广东省深圳市龙华区2022-2023学年五年级下学期语文期末试卷

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O

.o

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.广东省深圳市龙华区2022-2023学年五年级下学期语文期末试卷

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.姓名：班级：考号：

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鄂题号——总分

.然

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.评分

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.阅卷人

.一、基础

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O得分

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.1.【字词大闯关】以下每题中都有一个选项是错误的，将错误选项的序号填在括号里，

.

.并将正确的拼音或词语写在横线上。

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Q|P(1)A.妒忌(ji)B.樱桃(yTng)C.燕园(yM)D.肢体(zhT)

.冲

(2)A.淤泥(yu)B.威吓(xia)C.天赋(fu)D.华侨(qiao)

.(3)A.签字B.军令壮C.哭笑不得D.养尊处优

.

.(4)A.熟炼B.芝麻C.骏马D.航行

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.2.【词语对对碰】补全下列词语，再选词填空。

O________夜_________

.-"见一声

.更

.

.疾

.惊战风浪

鼓快

堞

①他的观点很正确，，切中时弊。

.

.

.②今天是个航行的好天气，海面上。

.

.3.【古今训练场】下列选项中，加点字意思不一样的一项是()

.

.A.吾之盾擘坚固B.弗能座应该

O

.C.溺而不理返回D.可株待兔守候

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.4.【年龄我会猜】“不惑但从今日起，知天犹得十来年。”对应的年龄是()

.

.A.十三B.二十C.四十D.一百

.

氐5.1积累我能行】补全下列诗句。

.■E

.(1)读诗能解其中趣。“，也傍桑阴学种瓜。”是儿童学着大人

.

.种瓜的乐趣；“稚子金盆脱晓冰，。”是儿童脱冰作戏的乐趣。

.

.

.(2)读诗能悟其中情。“黄沙百战穿金甲，。”是戍边将士的视

.

O死如归；“谁言寸草心，。”是孟郊对母亲的感激；“,

.

.O夜静春山空。”是王维对大自然的喜爱。

.

…

O

(3)读书能晓其中义。人要怀有悲悯同情之心，正如《孟子》所言“恻隐之

.

心，"；我们要做品行高尚、心胸宽广的人，正如《论语》所言.

.

“,小人长戚戚.

.

6.语言•运用

郑

郑

(1)在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而.

.

那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。仿照例句，围绕一种颜色，写一处身边的.

.

.

风景。.

.

(2)用修改符号修改病句。O

.

这学期，我们班开展了《整本书阅读》活动。通过大量的课外阅读，使我们认识了※

※.

髭.

孙悟空、诸葛亮、林黛玉、鲁智深等人物。我写的一片读后感《我也想当回诸葛亮》在※.

※.

征文比赛中获得了第一名，我还被评为“阅读小能手”的称号呢！即

※.

※

阅卷人K

※区

※

.

得分痣.

※.

※.

文言文阅读.

t※1.

材料一：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，※.

热O

※

果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“。”※.

出.

材料二：钟毓①、钟会小时，值②父昼寝，因③共偷服药酒。其父时觉④，且托※

※.

.

寐⑤以观之。毓拜⑥而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓日：“酒以成礼，不敢腑

※.

※.

不拜。”又问会何以⑦不拜，会日：“偷本非礼，所以不拜。”

K-※

※堞

注释：①钟毓(yu)：钟毓，字稚叔，三国时期魏国大臣，太傅钟繇的儿子，十四撰«

※.

岁即任散骑侍郎，钟会的哥哥。②值：遇上。③因：趁机。④时觉：刚巧醒来。⑤托※.

.

.

寐(m3i)：假装睡着，⑥拜：行礼。⑦何以：为什么。.

.

.

7.材料一选自。O

8.请将材料一补充完整，并写出所填句子的意思。O.

.

9.试着用自己的话把“其父时觉，且托寐以观之”的意思写下来。.

.

10.假如你是材料二中的父亲，你更喜欢谁，为什么？.

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11.杨氏子、钟毓、钟会都是我国古代文学作品中有代表性的聪慧儿童形象，请举出你

氐

课外阅读中读到的聪慧儿童的具体事例。(至少一个)

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现代文阅读.

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八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿(节选).

