学习英语的好方法

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查找有效的英语学习方法

学好英语特别重要。因为英语的已经成了事实上的全球通用语言，每年最出科研成果的两个国家是美国和英国，因为他们的母语就是英语，他们的科研人员可以便利直接的阅读全球最新的科技论文，直接从中受益。但是对于国人，却是不得不拿出许多许多的精力来面对的英语的学习的问题。惊奇的是，这么多年来，平均智商93％的中国人却怎么也学不好平均智商只有83％的美国人使用的英语。

为什么我们的英语总是学不好，而且越学越觉得自己特别的弱智？除了我在序言部分说的，我们把学习英语的目的搞错了以外，最重要的就是方法不对。这种错误的方法导致了中国人舍命学英语，却总也学不好的恶性循环。

看一下我们的英语训练，学校的时候学了许多弱智的句子，除了学校的考试，到哪里也用不到，你会跑到美国指着一个钢笔问老外，“Whatsthis?”,Isthisapen?老外会想，这么大一个人了，连钢笔都不熟悉，简直一个白痴。根本不会理你。就算你是学校生，问这样的问题也是很弱智的。这种状况始终连续到高中，高校。

再看一下我们的听力和词汇量为什么不好.学校的时候听的是最慢语速的磁带，高中的时候听的是稍慢语速的磁带。高校四级考试听的是四级要求语速的磁带，六级考试听得是六级要求语速的磁带。词汇量的把握也是这样的分级。而且，你在学学校英语的时候确定不会去听四六级的磁带，你在学四级的时候也不会去听六级或者TOEFL的磁带，因为你学习压力太大，作业太多，完成老师留下的作业基本上都很困难，根本不会有时间去学习更高一级的东西。

而四级听力中最难的是TOEFL中最简洁的，六级听力中最难的是TOEFL里的原题水平。所以，你的英语进步是在一个台阶一个台阶的上，而且每上一个台阶你都要承受若干的打击。在每一个阶段你都要遇到N多新的单词，听到许多听不懂的英语。经过十多年的英语学习苦海后，总应当有很高的英语造诣了吧？可是一看进口大片，即看不懂字幕又听不懂人家在说什么。口语自己也说不出什么来。而你花费了大量时间适应的四级语速，六级语速的听力力量，除了在考试的时候会用到以外，在实际生活中根本用不到。就好象练武的人，花费了大量的时间去学了一种功夫，以为是真正的屠龙绝技。但是一旦遇到了真龙，却发觉你所学的根本无用武之地，你印象里的龙和真实的龙根本不是一回事，而且相差很远。所以你根本杀不了龙。于是你就认为自己笨笨，那些英语学习好的人是天才。于是你对学好英语就完全绝望而且麻木了。

但是你看一下我们是怎么学习世界上最难学的语言－－汉语的，我们小的时候学汉语虽然大人教我们时语速慢，但是肯定没有跟我们分什么四六级，我们身边的环境就时正常语速，对于美国人来说，就是TOEFL的语速。这个语速每天刺激我们的听力。我们学会一句话并且娴熟后，就可以直接达到正常语速，而不是先升级到四级语速，再升级到六级语速，再升级到正常语速。所以我们学会N多句话以后，就能听懂正常语速的大人在说什么（除非争论的学术问题和一些你不懂的概念），而且你也能以正常的语速在说话。

所以，你这种根据不科学的分级渐进学习英语的错误方法，导致你学了十多年的英语，却听不懂欧美人在说什么，看欧美报刊总是会遇到一大堆不熟悉的单词，想说英语却说不出口，说出来语速奇慢，错误一堆，连欧美的学校生都不如。

