新工人入职三级安全教育培训教材

新工人入职三级安全教育

培训教材接受安全教育是新工人入职的首选课题厂级及车间组长安全教育单位概况及安全知识目录一、三级安全教育概况二、特种作业工种内容三、三级安全教育内容一、三级安全教育概况作为一名新入职的工人能够尽快地了解公司的概况和工厂中存在在哪些危险因素，了解这些因素的危害范围以及如何控制这些危险因素，防止各类事故的发生，以便系统有效地掌握自我保护和群体保护所应具备的安全生产、工业卫生、防灾救灾的基本常识，具有十分重要的意义。三级安全教育概况三级安全教育是国家规定的要求企业对新入厂的工人必须坚持的安全基本教育和形式，它包括入厂教育，车间教育和岗位教育三级安全教育的来源与提法出自于一九五四年八月十一日中央财政委员会批准的，由中央劳动部起草的《关于进一步加强安全技术教育的决定》，此项决定共计八条，其中第三条明确规定“对新工人必须进行安全教育”。一九九五年十一月八日劳动部的《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》中，对生产岗位职工的安全教育也作了相应的要求，同时强调三级安全教育时间不得少于四十学时三级安全教育概况三级安全教育三级安全教育不公可以提高各级领导和广大职工对安全生产方针认识，增强搞好安全生产的责任感，提高贯彻执行安全法规以及各项规章制度自觉性，而且使广大职工掌握安全生产的科学知识，提高安全操作的技能，为确保安全生产创造条件。在此项教育基础上，劳动部《关于颁发〈特种作业人员安全技术培训考核管理规定〉的通知》中明确指出，从事特种作业的人员必须经过专门的安全知识与安全操作技能培训、并经过考核，取得特种作业操作资格，方可上岗工作。三级安全教育概况二、特种作业工种内容1、电工作业：含发电、送电、配电工、变电运行工、变电检修工、维护电工、外线电工、直流电工等；2、金属焊接作业：含电焊工、气焊工切割作业。含焊接工，切割工；3、起重机械作业：含起重机司机、司索工、起重机指挥、电梯司机、安全检测维修工等；企业内机动车辆驾驶：含叉车司机、装载机司机、小矿车司机、电瓶车司机等；5、登高架设作业：含2米以上登高作业、脚手架装接和拆除作业、脚手架维修作业等；6、锅炉作业（含水质化验）：司炉工、（包括：常压和有压锅炉或称蒸汽锅炉和热水锅炉）承压锅炉的水质化验工；7、压力容器作业：含大空气压缩机操作工等；8、制冷作业：含制冷设备安装、操作、维修工；9、爆破作业：含地面工程爆破、井工爆破工特种作业工种内容10、矿山通风作业：含主扇风机操作工，测风测尘土等11、矿山排水作业：含矿井主排水泵工，尾矿坝作业工；12、矿山安全检查作业：专职安全检查员等13、矿山提升运输作业：含信号工，把罐（把钩）工等；14、采掘（剥）作业；15、矿山救护作业；16、危险物品作业：含危险化学品、民用爆炸品、放射性物品的操作、运输押运工和储存保管员；17、机动车驾驶员18、经国家安全生产监督管理局批准的其他作业因此新入厂的工人上岗前必须经过入厂三级安全教育方可上岗工作特种作业工种内容三、三级安全教育内容1、厂级安全教育内容1）劳动安全卫生法律、法规、通用安全技术；2）劳动卫生和安全文化的基本知识；3）本企业劳动安全卫生规章制度及状况；4）本企业内特殊危险地点的特殊要求；5）一般电气和机械安全知识；6）防火防爆知识；7）劳动纪律和安全操作规程；8）一般安全技术知识和专业安全技术知识；9）有关伤亡事故案例等三级安全教育内容2、车间级安全教育内容1）本车间劳动安全卫生状况；2）安全规章制度和安全操作规程的建立；3）本车间主要危险、危害因素及安全注意事项；4）有毒有害作业场所管理及职业病防治；5）整改事故隐患防止工伤事故；6）典型事故案例分析三级安全教育内容3、班组级（岗位级）安全教育内容1）本班级（岗位）安全生产概况2）以往的事故案例等对本环境不熟悉，不懂操作规程及具体要求，难免出现“三违”，导致事故的发生，造成不可想象的后果而遗恨终生。因此新工人入厂接受三级教育是新工人走向社会，走进工厂走进企业的第一课。