仁宅义路，显达得意时不背离道德。

穷困时不失仁义，士人就能安详自得；显达时不背离王道，民众就不

会失其所望。古代的士人，得志时恩惠施于百姓，不得志时修养自身

以显现于世。穷困就独善其身，显达就兼善天下。"

【解答】(1)本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，知道

句意然后再解释词语、古今异义，平时要注意积累并识记一些常见的

实词。

①句意：我告诉你怎样游说。语：告诉。

②句意：穷困就独善其身。贝！I：就。

(2)本题考查句子的断句。解答此类问题，然后根据句意进行

分析，喜爱仁义。所以士人困穷失意时不离开仁宅义路。故断为：尊

德乐义/则可以嚣嚣矣/故土穷不失义/达不离道。

故选：Ao

(3)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原

文遣词造句的特点。

句中重点词语有：何，怎样，安详自得？

(4)本题考查对文章理解和分析。结合“尊德乐义，故士穷不

失。穷不失义；达不离道，可见孟子的主张是：尊德乐义。

(5)本题考查综合应用的能力。结合“古之人，泽加于民，修

身见于世，达则兼善天下”的意思“古代的士人，不得志时修养自身

以显现于世，显达就兼善天下"，不得志时就要修养自身以显现于世。

答案：

(1)①告诉。

②就。

(2)A

(3)怎样才能安详自得呢？

(4)尊德乐义

(5)得志时应该恩惠施于百姓，不得志时就要修养自身以显现

于世。

9.阅读下面的文字，完成下面小题。

寻觅记忆的声音

柳萌

①我一直固执地认为，每个地方每个区域，都有自己的声音。这

些有特点的声音，都会让你准确地判断，你此刻在什么地方。

②比方，我家乡宁河青青稻田里，夏日那一片清脆的蛙声，我去

过多次的北戴河，傍晚那海浪扑石的涛声，我游玩过的川地成都，茶

馆堂馆冲水的壶声，那年独坐莫斯科河边，白桦树在风中摇曳的响声，

漫步音乐之都维也纳，无处不闻的优美琴声，都成了我记忆中的声音,

只要一想起这些地方

③这次来到广州番禺，眼前看到的一切，都是那么充满现代感。

城市充沛的活力，灼开了我昏花老眼，我真想看看；然而，触目可见

的只是零散芭树，不时拥到我的眼前。旧景不再，旧情依然。

④在参观空闲小憩时，在一家茶厅饮茶赏乐，听着优美的广东音

乐，好像更悦耳、更美妙、更抓心，更充满化不开的韵味儿。是呵,

那伴过轻盈舞姿的《步步高》还在吗？那让人遐想的《饿马摇铃》去

哪里了？那《平湖秋月》的旋律还那么优美吗？我在询问，更想寻觅。

我询问的是广东音乐，我寻觅的是我的生活。

⑤我第一次到广州，是上世纪50年代的一个10月。火车到达的

时间是在晚上，走出灯火辉煌的火车站，我想捕捉异样的景色，然而，

在失望中忽然听到，那唯有广州才有的声音一一悠扬舒展的广东音乐,

用独特的美妙声音，向远方客人问候！”这声音是生活的交响，如同

一小幅油画，保存在我记忆的相册里。

⑥后来我又多次来过广州，广州的高楼多了，广州显得洋气了。

然而，几乎已经完全消失了，木屐被柔软塑料鞋代替，只在餐厅里会

偶尔听到，街头响起的大都是流行乐曲。我只是遗憾，生活必然变化，

一代人有一代人的选择，才会和谐。而我，依然怀念那逝去的记忆中

的声音。

⑦这次来到广州番禺，那僻僻啪啪的木屐声，同样在任何地方都

未听到，那悠扬舒展的广东音乐，大概也不会再飘出来了。谁知在那

个休憩的茶厅，而且还有醇厚的女声伴唱，着实让我过了把广东音乐

欣赏瘾。当然，早年记忆中的广州的声音，并没有在这块土地完全消

失。

⑧除了这古老的广东音乐，在番禺，我还寻找到了另一种乐音，

更有着震撼心魄的巨大力量，这就是番禺人冼星海的乐音。被称为“人

民音乐家"的冼星海，滋养了他的音乐天赋，闯荡过的纷繁的大千世

界，他用跟乡贤们同样的音符，谱写出中华民族的最强音。我曾经在

晚霞落尽的壶口，借助微弱的光亮欣赏瀑布，那壮阔的阵列，仿佛是

从天而降的兵马，扶带着锐不可当的气势，黄河的吼声，太行的号声，

昂首站立在这个世界上。星海是可敬的，番禺应自豪。

⑨每个时代的人，都有自己的生活方式，都有自己的表述声音。

我发现当代的番禺人，倾诉对新生活的感受。这新的番禺的声音是大

夫山公园的潺潺流水声，是沙湾活动中心的击乐声，这声音滋润着番

禺人的心田。

(1)作者到广州寻觅到的声音以及当时的感受是不同的。阅读

全文补写下面的表格。

寻觅到的声音感受

第一次到广州悠扬舒缓的广东音乐、僻僻啪啪的木屐声兴奋

中间多次到广州①流行乐曲，偶尔听到悠扬舒展的广东音乐

遗憾，但并不惆怅

这次到广州②广东音乐、冼星海乐音、新的番禺的声音③

欣慰、震撼

(2)作者认为“每个地方每个区域都有自己的声音”，那么在作

者看来，广州的声音有什么特点？请结合文章内容简要分析。

(3)结合上下文，从修辞的角度赏析下面句子的表达效果。

那伴过轻盈舞姿的《步步高》还在吗？那让人遐想的《饿马摇铃》

去哪里了？那《平湖秋月》的旋律还那么优美吗？

(4)文章第⑥段中，作者为什么说“我只是遗憾却并不惆怅"？

(5)请你将下面的链接材料与本文第⑧段中的画线句对比，概

括两段文字中壶口黄河的共同特点，并分析各自抒发的情感。

这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一

些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，切出一道深沟。人常以柔情比水，

但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有

宽厚绝无软弱，奋力抗争。

(梁衡《壶口瀑布》)