影响你语速和流利程度的，一是想表达的意思不知道相关的单词是什么，二是知道单词却不知道怎么读，三是读出来却发错了音，导致别人听不懂，给你的自信念以严峻的打击。我们假设，我们从小只学最常用的单词，我们从小始终就在TOEFL听力语速的环境里，即使那时候听不太懂，但是国家教委应当有力量把TOEFL语速的磁带中小孩子能懂的部分选择出来。或者把中学校课本的录音都换成TOEFL的语速。这样10年坚持下来，到高校四六级考试的时候，会是什么样子？你会觉得朗读四六级听力磁带的那些人简直有病，一个个单词的念，活人都给急死了。这样你根本不需要为四六级头疼，只需简洁的复习一下，听一个考试方法的讲座，避开考试中的陷阱就可以轻松搞定了。

你可能会说这样四六级就没有存在的必要了。但你认真想想，实际上四六级本身原来就没有存在的价值和意义。只不过被硬性的和学位挂钩了而已。

所以，只要方法得当，考试不是问题。学英语千万不要为了考试而苦恼。中国的同学往

往是陷入到一个为了考试而学英语的心态中，这肯定是不行取的。

面对英语学习中的苦恼，听说读写译，你最头疼的是哪个？你可能会说，除了阅读，我都头疼。尤其是听说。这使我想起一个故事：有一个硕士生到外企面试，人力资源总监问，你英语水平怎样？硕士回答说，“我考过了六级，这是我的证书。。。。。。”人力资源总监说，“不要给我看证书，你以为我不知道四六级证书是怎么考出来的？咱们用英语任凭聊聊。”硕士生一听，立刻脸色有如zombie，“千万不要让我说英语哇，请给我出两道最难的选择题，我用排解法瞎蒙法肯定能作对！”

实际上，这不仅仅是个别人的问题，也是目前应试训练下普遍存在的问题，这也正是你对英语恐惊的所在，你对自己英语不自信的所在。实际上，每个人的听说读写译力量应当是均衡进展的，并且相辅相成的。你可能会说你只有阅读很好，但你敢说你所谓的很好，是真正的很好吗？唯恐要迟疑了吧，你知道自己仅仅是做选择题的力量很好。而做对了选择题往往却并没有看懂文章！甚至连ABCD选项中的单词都熟悉不全。

但是许多人仍旧对做选择题乐此不彼，这真是一件本末倒置的事情！学英语是为了去做选择题吗？作选择题可以有效的提高英语水平吗？想都不用想，答案当然是?AbsolutelyNOT!?。

你想学好英语首先要熟悉到这个误区，并且尽量少作选择题。做英语习题实际上是英语学习的Killer，因为你把大量的时间花费在做选择题上，得到的结果是自尊心严峻受挫，而且英语水平提高有限，甚至原来明白的做题以后也可能模糊了。以至于一谈到英语，大多数人都会惶惶的说，“Sorry，myEnglishisverypoor!”

为什么会这样呢？因为做选择题本身就是在铺张时间。

当你在做题的时候，不会选择你全都会做的试题集来作，因为那样明摆着是铺张时间。你总会选择比你实际水平略微高一些的试题来作。这些题目中，你会作的题当然会作对，这样还是在铺张时间。

那些你不会做的题你可能做错，也可能会猜对。人性本惰，猜对的题大多数人很少会去认真讨论，做错的题在知道了正确的答案后也会放置一边，因为后面还有大量的试题集要去做。个别勤奋好学的同学认真讨论了做错的题目，搞清晰了为么不能选ABC，只能选D，结果时间久了因为不常见到类似的题目又遗忘了。而ABC的正确用法又没有记住。有谁会把自己选择题的错误分类整理呢？太累而且未必有用。我们背正确的答案只因为将来考试中要用到，而不是将来生活的需要。实际上，将来的生活中也不需要使用这种变态的英语。既然我们可以通过学好英语来解决掉考试，作对考试中的选择题，但是却不能通过预备考试来解决英语，所以我们做不会的选择题还是在铺张时间。

因此通过做选择题这种方式来学习英语，不但英语水平提高不快，而且考试成果提高也不快。这样学习最直接的效果就是越学对英语越恐惊，自信念丢失殆尽不说，一提到英语就头疼。还不如去看一些英文原版的报刊书籍在消遣中直接学习来的效果好。