三级安全教育内容厂级安全教育是新工人入厂三级安全教育的第一级教育形式，车间级安全教育是进入车间后的另外一种教育形式，它们的主要内容是让新工人了解我国劳动安全卫生有哪此法律、法规，通用安全技术，劳动卫生和安全文化的基本知识，了解工厂的劳动安全卫生规章制度、操作规程，电力公司概况和部分事故案例，以及在具体工作中应注意的事项等。厂级及车间级安全教育三级安全教育内容一、法律、法规1、全国人大通过的法律、法规《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国全民所有制工业企业法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国宪法》等三级安全教育内容2、国务院颁布的法规、条例及规定《工厂安全卫生规程》》《国务院关于加强安全生产工作的通知》《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》《企业职工伤亡事故报告和处理规定》《化学危险物品安全管理条例》《女职工劳动保护规定》等三级安全教育内容3、有关部委发布的法规规定劳动部《压力容器安全技术监察规程》劳动部《厂内机动车辆安全管理规定》劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理条例》劳动部《重大事故隐患管理规定》公安部《仓库防火安全管理规定》等三级安全教育内容二、劳动保护《中华人民共和国宪法》中规定了劳动保护是公民的一项重要权利。劳动保护就是保扩劳动者在生产过程中的安全与健康，其主要任务是要求企业和用人单位采取技术措施和组织措施，消除劳动者生产过程中危及人身安全和健康的不良条件及行为，防止伤亡事故和职业病危害，保障劳动者的安全和健康，促进经济发展三级安全教育内容1、劳动保护的具体内容1）工作时间的限制和休息时间，体检制度2）多项劳动安全和卫生标准及措施；3）女职工的劳动保护；4）未成年工的劳动保护三级安全教育内容2、劳动保护方针必须把职工的安全健康与生产统一起来，简称为“安全生产”，后来又提出“安全第一、预防为主”的口号，作为长期以来安全生产的方针。三级安全教育内容3、安全第一的内容1）在组织劳动生产中，确立劳动者的安全和健康第一位的原则，尽最大的努力避免人员伤亡事故和发生职业病。2）在进行生产活动时，把严守安全法规、充分满足安全卫生需要的条件摆在第一位，不允许强调其它方面特殊而发生有损于安全生产的行为3）任何生产和经营活动与安全保障发生矛盾时要服从安全保障，坚持排除了不安全因素后再进行生产。4）衡量企业工作时，安全生产不好的企业，不能评为生进企业，也不能升级，安全撕票是一个否定性指标，对企业的先进性具有否决权。三级安全教育内容4、预防为主的内容1）新建、改建、扩建工程项目及进行企业技术改造时，要全面考虑其技术条件符合劳动安全卫生的要求，劳动保护安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。（简称“三同时”）2）有计划地不断更新工艺设备，尽量采用符合劳动安全为生要求的先进技术装备，提高安全卫生的本质条件水平。3）采用系统工程等现代管理方法，加强经常性的安全管理，及时削除各类隐患。4）深入开展经常性的安全教育和特殊作业人员的专业培训，定期取验证，提高全员安全生产意识和防灾消灾能力三级安全教育内容5、职工劳动保护的基本权力和义务1）职工必须严格执行劳动保护法规，遵守劳动纪律和安全操作规程，爱护并正确使用防护措施、防护用品、防护用具等。2）对违章指挥有权拒绝操作，险情特别严重时，有权停止作业，采取紧急防范和措施，并撤离岗位。3）对漠视职工安全健康的领导者，有权批评、检举、控告、4）工人有权抵制各级领导违章指挥和其它为防止伤亡事故的发生而采取的措施。三级安全教育内容6、班组安全活动的“五项内容”1）总结一周来安全生产的经验教训，好的同志受到表扬，差的同志要做自我批评，互相监督检查。2）组织工人学习安全技术操作规程，加深对操作规程的理解，确实达到“四懂三会”。3）组织工人学习各类事故案例，讨论如何吸取教训，举一反三，纠正操作中非标准动作和不良倾向。