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汇报人:2024-01-17幼儿园大班科学教案《物体的上抛、下落》目录课程介绍与目标物体上抛的基本概念物体下落的基本概念实验操作与观察物体上抛、下落原理分析知识拓展与延伸课程总结与回顾01课程介绍与目标学科:幼儿园大班科学主题:物体的上抛、下落学时:1学时教案背景知识与技能让幼儿了解物体上抛和下落的基本概念和原理。培养幼儿观察和描述物体上抛和下落现象的能力。教学目标过程与方法通过实验和观察,让幼儿亲身感受物体上抛和下落的过程。引导幼儿用语言、图表等方式记录和表达自己的观察结果。教学目标情感态度与价值观培养幼儿对科学现象的好奇心和探究欲望。让幼儿体验科学探究的乐趣和成就感。教学目标小球、沙包、纸飞机等可抛物体,以及用于记录观察结果的表格和笔。教具投影仪、电脑、相关教学视频或图片等。这些资源可以帮助教师更直观地展示物体上抛和下落的过程,增强幼儿的理解和兴趣。多媒体资源教具和多媒体资源02物体上抛的基本概念0102上抛运动的定义上抛运动是匀变速直线运动的一种特殊情况,具有对称性。物体以一定的初速度竖直向上抛出,仅在重力作用下的运动叫做上抛运动。重力作用下的上抛运动在重力作用下,物体上升的速度逐渐减小,到达最高点后,开始下落。下落过程中,物体的速度逐渐增大,直到落地。上抛运动的轨迹是一条直线,物体在上升和下落过程中经过同一点。上升过程中,物体的速度逐渐减小,到达最高点时速度为零;下落过程中,速度逐渐增大,直到落地时速度达到最大值。上抛运动的轨迹与速度变化速度变化轨迹03物体下落的基本概念下落运动物体在重力的作用下,从高空向地面降落的过程。自由落体运动物体只在重力的作用下,从静止开始下落的运动。下落运动的定义重力地球对物体的吸引力,方向竖直向下。重力加速度物体在重力作用下下落的加速度,通常用g表示,大小约为9.8m/s²。重力作用下的下落运动下落运动的轨迹与速度变化轨迹物体下落的路径,通常为直线或曲线。速度变化物体在下落过程中,速度会逐渐增加,直到达到最大速度(称为终端速度)。04实验操作与观察010204实验器材准备小球、积木、橡皮泥等轻质物体:用于上抛和观察下落现象。塑料桶或纸箱:用于收集下落的物体,确保实验安全。尺子或测量工具:用于测量物体上抛的高度和下落的时间。计时器或秒表:用于记录物体下落的时间。032.将准备好的轻质物体拿在手中,例如一个小球,让学生观察其静止状态。3.用力将小球向上抛出,让学生观察小球上升和下落的过程。可以重复几次实验,让学生更深入地观察和理解。5.让学生尝试用不同的物体进行实验,比较不同物体上抛和下落的特点和规律。4.在实验过程中,引导学生注意物体上抛的初速度、上升的高度以及下落的时间等因素。1.选择一个合适的实验场地,确保周围没有易碎或危险物品,同时保证足够的空间进行实验。实验步骤演示在教师的指导下,学生分组进行实验,每组4-5人。学生观察并记录实验现象,例如物体的运动轨迹、速度变化等。每组选择一个轻质物体进行实验,并记录实验数据,包括上抛的高度、下落的时间等。实验结束后,学生整理实验数据并进行分析和讨论。通过比较不同组的数据,发现物体上抛和下落的一些普遍规律和特点。学生实验操作与观察记录05物体上抛、下落原理分析牛顿第二定律01物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,且与物体质量的倒数成正比;加速度的方向跟作用力的方向相同。上抛运动02当物体被竖直向上抛出时,受到重力和空气阻力的作用。根据牛顿第二定律,物体将产生一个向下的加速度,其大小等于重力加速度减去空气阻力产生的加速度。下落运动03当物体自由下落时,同样受到重力和空气阻力的作用。根据牛顿第二定律,物体将产生一个向下的加速度,其大小等于重力加速度加上空气阻力产生的加速度。牛顿第二定律在上抛、下落运动中的应用对上抛运动的影响空气阻力会减小物体上抛的初速度,使得物体上升的高度降低,同时也会影响物体下落的速度和时间。空气阻力的产生当物体在空气中运动时,会受到空气的阻碍作用,即空气阻力。空气阻力的大小与物体的形状、速度和介质密度等因素有关。对下落运动的影响空气阻力会减缓物体下落的速度,使得物体下落的时间延长。同时,不同形状的物体受到的空气阻力大小不同,因此下落速度也会有所不同。空气阻力对上抛、下落运动的影响球形物体在空气中运动时,受到的空气阻力较小,因此上抛的高度和下落的速度相对较大。球形物体板状物体在空气中运动时,受到的空气阻力较大,因此上抛的高度和下落的速度相对较小。同时,板状物体的下落稳定性较好,不易翻滚或偏离竖直方向。板状物体不规则形状的物体在空气中运动时,受到的空气阻力大小和方向都不稳定,因此上抛和下落运动轨迹不规则,难以预测。不规则物体不同形状物体上抛、下落的比较06知识拓展与延伸地球对物体的吸引力,使得物体受到一个向地心的力,这种力称为重力。重力大小与物体质量成正比,与物体距地心的距离平方成反比。地球引力在太空中,由于远离地球和其他星球,物体受到的引力极小,几乎可以忽略不计,因此会出现失重现象。在失重状态下,物体不再受到重力的约束,可以自由漂浮。失重现象地球引力与太空中的失重现象物体在重力作用下产生的加速度,用g表示。不同星球上的g值不同,这是由于各星球的质量和半径不同所致。重力加速度例如,月球的重力加速度约为地球的1/6,因此,在月球上,物体受到的重力比在地球上小得多,跳跃高度也会比在地球上高得多。比较实例不同星球上的重力加速度比较火箭发射利用反作用力原理,火箭通过向下喷射高速气流产生向上的推力,从而克服地球引力,将载荷送入太空。回收技术为了确保火箭能够安全返回地面并重复使用,现代火箭采用了多种回收技术,如降落伞减速、反推发动机减速、着陆支架等。这些技术可以确保火箭在返回大气层时保持稳定,并在着陆时实现软着陆。科技应用:火箭发射与回收技术07课程总结与回顾物体在受到向上的力作用后,会沿着一条向上的抛物线轨迹运动。物体上抛的基本概念重力对物体下落的影响空气阻力对物体下落的影响物体上抛与下落的联系物体在下落过程中受到重力的作用,加速度逐渐增大。物体在下落过程中会受到空气阻力的作用,速度逐渐减小。物体上抛到达最高点后,会开始下落,下落过程中受到重力和空气阻力的共同作用。关键知识点总结我能够准确描述物体上抛和下落的基本概念。我能够分析重力对物体下落的影响,并理解加速度的概念。我能够分析空气阻力对物体下落的影响,并理解速度的变化。我能够将物体上抛与下落的知识点联系起来,形成完整的知识体系。01020304学生自我评价报告建议学生在课后多进行相关的实验和观察活动,加深对物体上抛和下落知识点的

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