考试成果不好不能怪你，因为这样的考试本身就是变态。在这样的环境下，你总有一种压力，不知道自己的单词量究竟多少才够用，因为考试总允许题目中有肯定的超纲词。于是背单词就成了中国同学在学习英语的过程中，心中永久的痛。

那么怎样背单词才会变成一种享受呢？错！背单词永久不会有享受，单词不是用来背的，只有在分析中理解记忆单词才有乐趣。

背是一种低效率的机械的，弱智的而且简单遗忘的重复性劳动，而记忆是一种科学的才智的高效率的学习方法，这就是两者的差别，所以，从今日开头，订正一个心态，不要说背单词，而是说记忆单词。

下面我们开头一种全新的英语学习方法，这是依据几十场英语学习报告总结出来的精华。无论你是一点英语基础也没有的初学者，还是迷模糊糊受了许多年失败英语训练的落魄者，信任都会在这里找回你的自信和乐趣！

首先要留意的是在不应付考试的日子里，尽量不要去做选择题和模拟题。否则的话会让你自己疲乏并厌倦英语的学习。至今为止你做的选择题已经比欧美人一辈子做的都多了，不要再做考试的奴隶，不要再虐待自己了。

建议你根据本文提及的方法来按部就班的学习。有的同学在这里确定还是会有疑问，那么我的考试怎么办？我的四六级怎么办？我的T，G怎么办？那我告知你，只要根据这种学习方法学下去，考试对你来说只是小菜一碟，考前适当的做一两套模拟题热热身，讨论一下

考试方法就可以了，考试对你就似乎打兔子搂草一样－－当捎。

为什么我敢这样确定？举例来说，当你学NCE1（新概念第一册）的时候，每节课后的选择题能作对50％左右就很不错了。但是许多人能作对65％以上。为什么？因为你以前学的英语在起作用。假如你学完了NCE3，那么一册的选择题一般能作对90％以上，但是三册的选择题你可能还是在50％的正确率。当你学完NCE4后，做NCE1的课后选择题就很有可能全对，做NCE3的选择题正确率就会在85％左右。

既然你现在会做对以前做错的题，那么现在不会做的题在将来英语水平提高以后也会做对。所以，你只管往前学，而不要把时间铺张在做题上，不要自欺欺人的说什么需要做几道题巩固一下，英语才会才学的扎实。撕破那个无耻的谎言吧！你需要把做题的时间拿出来阅读英文报刊，网站，或是看英文肥皂剧，电影。当你GRE课程都学完的时候，我信任你可能GRE考不出高分，但我不信任你会头疼四级考试！

假设你已经从现开头准备开头你Bilingule的幸福生活，首先要端正好你的心态－－英语是你生活的必需，而不是为了考试。那么然后要建立一个小小的英语环境。

许多人埋怨说，假如出国呆一两年，有了环境，英语水平确定会提高。我不否认。但是在国内学英语就没有环境了吗？恰恰相反，有许多的环境。只是你受惯了填鸭式的训练，已经不会思索，不会去查找并创建这个环境罢了。

假如你是宽带上网，到下载“龙卷风网络收音机”免费软件，安装后就可以收听VOA，BBC等几百个英语电台的英语节目了。

我把国内的几个网络收音机软件经过综合比较以后，觉得这个是最好用的。但是它的缺省界面太老土，而且操作很不便利，建议在该软件的网站下载X-Winamp或者X-WinMSN皮肤并安装，然后在原来的面板上单击鼠标右键，选择更换皮肤。使用了新的皮肤以后这个软件操作起来特别顺手。软件装好以后，只要你开着计算机，就有事没事开着它，收听英语广播。音质比短波收音机好多了。

听不懂？没关系，能听懂我还叫你听什么！听不懂也要听的目的是为了培育你对英语语流的感觉，将来你说英语的时候，就会不自觉的仿照这种语音语调来说话，所以为了让你学到纯正的英语，不建议你收听CRI，不建议你看CCTV-9。

