第5课生活中的标志教学课件赣美版初中美术七年级上册_第1页
第5课生活中的标志教学课件赣美版初中美术七年级上册_第2页
第5课生活中的标志教学课件赣美版初中美术七年级上册_第3页
第5课生活中的标志教学课件赣美版初中美术七年级上册_第4页
第5课生活中的标志教学课件赣美版初中美术七年级上册_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

考考你设计要求创意与构思类别实践设计要求

这种用一种文字或图形来代表另外一种事物的符号就叫作标志。识别知识汇总标志的作用示意传达信息

国旗的颜色为红色，象征革命；大星代表中国共产党。四颗小五角星环拱于大五角星之右，并各有一个角尖对着大星的中心点，象征中国共产党领导下全国各族人民的大团结和全国人民对党的衷心拥护。标志的分类公共标志商业标志知识汇总功能标志的分类知识汇总图形造型文字图文结合形象简洁明了

“工”字取铁轨横截面之形，整个构图外形上组成了一个完整的火车头形象，它夺面而来，蕴含了磅礴的气势，孕育着无穷的力量。

造型独特形象简洁明了造型独特具有形式美感标志设计的要求知识汇总形象色彩整体效果

一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代"京"字的神韵。

采用了中国传统的代表着喜庆的红色,红色是中国对世界的祝福和盛情。

“中国印·舞动的北京”是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体,这个创意既蕴含着浓重的中国韵味,又体现了其造型的独创性。

展开思维的翅膀，寻找创作的灵感

寻找最具代表性的设计元素。

由外形和特征产生联想。

对基本形进行图案装饰或有机组合。

对主体的辅助图形作构思联想。

变形与调整设计元素，最终合成标志.环保主题–绿树树－绿叶树叶－对称式图案环

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论