【答案】(1)①流行乐曲，偶尔听到悠扬舒展的广东音乐；②广

东音乐、冼星海乐音、新的番禺的声音；③欣慰、震撼。

(2)①亲切热情、古朴而有生活气息，如传统广东音乐悠扬舒

展的柔美与蟒啪的木屐声；②因时而变，有时代气息。如木屐声渐渐

消失，流行音乐盛行，当代番禺人用新声音倾诉感受，又如柔美的广

东音乐孕育出震撼壮美的星海乐音。

(3)运用排比的修辞手法，连续用了三个疑问句构成排比，强

烈地抒发了作者对广东音乐的无限怀念(追忆)与热爱。

(4)“遗憾”是因为作者深深怀念的那些广州声音几乎完全消失。

“不惆怅”是因为作者以宽容的态度对待时代的进步、生活的变化。

(5)共同点：水势大(锐不可当)、壮阔。本文主要突出壶口黄

河之水气势盛大，表达了对《黄河大合唱》与冼星海的由衷赞美。链

接材料通过写石头的形状侧面写出水流之巨，水力之大，又以水喻人,

赞美了中华民族坚忍不拔的精神。

【分析】文章以“寻觅记忆的声音”为线索，讲述了作者在广州

寻找自己记忆中的声音（僻僻啪啪的木屐声、悠扬舒展的广东音乐、

冼星海的乐音）的过程，同时在文章中间穿插叙述了第一次到广州时

的回忆。文章一方面写出了作者对美好记忆的怀念之情，另一方面表

达了作者对新的声音、新的生活的赞美之情。

【解答】（1）本题考查对文章内容的理解和概括能力。

根据第⑥段内容“那僻僻啪啪的木屐声，几乎已经完全消失了；

悠扬舒展的广东音乐，街头响起的大都是流行乐曲，却并不惆怅"得

出：①处应填”流行乐曲；

根据第⑦段“那悠扬舒展的广东音乐，大概也不会再飘出来了，

却举办了一次广东音乐演奏专场，着实让我过了把广东音乐欣赏瘾,

比这更欣慰的是让我知道，并没有在这块土地完全消失”得出：广东

音乐；根据第⑧段''在番禺，它比之柔美的广东音乐，这就是番禺人

冼星海的乐音"得出：番禺人冼星海的乐音。据此②处应填“广东音

乐，③处应填“欣慰。

（2）本题考查文章内容理解和概括能力。

根据第⑤段“我看到的却别无二致，在失望中忽然听到，还有那

哪僻啪啪的木屐声，用独特的美妙声音！'这声音是生活的交响。这

声音中的景色，保存在我记忆的相册里”得出：亲切热情，如传统广

东音乐悠扬舒展的柔美与僻啪的木屐声；

根据第⑥段“然而，那僻僻啪啪的木屐声，木屐被柔软塑料鞋代

替，只在餐厅里会偶尔听到。我只是遗憾。时代的进步，一代人有一

代人的选择，才会和谐”概括得出：因时而变。如木屐声渐渐消失。

根据第⑧段“除了这古老的广东音乐，在番禺，它比之柔美的广

东音乐，这就是番禺人冼星海的乐音”得出：现当代番禺人用新声音

倾诉感受。

（3）本题考查词句的理解和赏析。结合语境首先写出修辞方法。

三个疑问句在一起构成排比，根据“我在询问更想寻觅，我寻觅

的是我的生活”分析。

（4）本题考查句子含义理解。结合上下文语境分析。

根据第⑥段“那叫僻啪啪的木屐声，几乎已经完全消失了；悠扬

舒展的广东音乐，街头响起的大都是流行乐曲”分析，所以遗憾。

根据第⑥段“时代的进步，生活必然变化，彼此间多些宽容，作

者以宽容的态度对待时代的进步，所以不惆怅。

（5）本题考查文章内容理解和主旨理解。

根据第⑧段“那壮阔的阵列，那震撼的响声，挟带着锐不可当的

