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老年心理护理—患病老年人心理问题与护理学校：成都职业技术学院主讲人：王颖目录老年人躯体疾病的心理特点老年人躯体疾病的心理需求老年人躯体疾病用药期间的心理表现010203知识目标0504康复老年人的心理特点目录能对患病老人、用药老人以及康复老年人进行心理辅导01能力目标05目录情景导入学习内容知识准备实训项目010203目录CONTENTS05新课导入01导入情景一情境设计：情境设计：一位老太太因为顽固多年的腿病，走路一直很吃力，后来子女经过多方努力，终于请到一位骨科专家为她做手术，而且手术很成功，终于把多年的病痛去除，还请了专职护理人员。但是老太太却很消极悲观，只要有人来探望，她总是泪眼婆娑地一遍遍诉说她的病情，以及家里一些其实不需要她操心的琐事成都职业技术学院导入情景一成都职业技术学院情景分析：年纪大了，难免有这样那样的病，但老年人对病情的估计往往比较悲观，心理有随之变得很脆弱，这都不利于病情康复。所以对于老年患者，除了做好生理上的护理外，做好他们心理上的护理也十分重要。学习内容知识准备02学习内容知识准备成都职业技术学院老年人躯体疾病的心理特点：1、角色习惯心理2、负性情绪反应明显3、依赖性增强4、自尊心过强5、主观感觉异常，疑心加重6、情绪不稳定7、孤独感增强8、恐惧情绪加重9、适应性降低学习内容知识准备成都职业技术学院老年人躯体疾病的心理需要1、 尊重的需要2、 适应的需要3、 安全的需要4、 活动的需要5、 了解有关信息的需要6、 获得安慰和鼓励的需要学习内容知识准备成都职业技术学院老年人躯体疾病的心理辅导内容1、 老年人躯体疾病的心理辅导内容2、 老年人躯体疾病用药期间的心理特点与心理调适3、 老年人躯体疾病康复期的心理表现与心理调适4、 老年人躯体疾病的心理辅导项目实训03实训项目成都职业技术学院朱姓老人：独居，男65岁，身体罹患多种疾病，关节炎，支气管哮喘，觉得医院费用太高无力支付，常道听途说，不遵医嘱胡乱吃药，来应付身体的各种不适。实训项目成都职业技术学院通过阅读朱姓老人的故事，完成实训任务。1、如何对朱姓老人进行用药及医疗护理的指导2、如何对
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