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文档简介

数学教研组工作计划新学期伊始，我们迎来了崭新的起点、新的目标和新的希望。我们将采取新的举措，追求新的成效，以更好地实施数学教研组的工作，促进教师专业发展，让数学课堂焕发勃勃生机，不断提升教学质量。因此，制定了本学期的教研计划如下：一、工作思路和目标：本学期的工作以“教学质量”为主题，通过多种措施、多种形式的教研活动，致力于深入研究课堂教学，提升教学质量，促进学生全面发展。我们将力求教研工作做到“实、广、活、新”，以取得有效成果。二、目标任务：1、加强数学课堂改革力度，积极推动教学竞赛活动，提升现代化教学水平，优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，以提高教学质量。2、延续上学期的数学教学成果，进一步提高教学质量。3、关注课堂教学，提高教学效率和质量。教师需要转变教学观念，以全新理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式和开放式教学方法，大力倡导研究性、发现性、尝试性和实践性学习。鼓励教师将每节课都视为公开课，以提升课堂教学质量，并及时进行课后分析和反思。4、认真重视教科研工作，提升教师的理论素养。全体教师应树立科研兴教意识，在日常教学中加强研究，积累教学素材，期末每位教师需提交一篇教学论文。三、主要措施：1、教研组长将配合学区教务处对数学教学进行指导和管理，重点关注“课堂常规”，严格执行学校教务处的计划。2、坚持每周三进行教研活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式，开展有针对性和实效性的教研活动。教研活动包括听课、交流、反思等环节，通过公开课展示、听课组织、讨论评议以及课后反思，不断改进教学方法，深化教学改革，提升教育教学水平。3、协助教务处不定期深入课堂检查“常规”执行情况，特别关注备课质量、作业批改和学生辅导情况。4、严格执行备课制度。做好网络周前备课工作，规范教案撰写，根据本班实际情况和教师个人特点设计切实可行、易于教与学的教案。通过教学过程设计，窥探教师教学方法、学生学习方式、知识生成、基础知识训练、能力培养以及学生积极性调动等方面。5、严格把关作业质量，设计、布置、批改作业时力求“精选、精练、精批、精讲”，并确保“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”的原则得以贯彻。控制作业量和时间，减轻学生课业负担，激发学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，杜绝错批漏批现象。针对学困生的作业要全面批改，并及时进行辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。7、针对学生的个别差异，抓好培优补差工作,大面积提高教学质量。要抓好后进生的转化工作。作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提高数学成绩的合格率。2010年下学期数学教研组工作安排九月份：2、教学常规检查；3、规范备课和作业批改；十月份：1、作业批改检查；2、构建网络教研模式；3、网络备课技术培训4、开始开展网络备课十一月份：1、初步总结网络教研

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