


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页学校电教工作总结本学期,电教工作在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现将本学期电教工作总结如下:
一、指导思想
本学期的我校的电教工作坚持科学进展观,以学校教学方案为中心,结合我校的设备条件和师生的实际状况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术训练教学的水平,以“训练科研为主导,以现代化训练媒体为手段,以服务质量求生存、求进展”为基本思路,力争实现新的跨越。
二、坚持开展以下工作:
(一)、加强电教设备的日常管理与维护
1.连续做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校电教室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。“管”理主要包括仔细执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好修理记录。做好老师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。本学期我校各种电教设备的使用次数达到了80多次。“用”主要是提高电教设备的使用率,鼓舞老师充分利用电教资源,提高教学效果。本学期我校老师阅览、使用远程训练资源及学校多媒体资源的次数比上学期有明显提高,利用各种资源制作课件数达到了40多件。
2、切实管理好多媒体既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室的卫生、平安工作。本学期对我校全部电教设备进行了检查修理,对同学电脑及老师用电脑进行了系统升级,防尘、防潮、防火检查。
3.提高老师的信息技术专业素养作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥制造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的讨论,乐观参与上级部门组织的各级各类电教培训学习。另外通过各种手段收集有关信息技术等方面的材料,在我校老师中开展了电教学问培训,使全体老师更好地了解和使用电脑等电教设备,了解信息技术在现今训练工作中的作用。
4、增加电教人员的服务意识根据上级有关要求,做到资源下载准时,完整,同时利用每天的早上或下午的课外活动时间对所下载的资源进行整理,归类。同时实行合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。
(二)、开展信息技术与学科整合的讨论
1、在老师中开展信息技术培训活动在老师中开展信息技术学习活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合力量,本学期分层次、分阶段对老师进行信息技术培训,全面提高老师运用信息技术进行工作和教学的力量。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参加到电教设备日常维护工作中,削减修理次数,提高电教设备使用率。
2、组织参与信息技术与学科整合活动本学期组织和鼓舞全体老师使用多媒体进行讲课,组织和鼓舞老师参与上级的电教论文及课件评比活动。
(三)、做好同学信息技术教学与培训工作本学期努力提升各班级的信息技术教学水平,开展优秀作品评比活动,提升信息学科教学质量,使我校同学在信息技术活动中得到成长与熬炼。
三、取得的成果:1、远程资源接收状况比以往有所稳定2、老师运用资源状况有了很大的转变3、提高了老师制作课件的爱好和使用的爱好4、增加了同学学习电脑学问的机会5、电教学问的宣扬工作取得了明显成效6、电教室的整体使用率得到了进一步的提升
7、远程资源库的建立得到了进一步的完善
四、今后准备:我将进一步加大电教工作力度,使远程训练资源在我校能够发挥更多、更好的效果,为广阔师生供应更多、更好的学习新学问的平台,促进学校整体的训练教学质量、提高全校师生的业务学问水平,使我校电教工作在更大空间发挥出异样光荣而努力。总之,本学期的我校的电教工作坚持科学进展观,以学校教学方案为中心,结合我校的设备条件和师生的实际状况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《国际经济合作》课件-1、第一章 国际经济合作概论
- 美妆行业个性化定制服务模式在2025年的市场细分报告
- 农村电商服务站农村电商与农村金融服务创新与风险防范报告
- 工业互联网网络运维 课件 任务5.1-1 PLC组态配置-CPU与拓展模块添加
- 毕生发展心理学(第2版)课件 第十一章 青年期心理的发展
- 2019年河北省统一评标专家库评标专家考试模拟题及答案
- 数据挖掘 题目及答案
- 四川省安全员b证考试试题及答案
- 泰安市初三期中考试试题及答案
- 养护分包管理办法
- 用餐招待管理办法
- 2025年高校教师资格证之高等教育学题库附参考答案(综合卷)
- 2025年新游泳馆受伤赔偿协议书
- 智慧酒店AI大模型数字化平台规划设计方案
- 2025版大型活动现场清洁服务合同范本
- 数据系统使用管理办法
- 2025齐齐哈尔高等师范专科学校教师招聘考试试题
- 无人机管理使用暂行办法
- 2025年上海市中考招生考试数学真题试卷(真题+答案)
- 甲状腺结节的护理查房
- 呼吸系统疾病健康讲座
评论
0/150
提交评论