4）组织工人讨论修改安全生产制度，促使工人自觉执行。5）学习各种新工艺、新技术，不断提高工人的安全生产素质。三级安全教育内容7、交接班时“三一”、“四到”、“五报”，的内容三一：设备一台台交接；资料数据一个一个交接；工具一件一件交接。四到：听到、看到、闻到、摸到。五报：报点数、报问题、报动态、报项目、报处理结果。三级安全教育内容8、因哪些原因造成事故应当追究当事人的责任？1）违章指挥或违章作业；2）擅自拆除、毁坏、挪用安全装置和设施；3）玩忽职守、违反安全生产责任制和劳动纪律。三级安全教育内容9、交接班的“十交内容”1）交上级和车间指示；2）交工艺操作指标执行情况；3）交操作变化情况并分析变化原因；4）交产品质量情况；5）交设备运转状况，交“十安作业”（清洁、润滑、坚固、调整、防腐）执行情况，交堵漏情况；三级安全教育内容6）交安全情况；7）交本岗位卫生情况；8）交工具、用具、消防器材、门窗玻璃管理情况9）交生产经验和体会；10）交记录本完好10、交接班的“五不接”的内容1）设备润滑不好不接；2）工具、用具、消防器材不完全不接；3）卫生不好不接4）记录不全，交接班记录没写不接5）操作不平稳，接班提出问题没有处理完不接。11、“三不伤害”的内容我不伤害自己我不伤害别人我不被别人伤害三级安全教育内容12、国家规定的安全色有红、兰、黄、绿四种颜色及其含意是红色表示禁止、停止、（也表示防火）。兰色表示指令，必须遵守的规定。黄色表示警告、注意。绿色表示提示、安全状态、通行。三级安全教育内容13、安全标志的构成和分类根据国家的有关标准、安全标志是由安全色、几何图形和图形符合构成。安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类三级安全教育内容14、事故事故是人们在实现某一种目的行动过程中突然发生了与人们的意志相反的情况，迫使其有目的行动暂时或永远停止的意外事件15、事故处理的“四不放过”事故原因分析不清不放过；事故责任者和群众没受到教育不放过；没有制定出切实可行的防范措施不放过；事故责任者没有受到处理不放过。三级安全教育内容16、“三标”的内容标准化班组标准化岗位标准化现场三级安全教育内容17、管理设备“四懂”、“三会”、“十字作业”的内容“四懂”即：懂原理、懂性能、懂结构、懂用途。“三会”即：会操作、会保养、会排除故障。“十字作业”即：清洁、润滑、坚固、调整、防腐。三级安全教育内容18、什么是“三清”“四无”“五不漏”？“三清”即：设备清、屋内清、场地清；“四无”即：无油污、无易燃易爆物、无杂草、无明火；“五不漏”即：不漏油、不漏水、不漏电、不漏气、不漏火。三级安全教育内容19、常用的小型灭火器有哪几种？主要扑救哪些火灾有效？常用的小型灭火器目前有五种：泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、四氯化碳灭火器、干粉灭火器、1211灭火器。它们主要灭的火灾：1）泡沫灭火器：主要扑救石油产品液体，固本火灾最有效。但不能扑救电气火灾或丙酮、甲醇及电石等异水物质。2）二氧化碳灭火器：主要扑救电压600V以下的电气火灾及档案资料火灾及小范围的油类火灾和液化石油气火灾。但不能扑救钾、钠、镁、铅等金属物质火灾。3）四氯化碳灭火器：主要扑救电气火灾、文书档案火灾，但不能扑救钾、钠、电石、乙炔、乙烯、二氧化碳的火灾。4）干粉灭火器：适用于扑救石油产品，油气有机溶剂及石油液化气、瓦斯、电气的火灾。5）1211灭火器：扑救各种油类、有机溶剂、电器设备、石油液化气、瓦斯、内燃机、文书档案及重要的仪器火灾。三级安全教育内容谢谢观看新工人入职三级安全教育培训01安全教育培训的重要性04安全教育培训的效果评估02三级安全教育培训内容03安全教育培训的方法和手段06新工人入职安全管理的其他要点05安全教育培训的持续改进目录安全教育培训的重要性01提高安全意识01通过安全教育培训，提高员工的安全意识，预防事故的发生，保障员工的生命安全。预防事故发生02安全教育培训可以减少因事故造成的经济损失，降低企业的运营成本。