气势，写出黄河水势大（锐不可当）。

根据第⑧段“此时我分明清晰地听到了，黄河的吼声，让一个不

肯屈辱的民族。星海是可敬的，表达了对《黄河大合唱》与冼星海的

由衷赞美。

链接材料根据“这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂

窝杂陈，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，侧面写出了水势大

（锐不可当）；根据“原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，奋力抗争"

分析，赞美了黄河不屈不挠。以水喻人。

答案：

（1）①流行乐曲，偶尔听到悠扬舒展的广东音乐、冼星海乐音；

③欣慰。

（2）①亲切热情、古朴而有生活气息；②因时而变。如木屐声

渐渐消失，当代番禺人用新声音倾诉感受。

（3）运用排比的修辞手法，连续用了三个疑问句构成排比。

（4）“遗憾”是因为作者深深怀念的那些广州声音几乎完全消失。

“不惆怅”是因为作者以宽容的态度对待时代的进步。

（5）共同点：水势大（锐不可当）、壮阔，表达了对《黄河大合

唱》与冼星海的由衷赞美，水力之大，赞美了中华民族坚忍不拔的精

神。

10.阅读下面选文，完成问题。

AI绘画可以取代人类画家吗

①2019年夏，中央美院研究生毕业展上，展出系列组画《历史

的焦虑》。这些画绘语言娴熟，它们的作者是人工智能机器人“微软

小冰2022年8月，美国美术比赛中，获得第一名，引起热议。我

们所处的时代，正在经受智能化大潮不间断的冲刷，绘画也不例外。

②这个时代，每个绘画创作者也在思索和直面这样一个问题：人

工智能绘画程序能代替人类绘画创作者吗？绘画创作者该如何应对

扑面而来的人工智能浪潮呢？

③用人工智能绘画创作，可以追溯到上世纪50年代初。近年来，

深度学习神经网络的发展，通过算法对其进行分类和识别，然后生成

新图像。2018年，《埃德蒙贝拉米》在佳士得拍出43.2万美元高价，

这幅肖像画是创作者收集了15000幅经典肖像画，最终制作出的人工

智能肖像画。人工智能绘画程序的创作，本质上是计算。用户打开人

工智能绘画程序，提供一个词群来描述想要的内容、风格、材质，生

成相应风格的画作。

④这种需要人类进行数据投喂的智能程序，不论怎么精巧、强大,

其实都没有自己的意识，是创作者独特生命体验、审美和情感的表达,

这是人工智能程序所不具备的。人工智能绘画创作，它没有自己的情

感、意志，没有那种特有、复杂的生活体验和人生阅历，创作者的思

想、情感、审美和智慧，仍是绘画作品的最大生命气韵和价值所在。

⑤人工智能技术浪潮澎湃而至，作为绘画创作者，是不能无动于

衷的。人工智能绘画工具，为艺术家提供了新的创作介质和可能。作

为绘画创作者，应该以开放的心态去拥抱和利用这种创作工具。我们

可以把人工智能的绘画作为启发自己灵感创意的一把钥匙，必须“外

师造化，中得心源"。创作者要亲近自然、深入生活，保持敏锐的观

察力和感受力，练就识美和懂美的眼睛。无论未来智能技术大潮如何

汹涌

(摘自2022年11月13日《光明日报》，有删改)

