学校环境文化创意_第1页
学校环境文化创意_第2页
学校环境文化创意_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页学校环境文化创意

JING文化创意

静：宁静

净：洁净

竞：竞争

敬：敬重

关于学校管理,很多优秀管理者有过胜利的管理阅历与方法。笔者在吸取他人训练思想和管理模式的基础上,总结出,在学校管理中，“静、净、竞、敬”四种境界相互作用、相互依存、相互促进，有效地关心同学健康成长。

静能生慧

学校管理应从保持宁静的学习环境入手，为了关心同学们养成“入则静，出才动”的好习惯，老师从不在教室里大声训斥同学。同学犯了错误需要批判时，老师会把他们从人群里带开，这种单独沟通的训练方式，同学们更乐于接受，往往会收到更抱负的训练效果。

教室宁静了，同学们的精力都集中到学习上，即使再浮躁的同学也会不由自主地打开课本，开头学习。这种宁静的学习环境，应当成为班主任努力追求的管理境界。

净能生美

爱美之心，人皆有之。青少年正是爱美的年纪，班主任应当合理地利用同学的爱美之心，正确地引导同学乐观地去追求美、制造美——身体力行地净化卫生，美化环境。从日常生活讲起，从微小小事入手，从珍惜劳动成果着眼，训练同学自觉地保持环境卫生，主动地制造美妙环境。

教室布置得洁净干净、宽敞光明，人的心情也会变得轻松开心。作为班主任，我们应当知道：在净化环境的同时，也能净化人的心灵。保持教室卫生的干净，并不是一项可有可无的工作，而是一项重要的育人工程。

竞能生优

为了促进同学的健康成长，班主任应当组织全班同学乐观开展争先创优活动，乐观地制造条件鼓舞同学挖掘潜力，奋勇争先，不断地从“成功”走向“成功”。

在争先创优活动中,班主任要做擅长发觉“千里马”的“伯乐”，对同学进行正确地引导和乐观地鼓舞，从而激发起同学刻苦学习的剧烈欲望，促进同学不断地进步。

一个学习氛围深厚，布满竞争活力的班集体，对同学的成长有乐观的促进作用。班主任要正确地引导同学进行比、学、赶、帮，训练、引导同学互帮互助，共同进步。

敬能生德

尊老爱幼、尊师敬长是中华民族的传统美德。作为班主任，我们应当通过主题班会、行为引领、纪律约束、训练培育、细节感悟、学习体会、社会实践、自我训练等切实可行的有效手段，关心每一名同学树立起尊师敬长的正确观念，养成尊师重教的良好习惯。

一名合格的班主任，应当通过静、净、竞、敬四个境界的训练培育，努力创建和谐的学校环境，为创建和谐社会培育更多的合格人才。

横批静无止境

上联：

安

静

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论