减少经济损失03通过安全教育培训，提高员工的安全意识，减少因事故造成的停工时间，提高工作效率。提高工作效率预防事故发生提高安全意识通过安全教育培训，提高新工人的安全意识，使他们在工作中更加注重安全，避免事故的发生。掌握安全技能安全教育培训可以帮助新工人掌握必要的安全技能，如正确使用防护设备、紧急情况下的应对措施等，从而降低事故发生的风险。遵守安全规定安全教育培训可以让新工人了解并遵守公司的安全规定，从而减少因违反规定而引发的事故。保障生产安全通过安全教育培训，提高新工人的安全意识，使他们在工作中更加注重安全，避免事故的发生。提高安全意识安全教育培训可以帮助新工人掌握必要的安全技能，如正确使用防护设备、紧急情况下的应对措施等，从而降低事故风险。掌握安全技能安全教育培训可以让新工人了解并遵守公司的安全规定，确保生产过程中的安全，减少事故的发生。遵守安全规定三级安全教育培训内容02厂级安全教育培训介绍安全生产法律法规，让员工了解安全生产的重要性和必要性。安全生产法律法规01讲解安全生产操作规程，让员工了解如何正确操作设备和工具，避免安全事故的发生。安全生产操作规程02通过分析安全生产事故案例，让员工认识到安全生产的重要性，提高安全意识。安全生产事故案例分析03车间级安全教育培训介绍车间内的安全规定，如穿戴安全装备、遵守操作规程等。车间安全规定培训员工在遇到紧急情况时的应对措施，如火灾、设备故障等。紧急情况处理讲解设备操作过程中的安全注意事项，如正确使用工具、避免误操作等。设备操作安全010203班组级安全教育培训介绍班组内各种设备的操作规程，确保员工正确操作，避免安全事故。安全操作规程培训员工在遇到紧急情况时的处理方法，如设备故障、火灾等，确保员工能够迅速、正确地处理突发事件。应急处理讲解班组内各种安全防护措施，如防护服、安全帽等，确保员工在作业过程中得到有效保护。安全防护措施安全教育培训的方法和手段03理论教学通过讲解安全知识和案例，让新工人了解安全生产的重要性和基本要求。讲解安全知识通过观看安全教育视频，让新工人更直观地了解安全生产的操作流程和注意事项。观看安全教育视频通过进行安全知识测试，检验新工人对安全知识的掌握程度，确保培训效果。进行安全知识测试实践操作通过模拟实际工作环境，让新工人在安全的环境中进行实际操作，提高实际操作能力和安全意识。模拟演练01通过分析实际发生的安全事故案例，让新工人了解事故发生的原因和后果，提高安全意识和防范能力。案例分析02让新工人在实际工作环境中进行操作，提高实际操作能力和安全意识。实际操作03模拟演练模拟事故场景通过模拟真实的事故场景，让新工人亲身体验事故的发生和处理过程，提高他们的安全意识和应急处理能力。0102角色扮演让新工人扮演不同的角色，如事故受害者、救援人员等，让他们在实际操作中体验事故的严重性和救援的重要性。03案例分析通过分析真实的事故案例，让新工人了解事故的原因、后果和预防措施，提高他们的安全意识和预防能力。安全教育培训的效果评估04培训后考核通过笔试或机考等方式，评估员工对安全知识的掌握程度。理论知识考核通过观察员工的日常工作行为，评估员工在安全方面的意识和行为是否符合规定。行为观察考核通过模拟操作或实际操作等方式，评估员工在实际工作中应用安全知识的能力。实际操作考核工作表现评估通过观察新工人在工作中的效率和准确性，评估安全教育培训的效果。工作效率01通过观察新工人在工作中的安全意识和行为，评估安全教育培训的效果。安全意识02通过统计新工人在工作中的事故发生率，评估安全教育培训的效果。事故发生率03安全事故率统计01通过统计新工人入职后的事故发生率，评估安全教育培训的效果。事故发生率通过统计事故的类型，评估安全教育培训是否涵盖了所有可能的风险。02事故类型03通过统计事故的原因，评估安全教育培训是否涵盖了所有可能的风险因素。事故原因安全教育培训的持续改进05反馈机制定期对安全教育培训的效果进行评估，了解员工对知识的掌握程度和实际应用情况。定期评估鼓励员工对安全教育培训提出意见和建议，以便及时改进培训内容和方法。员工反馈根据评