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文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页学业规划大赛策划书学业规划大赛策划书

一、活动背景:

一份耕耘,一份收获。十年寒窗,我们走进了高校这个始终幻想而又布满幻想的地方,这儿我们可以在学问的海洋游览,可以和大家一起编织幻想。这里是人生的一篇唯美的乐章,那么我们该如何奏响这篇唯美的乐章呢?为关心大一新生更好的适应高校生活,丰富其业余生活,促进他们对自己的的特点进行肯定程度的剖析,更加全面了解自己,确立自己的事业目标,进而确定学业进展状况,制定学业进展方案,明确学习目标,增加学习动力去完成自己的学业,进一步提高就业竞争力,现举办合肥学院机械工程系学业规划大赛。

二、活动目的:

(1)学业规划可以关心大一新生更好地确立整个高校期间的学业目标,为步入社会就业做好预备;

(2)通过学业规划,高校生能够认清自我,熟悉到自己的爱好爱好和潜力,挖掘自己的特点,结合社会实际需要规划好自己努力的方向,为择业和就业奠定良好的基础.

(3)演讲环节可以给同学们一个呈现自我的机会,使自己的胆识与自信得到熬炼。

三、活动主题

我的高校,我规划,我的明天,我做主

四、活动流程

(1)征文(本次学业规划大赛以明确的目标、踏实的态度、切实可行的步骤、对高校真实的想法为四要素,内容可以包括人生目标、实现目标的步骤、熟悉高校、高校生学习方案、学习方法选择、高校生自我评估、高校生自我塑造、高校生就业趋向分析、求职择业的预备、本专业的熟悉及前景等方面进行写作。)

(2)演讲(在第一轮征文中评比出其中比较优秀的作品,连续参与第二轮评比,评比方式为每个人依据自己的学业策划征文预备5分钟的演讲。)

五、活动时间

20XX年11月14日--20XX年11月22日

六、组织单位:

合肥学院机械工程系团总支、同学会

七、活动形式:

各班班长将纸质材料汇总后于20XX年11月18日12:30-1:30上交到机械工程系同学会办公室(40#501)。电子版材料以班级为单位打包后发至邮箱xxxxxx。(注明班级、姓名)演讲竞赛于11月22日进行(详细时间、地点另行通知)

八、参赛对象

合肥学院机械工程系20XX级同学

九、活动前期预备

1、以展板海报的方式对此次活动进行宣扬;

2、飞信、群通知13级同学会主要成员、班干部在班级内做好动员工作;

3、召开13级新生班长团支书会议落实好工作。

十、作品要求

1、材料撰写。从即日起到20XX年11月18日,各参赛选手应本着诚信的原则,不百度,不抄袭。(抄袭一经发觉征文作废)

2、材料要求。

(1)格式:文本形式,文本A4纸,宋体小四,单倍行距,字数不少于1000字。并标明姓名、学号、专业班级、手机号码等信息。

3、评比要求。以合理性、合适性、创新性、可行性为标准,从中选出优秀作品。

十一、奖项设置

本次竞赛设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干,获奖同学颁发获奖证书并以海报的形式张榜公布。

十二、活动经费预算

奖品:100元

打印:3.0元

共计:103.0元

负责人:王金玉

刘乐营

合肥学院机械工程系团总支

20XX年11月15日学业规划大赛策划书

前言

学业规划,是指为了提高求学者的人生职业(事业)进展效率,而其对与之相关的学业所进行的筹划和支配。详细来讲,是指在求学者完成文化启蒙阶段的学习以后,也就是在打算其职业进展方向的源头上(一般为学校毕业),通过对求学者的自身特点(性格特点、力量特点)和将来、正确熟悉,确定其人生阶段性事业(职业)目标,进而确定学业路线(专业和学校),然后结合求学者的实际状况(经济条件、工作生活现状、家庭状况等等)制定学业进展方案,以确保用最小的求学成本(时间、精力、资金等)获得阶段性职业目标所必需的素养和力量的过程。学业规划作为职业生涯规划在高校阶段的体现,是自身抱负和社会现实的结合,制定学业规划应当依据自身状况,结合现有的条件和制约因素,为自己确立整个高校期间的学业目标。高校是社会的缩影,是迈进社会的过渡阶段,制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会进展的需要,对我们今后的成长成才及职业抱负的实现具有重要意义。