有的人会觉得CRI和CCTV-9比较简单听懂，所以老太太吃柿子－－先拣软的捏。于是就先听CRI或CCTV-9的节目，想等自己提高了再听BBC或VOA。这种想法我认为是不对的。CRI和CCTV-9是给国际宣扬我们国家的政策和社会进展以及休闲消遣用的，是典型的中国式英语的思维方式，句法和发音。想通过这两个节目学到纯正地迎于等于是在铺张我们的时间。

我们在还没开头考四级的时候听不懂VOA，BBC，TOEFL听力的内容，就表示永久也听不懂吗？我们都不是弱智，只要学习方法得当，听懂的就会越来越多。过去我们把大量的时间铺张在每一个过渡阶段的“精益求精”，以至于每一次英语学习的升级都要推翻以前的许多积累，重新来过。让我们自己陷入一个英语学习的苦役之中。

所以我建议，直接听VOA，BBC，TOEFL听力，听不懂没关系，渐渐来。把它当作你平常生活的“背景音乐”来泛听。要每天听，不要中断，从能听出几个单词到能听出几个短语，这就是进步。当你感觉你的水平能够听懂75－80％以上的时候，再对比script进行精听的全面学习，详细的方法会在后面的文章里特地的论述。这样的环境对于你英语的听力和口语至关重要。

假如你上网不便利，那么去买VOA，BBC的MP3光盘或者TOEFL历年听力真题的磁带，作为你日常背景来播放。假如能听懂上述内容的话，那么再回来听CCTV-9，CRI自然不成问题。但是假如你能听懂CCTV-9和CRI，却不肯定能听懂VOA，BBC，日后为了听懂VOA，BBC，又要下一番苦工。所以这是不推举使用CRI和CCTV-9作为“背景泛听英语”的缘由。

同时需要说的是，VOA不要去听什么慢速英语，那是给爱好英语的退休大妈听着玩的，要听正常语速的VOA。这样才会一步到位。当然假如你的英语发音特殊不准的华，你可以先从VOA的慢速英语来练习口语的正确发音。

有了这个环境，我们开头解决第一个问题，记忆单词－－这是一切的基础。

发音

英语是音形义的统一。高效的记忆单词和正确的发音是分不开的，所以国际音标的标准发音是记忆单词的基础，也是日后听力口语的基础，假如在这个海量记忆单词的过程中，单词都不会读或者读错，你记忆的单词不是成了聋哑版就是动物发音版，而且对你以后的听力和口语都会造成障碍。日后到了听力阶段会听不出老外说的是什么单词，而你口语的发音又让老外不知道你说的是毕竟是不是英语。所以，学英语首先要学会正确的发音。

说到发音就有一个是学英音还是美音的问题。现在比较流行美音，所以大多数人都不加思考的去学美音。但是你知道美音是没有标准的，南腔北调什么都有。那么美国的英语一般话标准是什么呢？美国人实际上是崇尚QueessEnglish－－标准纯正英语的。

美国是以西海岸的播音员的发音为标准来进行参考的。正式的场合，例如政府的新闻发布，商业谈判等，都是使用西海岸的这种发音的。而西海岸的发音又是以Queen?sEnglish为标准的。什么是QueensEnglish？不要翻译成皇家英语，也不是伦敦英语。这也不是英国的国家标准英语（R.P.--RecivedPrononceation标准读音）,这是(集合了全球英语的优点)的标准英语，国际英语一般话。

既然美国上流社会都推崇英音，我们又那么崇尚美音，那没有理由只学美音而不重视英音。你的英音说得好，老美也会崇拜你。

假如你是考IELTS或者BEC，最好还是学英音。假如是考TOFEL和GRE等，那就学美音。但无论那种，都要学的标准。要根据播音员的标准来要求自己。英语专业的同学大一的时候，要进行一个月的发音订正，所以肯定要留意，英语的学习从一开头就不要走上歧途。