(1)下面说法与选文意思不相符的一项是C

A.选文是一篇事理说明文，采用从现象到本质的逻辑顺序进行

说明，条理清晰。

B.人工智能绘画，不是严格意义上的创作，它是收集大量作品

C.人工智能绘画永远无法主动提炼创作者的思想、情感、审美

和智慧，将之注入作品中。

D.选文主要从AI绘画创作原理、绘画者创作的独创性、以开

放心态拥抱智能三方面来说明。

(2)选文第①段有什么作用？

(3)选文第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？

(4)阅读选文，判断下面这则引用专家的话放在哪一段最恰当，

并说说你的理由。

人工智能专家吴军说：“任何一次技术革命，最初受益的都是发

展它、使用它的人，而远离它、拒绝接受它的人

【答案】(1)C

(2)本文开头列举广受关注的AI绘画《历史的焦虑》《太空歌

剧院》的例子，引出本文说明的问题：AI绘画能否代替人类绘画创

作(人工智能绘画程序能代替人类绘画创作者吗？)(或者答：引出

本文说明对象或内容：人工智能绘画程序不能代替人类绘画创作者),

引发关注和思考吸引读者阅读兴趣。

(3)运用举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了AI绘

画工作原理是：收集大量前人创作的作品，通过算法对其进行分类和

识别，然后生成新图像。

(4)示例：这则名言应放在第⑤段。引用人工智能专家吴军的

话，体现了技术革命对发展进步的作用，我们要接受，不要拒绝。与

第⑤段说明应该以开放的心态去拥抱和利用新科技相一致。

【分析】文章第①段由两幅人工智能画作引入，第②段设问“人

工智能绘画程序能代替人类绘画创作者吗？绘画创作者该如何应对

扑面而来的人工智能浪潮呢”，第③段阐述了人工智能绘画由来已久

及其原理，第④段阐述了人工智能绘画的局限性，第⑤段阐述了绘画

创作者对人工智能绘画该采取的态度。

【解答】(1)本题考查对文章内容的理解分析。

ABD.正确。

C.有误，根据第④段“人工智能绘画创作，它没有自己的情感,

没有那种特有，暂时还无法主动提炼出属于一个鲜活创作者的‘生命

故事'来注入作品，此选项中的“永远无法"说法错误；

故选：Co

(2)本题考查句段作用。第①段”2019年夏，展出系列组画《历

史的焦虑》，格调不俗。2022年8月，通过人工智能绘画工具生成的

作品《太空歌剧院》，引起热议”，引出了本文要说明的对象，引发关

注和思考，激发读者的阅读兴趣。

(3)本题考查说明方法及其作用。画线句“2018年，这幅肖像

画是创作者收集了15000幅经典肖像画，最终制作出的人工智能肖像

画"，通过算法对其进行分类和识别，这是运用了举例子的说明方法，

结合第③段”近年来，推动了人工智能绘画程序创作水准的快速提升,

通过算法对其进行分类和识别，画线句运用举例子，是为了说明AI

绘画工作原理，通过算法对其进行分类和识别。使说明更具体。

(4)本题考查对文章内容的理解。从人工智能专家吴军的话“任

何一次技术革命、使用它的人、拒绝接受它的人，我们要接受技术革

命、发展它。文章的第⑤段“人工智能绘画工具，为艺术家提供了新

的创作介质和可能，应该以开放的心态去拥抱和利用这种创作工具,

我们还可以用这种新的工具来展示自己的创意”可知，利用它来启发

我们的灵感。所以这则名言应放在第⑤段。

答案：

(1)C

(2)本文开头列举广受关注的AI绘画《历史的焦虑》《太空歌

剧院》的例子，引出本文说明的问题：AI?)(或者答：引出本文说

明对象或内容：人工智能绘画程序不能代替人类绘画创作者)。

(3)运用举例子、列数字的说明方法，通过算法对其进行分类

和识别。

(4)示例：这则名言应放在第⑤段。引用人工智能专家吴军的

话，我们要接受。与第⑤段说明应该以开放的心态去拥抱和利用新科

技相一致。

四、写作与表达(50分)

11.作文。

”兼葭苍苍，白露为霜，所为伊人，这是撩动心弦的遇见。世间

一切，都是遇见。就像冷遇见暖；春遇见冬，有了岁月，有了永恒;

人遇见人，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。

请你以《遇见—》为题，将题目补充完整，写一篇作文。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不少于600字；③文中不得出

现含有考生信息的人名、校名、地名等。

【答案】见解答。

【分析】本题考查学生写作