人教版小学数学第2课时 分米的认识_第1页
人教版小学数学第2课时 分米的认识_第2页
人教版小学数学第2课时 分米的认识_第3页
人教版小学数学第2课时 分米的认识_第4页
人教版小学数学第2课时 分米的认识_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2课时分米的认识测

量义务教育人教版三年级上册3复习导入在（）里填上合适的长度单位。茶杯的高约10（）。直尺的厚约1（）。我的身高是1（）30（）。厘米毫米厘米米探究新知量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。在直尺上，指出10厘米的长度。1分米10厘米是1分米。1分米＝10厘米你能用手势表示出1分米的长度吗？想一想，1米等于多少分米？1分米因为1米＝100厘米，100厘米中有10个10厘米。也就是10个1分米，是10分米。1米＝10分米3厘米＝（）毫米想：1厘米是10毫米，3厘米是（）个10毫米。3303厘米70厘米＝（）分米想：10厘米是1分米，70厘米里面有（）个10厘米。7770厘米(教材P23)8分米＝（）厘米想：1分米是10厘米，8分米是（）个10厘米。5米＝（）分米60毫米＝（）厘米880想：1米是10分米，

5米是（）个10分米。550想：10毫米是1厘米，

60毫米里面有（）个10毫米。66米、分米、厘米、毫米之间的关系：米分米

厘米

毫米1010101001001000巩固运用(教材P24T3)1.在（）里填上合适的长度单位。高1（

）粗7（

）长16（

）分米毫米厘米(教材P25T8)2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

5分米5毫米

8毫米2厘米

6厘米60毫米1米7分米

9毫米3分米

4分米4米＞＞＜＜＝＜(教材P25T9)3.用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？2米＝20分米20÷4＝5（分米）答：这个凳子的高大约是5分米。拓展运用(教材P25T10)

一根4分米长的绳子，对折后再对折，每段绳子有多长？对折两次，平均分成4份。4÷4＝1（分米）答：每段绳子有1分米长。课堂小结这节课你学会了哪些知识?量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。米分米

厘米

毫米

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论