安全教育平台寒假作业2022

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学校一、二班级平安训练教案

张庄完全学校

2022-2-13

第一课上学路上

教学目的：

1、训练同学要遵守交通规章。

2、使同学平安上学和放学。

教学过程：

一、导入

我们已经上一班级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有许多的危急，同学们肯定要留意平安，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、教授新课

1、要遵守交通规章

（1）同学们，你们都知道哪些交通规章？

（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规章。

（3）齐背“红灯停、绿灯行”的平安儿歌。同学们肯定要记住，千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位

（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要留意什么吗？

（2）师生共同总结坐车时应当留意的平安。

（3）分组表演“坐车上学的路上”

3、不要在街上打闹或者游玩

（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规章，还要

留意些什么呢？

（2）有的同学比较贪玩，观察街上很喧闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？

（3）为了削减发生危急的可能，放学后肯定要早早回家，不要在街上游玩。

（4）假如家里没有人，也要在家的四周等爸爸妈妈回来，不要离家太远。

4、要远离高空危急物行走

（1）我们在上、下学的路上，常常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应当留意些什么呢？

（2）为了防止砸伤，我们肯定要远离这些高空危急物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。

三、师生共同总结

为了我们的平安，我们肯定要远离危急，高兴奋兴上学来，平平安安回家去。

第二课对生疏人说不

设计背景

本班为一班级小伴侣，在开门接幼儿放学时一些幼儿不能跟老师说再见，从而导致存在平安方面的隐患而设计的课程内容。活动目标

1训练幼儿不能跟生疏人走，初步培育让幼儿的自我爱护认知力量。

2培育幼儿清楚的口语表达力量及辨别力量

3幼儿知道不能跟生疏人走及其危害性。

教学重点、难点

重点：不能和生疏人走。

难点：加强自我爱护意识及方法。

活动预备

录像：《小兔丢失》

各种消失状况的题条，词组。

活动过

一：导入：一名幼儿扮演小兔子哭泣，进入教室，其他幼儿猜小兔为什么哭？（幼儿回答）

二：录像：《小兔丢失》、情景录像《生疏人》

1小兔毕竟为什么哭泣？

2争论：小兔子怎么做？

请小伴侣看下面几种状况，看哪一个和你想的一样，哪一个是你没想到的。

（1）小兔遇到坏人，被换人带走了。

（2）小兔子被很多动物挤倒了，摔伤了胳膊。

（3）小兔子得到其它小动物关心一起找妈妈

（4）小兔子听到森林喇叭响了，正是妈妈的声音。

（5）小兔好渴，好饿，好累，可是妈妈没在他身边。请扮演小兔子的幼儿自己说为什么哭泣。

3生疏人敲门找小伴侣，小伴侣应当怎么办？

观看情景录像：《生疏人》，幼儿遇到生疏人时的表现，引导幼儿了解跟生疏人说话时的动作，语言等。

4提问：出门要留意哪些平安？自己在外面玩时要留意什么？跟生疏人走有什么危害？

5我们在日常生活中也要留意平安，不拥挤，才不会受伤。遇到困难，可让其他小伴侣或家长，老师进行关心，现在请小伴侣将自己手中的词组找到相应的句型条，将词组贴到句型条下面。三结束部分

1幼儿随音乐唱歌曲：“小兔子乖乖”

2老师出示头饰：老师扮兔妈妈，小伴侣扮演小兔，活动中兔妈妈提示：外出时千万不要离开妈妈。幼儿随音乐跳出活动室。

第三课不乱吃小零食

教学目标：

1、使同学了解乱吃零食、贪吃冷饮的害处。

2、训练同学养成良好的卫生饮食习惯。

养成训练训练点：

培育同学养成良好的卫生饮食习惯。

重、难点：让同学理解为什么不能乱吃零食。

教学方法：讲解法

教学用具：多媒体

教学过程：

一、谈话，引出课题。

师：小伴侣，我们都知道，一日有三餐，，那除了一日三餐外，你平常还吃其他零星小吃吗？

师：除正餐以外的零星小吃我们叫它零食。板书：零食。

师：那你们平常都吃些什么零食呢？为什么喜爱吃？跟你的同桌说说。

指名同学沟通回答。

师：其实呀，吃零食也是有学问的，小伴侣可不能任凭乱吃零食，乱吃零食害处可多了，今日这一课我们就一起来学习

板书：不乱吃零