我在新东方听讲座的时候，记不清道是谁讲的了，说英语的口语不要在乎口音和方言的问题，因为你不是去当播音员。这个观点我不赞同。因为我们学英语不是像菲佣一样为了上街买菜，而是要为了猎取更多的信息，向精英人物学习，同时也为了提高自己的竞争力。所以，提升你的目标高度决不是自我观赏，因为你原来就是一个优秀的人，你的将来的竞争伙伴，可能不仅仅是你的同胞，而是世界各地的精英，你的竞争伙伴，很有可能是外国人。但无论哪一种状况，你想胜出，只有在发音上略胜一筹。因为你学英语再努力，也不如土生土长的英美人那样的生活环境来得轻松和地道。

所以，无论哪一种学习方法，要学好英语的第一步就是把国际音标的发音订正好，许多人认为这个很无聊，每次学英语的时候都不重视，结果搞的自己的英语发音带有浓重的本地方言和口音的味道。而只有音标发音准了单词的发音才会正确，你将来说句子的时候才不会为某一个单词的发音而迟疑，才不会影响你口语的流畅。

对于中国的同学，有许多音的发音是错误的，像[th],[v],[l],[n],[r],[i]等等，造成这种错误的缘由就是我们不正确的训练方法。因为英语的发音特性，比较汉语是不同的发音技巧和共鸣方式，而我们上学时老师常常让我们自己小声的念课文，就是我们英语发音错误的杀手，最直接的影响就是长元音的发音不饱满，不夸张，短元音的发音不是短促有力，而是千篇一律的和尚念经，不仅把音发错了，而且说英语的时候也没有表情和感情。同时有些英语的发音是汉语里没有的，在这种默读或小声阅读的过程中，大多数同学为了读的快，不自觉的使用汉语的发音来发英语的音，现在的学校一个班级的同学数又多，老师也没有时间来订正每一个同学的这种稍微错误，时间长了也就成了习惯，你以为你是在学英语，实际上却是在学Chinglish。

所以在练习发音的时候要留意[th]的发音是咬舌音，不要习惯性的发成[s],[z]。[v]的发音要留意这是一个咬下嘴唇的音，不要发成[w],[n]的发音肯定要有鼻音等等，订正这些错误的习惯需要你相关的教材和配套的磁带来订正，新东方的4＋1课堂的语音语调，美国英语班，李阳的《疯狂英语》教材，郭锐峰的ASAP英语角才，邱政政的《TOEFL新听力》一书都可以很好的解决这个问题。同时市面上许多听力和口语的资料也会订正这些问题。这是你学好英语的关键。这些问题不是你知道就可以的问题，而是要通过常常的练，让这些每次都要注

意的问题变成你口语的习惯，变成下意识才可以。

记忆单词

发音问题解决掉，下面来看怎么记忆单词，这是困扰大家的最大的难题，因为一旦词汇真正的解决了，你的阅读就解决了，你的听力就解决了，你的口语也就解决了，然后假如你中文写作力量好的话，英语的写作也就解决了。

但是什么叫做真正的解决才是问题的关键。有的人主见舍命突击，死记硬背，像杨鹏的《17天搞定GRE单词》，我认为这不是特别科学的方法，因为这样背下来的单词一是简单遗忘，二是不会正确的使用，使用起来难免会用错。

举个简洁的例子，你想对胡锦涛说，“我只持你！”，英语应当怎么说？“Ibackyou!”，Isupportyou!，“Isecondyou!”，应当是哪一个？实际上假如你对单词不理解的话，确定会任凭用一个，或者是死记硬背同义词的区分，但是假如长时间不用的话，你确定又拿不准。上面的这个问题怎样说，要看你的身份而定。假如你是江泽民，你才有资格说“Ibackyou!”,因为?back?有可以供应倚，靠的意思。假如你是胡锦涛相同级别的同僚，则应当说?Isupportyou?,因为?support?的含义是sup-下面，port-拿给