活动主题:为幻想而思索,为生活而策划

活动主旨:为丰富校内文化生活;营造良好的校内学习氛围;树立正确的学习态度与观念。

活动时间:2022年11月19日

活动地点:14阶

参与对象:园艺科技学院园林专业全体同学

活动组织机构

(1)主办单位:河北科技师范学院就业指导委员会

(2)承办单位:12园林专业

(3)活动顾问:高欣老师(园艺科技学院团委书记)

详细支配

(一)活动前工作:

a、布置会场

b、调试设备

c、请嘉宾入席

(二)活动期间工作

1、由主持人宣布活动开头

2、请同学代表谈谈入学来的感想并展现学业规划设计

3、请老师就专业、就业等方面为题做进一步讲解,为同学们解答怀疑

(三)活动后工作:

a、会场卫生的清洁

b、活动通讯和活动总结。

C、活动结束后询问同学对活动新的意见和想法,并用留言本记录

活动的效果展望

盼望能通过这次活动的举办,来增进同学们对学业规划的熟悉,树立同学们正确学习观念,呈现我学院的风采,促进学同学的沟通与相互了解,,从而树立我们对园林专业正确的熟悉,为今后的学习与职业规划打下良好的基础。高校生学业生涯规划书创作大赛策划书

一、活动背景:

秋天是一个畅想的季节,而十月是一个圆梦的花园。为关心我院同学树立职业生涯规划意识,带动高校四年内的学业规划,实现职业与学业的紧密联系,进一步提高高校生的就业竞争力,响应学校的号召,东华高校打算举办一届职业生涯规划创作大赛。

在高校高校生群体中有不少人存在着学习爱好不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划意识;同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展现自我的平台。在当今这个学问大爆炸、科学技术进展一日千里的时代,各行各业对人才素养的要求已越来越高。作为一名高校生,假如不能从根本上提高自身的综合素养,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。

二、活动目的:

1、引导广阔同学正确全面熟悉自我,合理确定奋斗目标,科学规划成才方案。

2、关心广阔同学明确学习目标,端正学习态度,增加学习动力,树立和提高职业规划的意识和力量。

3、丰富同学们的课余生活,供应沟通和学习的平台。

三、活动时间:

x月x日至x月x日

四、主办单位:

东华高校易班

五、负责人:

易班各工作人员

七活动步骤

1.宣扬,在易班主页发布大赛具体信息,

2.邀请就业指导中心老师做讲座并进行现场报名

3.各班级进行动员报名,由各班级班长将统计名单交到主办单位

4由评比团评比参与决赛的作品

5.易班工作人员将进入决赛的作品整理归纳,并发布在易班相关位置

6.由易班用户进行投票评比最佳作品

八、表彰与嘉奖

本次大赛将产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并在竞赛现场颁发证书及奖金。(视参赛人数确定)

九、参赛留意事项

1、全部参赛选手必需是参赛作品的原创,并保证其拥有该作品的合法著作权。如发觉参赛作品有抄袭、盗用现象,则取消参赛者的参赛资格。如在竞赛结束后发觉此现象,则追回获奖证书及奖品,并予以通报批判。

2、参赛作品要求

(1)作品要求:参赛选手结合自己的实际状况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,根据“分析自身条件,认知职业环境,确定进展目标,规划进展阶段,制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。

(2)作品评审将以合适性、合理性、真实性、规律性、创新性、可行性为主要评比标准。

(3)参赛作品的评比将以近

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