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文档简介

儿童中后期的身体发展-注意力缺失多动障碍制作人：刘淑娴注意力缺失多动障碍注意力缺失多动障碍（attentiondeficithyperactivity，ADHD）：是一种能力障碍，儿童在一段时间内一贯的表现出如下一个或几个特征：注意力不集中活动水平高冲动注意力不集中使儿童难以集中精力做任何一件事情，可能仅几分钟甚至几秒钟就会对一项工作感到厌烦；多动症儿童的机体活动水平很高，看起来总是处于活跃状态；冲动性儿童很难抑制其自身的反应，很难三思而后行。根据不同特征，他们可能会被诊断出三种亚型：高活动水平或冲动性多动症注意力不集中多动症同时伴有注意力不集中、高活动水平或冲动性多动症或多动症注意力缺失多动症产生的原因多动症的确切病因还没找出，可其相关影响因素已被提出，包含：遗传-从父母遗传了多动症的倾向生理因素-大脑的损伤或者大脑皮层的先天变化家庭教育因素-不适当的家庭方式（体罚、过于严格）会导致儿童缺失安全感导致了多动症的产生注意力缺失多动症对儿童发展的影响多动症可导致儿童成绩差、适应不良、自我评价低和家庭应激等问题。若症状持续到青少年,则极易发展为品行障碍,如果不及时采取干预措施,有可能发展为反社会人格障碍或出现违法犯罪行为,对患者本人及社会都可造成较大危害。约有20%～25%多动患者的症状可延续到成人,活动过度的表现可能减轻,但冲动或其他行为问题时有发生。因此,及早干预对减轻患者症状,减少其社会功能损害具有重要意义注意力缺失多动症的儿童的干预药物治疗：兴奋剂药物（在医生指导下，使用安非他命等对儿童的注意力提升有明确的作用）教育干预：通过特殊学校有计划的系统行为干预

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