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佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不O

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・

・

2/12

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O

.o用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为

.

.妖，再修几劫，却来争吵。”

.

.那大圣闻言，暗笑道：”这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，

.

鄂方圆不满一尺，如何跳不出去？“，急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：

.然“做得！做得！“伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一

.

.

.纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！"你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧

.

.

.眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，

.

O撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”

.

.又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫

.

.“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：”齐天大圣，到此一游。”

.Q|P

.冲写毕，收了毫毛。又不,粤，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本

处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”

.如来骂道：“你这个猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天

.

.尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：

.

.

“不消去，你只自低头看看。''那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着

O“齐天大圣，到此一游。''大指丫里，还有些猴尿骚气，大圣吃了一惊道：“有这等事！有

.这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？莫非有个本卜年期的法术。我

.

.

.决不信！不信！等我再去来！”

.

鼓好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作

堞

.金、木、水、火、土五座联山，唤名“五行山”，轻轻地把他压住。众雷神与阿傩、迦

.

.叶，一个个合掌称扬道：“善哉！善哉！”

.

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.12.联系上下文，写出加点部分的意思。

.

.①又不隹粤，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。

O

.②莫非有个本4米削的法术。

.

.13.读回目就能猜出故事的主要内容，请根据“八戒大战流沙河，木叉奉法收悟净”这一

.

.回目，猜猜本回的主要内容。

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氐14.本文节选自明代所写的长篇神魔小说《》，这本书脍炙人口,

.

■E除选文外，还有许多精彩的情节，比

.

.

.如

.

.

.15.神态、动作、语言均能反映人物性格，“猴王”具有怎样的性格特征？结合选文和自

.

O己的课外阅读体验谈谈自己的想法。

.

.O16.“猴王”与如来斗法的情节写得十分有趣，你最感兴趣的是哪部分？说说理由。

.

…

O

现代文阅读

.

雪.

.

余秋雨.

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①美丽的雪花飞舞起来了。我己经有三年不曾见着它。

郑

②去年在福建，仿佛比现在更迟一点，也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪，可不郑

.

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是飞舞的雪花。在平原上，它只是偶然的随着雨点洒下来几颗，没有落到地面的时候。.

.

.

它的颜色是灰的，不是白色；它的重量像是雨点，并不会飞舞。一到地面，它立刻融成.

.

了水，没有痕迹，也未尝跳跃，也未尝发出唏嘘的声音，像江浙一带下雪时的模样。这O

.

样的雪，在四十年来第一次看见它的老年的福建人，诚然能感到特别的意味，谈得津津O※

※.

髭.

有味，但在我，却总觉得索然。“福建下过雪”，我可没有这样想过。※.

※.

③我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一样的美丽。即

※.

※

它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是K

※区

活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊纳，像春天酿蜜时期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔，※

.

痣.

※.

或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静.

※.

.

默无声。但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海汹涌的t※1.

※.

热O

波涛声，森林的狂吼声，有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声，礼拜堂的平静的晚祷※

O※.

声，花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。出.

※

※.

④但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花儿，和.

腑

※.

暖的太阳，静默的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了※.

K-※

旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡※堞

撰«

.

的茉莉花的气息……在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照※.

※.

.

耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上扎扎地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，.

.

.

直的，弯的，倒的。还有那河流，那天上的云…….

O

17.下列说法中哪一项与选文内容不符？一.

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A.作者觉得福建的雪没有特别的意味，总觉得索然。.

.

B.作者喜欢福建的雪花，它比空气还轻，又像是活的生物。.

.

C.在上海的雪飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花儿，

和暖的太阳，静默的晚……氐

.

D.相比较而言，作者更喜欢上海的雪。.

.

.

18.作者别具匠心，主要写上海的雪，却先从福建的雪写起，这样写有什么好处？.

.

.

19.一切景语皆情语，选文表达了作者怎样的思想感情？结合选文内容谈一谈。O

・

选文划线的句子想象丰富，写出了雪花的动态美，透露着几丝灵性与活泼，生活中・

20.・

4/12

・:

•

O

O

。

一写

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阅卷人

.

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习作

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得分

.

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鄂郑

、一

的书

读过

一本

产、

化遗

处文