供热通风与空调工程技术-通风空调系统安装与维护课程标准

《通风空调系统安装与维护》课程标准二级学院：建筑与测绘工程学院执笔人：相贝审核人：康俊鹏制定日期：2022年7月陕西能源职业技术学院一、课程信息表1课程信息表课程名称通风空调系统安装与维护开课院部建筑与测绘工程学院课程代码0320162考核性质考试前导课程流体力学及热工基础后续课程空调与供热设备运行与管理、毕业设计总学时52课程类型理论课是☑实践课是□理论+实践是□理实一体化是□适用专业供热通风与空调工程技术二、课程性质1.本课程是供热通风与空调工程技术专业必修的一门专业核心课程，是在学习了流体力学及热工基础课程，具备了流体力学及传热学相关理论知识的基础上，开设的一门理论课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向建筑设备安装等工作岗位，培养学生在暖通空调设备的工程设计、安装、调试及运维管理等能力，为满足学生岗位任职需要奠定必要基础。2.课程功能定位表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力建筑安装企业水暖施工员系统识图能力系统安装能力管网安装能力系统运行初调试能力局部变更与深化设计能力设备工程师熟悉设备构造原理，有一定设备故障处理经验、设备设计和设备维护经验熟练使用现代化办公软件、AutoCAD等制图软件、办公设备勤奋好学、动手能力强，有工作责任心、主动性团队合作精神强，有较强的沟通、协调能力三、课程目标与内容1.课程总目标该课程主要阐述建筑通风技术与空气调节技术，涵盖了所培养的毕业生将来从事专业工作所需的主要专业知识。通过本课程学习，要求学生掌握通风系统的组成、功能、特点和调节方法；建筑冷热负荷和湿负荷的计算；各种空调系统的组成、功能、特点和调节方法；系统中主要设备、构件的构造、工作原理、特性和选用方法；了解建筑节能、暖通空调领域的新进展和新技术。2.课程具体目标表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容18.1能够掌握建筑采暖、通风空调、给排水系统的工作原理，并了解系统主要设备的性能指标和正常运行状态参数。列举室内空气品质的影响因素；归纳室内空气品质的定义及改善措施。能根据室内空气品质改善措施，改善室内空气品质。培养环保意识、安全意识以及学习新知识的能力。室内空气质量2归纳自然通风的作用原理和设计计算；说明局部排风和局部送风的工作过程；说明空气幕的工作原理及特点。能够完成自然通风、全面通风以及局部通风的设计计算。培养科学的工作态度以及严谨的逻辑思维。民用建筑通风的分类3列举加压送风防烟的方法，列举加压送风量的确定方法；归纳地下建筑通风方式和防排烟措施。能正确应用加压送风防烟的方法；能规范使用加压送风量的计算方法。安全工作意识，事故预防意识以及事故处理能力。建筑的防火排烟46.1能用基本的技术创新方法，开展课程设计；10.1能够进行建筑采暖、通风空调、给排水系统管道、附件、设备的选型计算；10.2能够进行建筑采暖、通风空调、给排水系统的设计计算；11.2能够根据暖通管网施工工艺流程，进行建筑采暖、通风空调、给排水系统管道的安装施工；列举湿空气各状态参数并绘制h-d图；归纳湿球温度和露点温度在h-d图上的表示步骤；归纳不同状态空气的混合在h-d图上的确定步骤。能够灵活运用湿空气的h-d图；能够计算不同状态空气在混合过程中的热湿参数变化。培养科学的工作态度以及严谨的逻辑思维。湿空气的热湿处理计算5描述太阳辐射对建筑物的热作用；列举空调房间送风状态及送风量的确定方法，归纳新风量的确定原则。能够运用冷负荷系数法，完成空调冷负荷的计算；能够灵活运用理论确定空调房间的送风量及送风状态。培养专业素养以及严谨的逻辑思维。空调房间冷、热负荷计算6说明空气热湿处理的途径及设备类型；列举表面式换热器处理空气的优缺点及其热湿交换过程的特点。能根据系统的要求选择适用的空气处理设备。学习新设备、新技术的意识。空气的热湿处理过程及设备选择7说明空调系统的各种分类；列举一次回风空调系统的特点及处理过程；列举二次回风空调系统的特点及处理过程；归纳掌握分散式空调系统的特点和分类。能够灵活运用空调系统的分类，判断不同空调系统的特点；能够运用一次回风、二次回风的空调系统处理过程，确定一次回风、二次回风过程中的状态点。培养热爱专业意识，良好的职业素质。空气调节系统的分类、特点及适用条件8说明圆形、矩形风管内的摩擦阻力及局部阻力计算过程；说明假定流速法对风管进行水力计算步骤；归纳空调房间的几种常见的气流组织形式。能灵活计算不同风管的摩擦阻力及局部阻力；能熟练运用假定流速法，完成对风管的水力计算。培养热爱专业意识，良好的职业素质。空调风系统设计及减振9说明冷水机组的组成和特点，并选择冷水机组；列举空调冷热水系统的组成和分类，并完成其水力计算；列举空调冷却水系统的组成和分类；列举冷却塔的类型和特点，并正确选择冷却塔。能准确计算空调冷热水、冷却水系统的水力计算；能根据冷却水的水力计算，正确选择冷却塔。培养热爱专业意识，良好的职业素质。空调冷源设备的性能特点及空调水系统的设计表4课程教学安排序号项目（模块）任务（单元）教学内容重点、难点课程思政元素学时1项目一空气污染物及室内空气品质任务1室内空气质量问题概述、来源及危害1.1室内空气质量问题的由来；1.2室内污染物来源、分类及危害。重点：室内污染物对人体健康的危害难点：室内污染物的来源保护环境、人人有责223任务2室内空气品质2.1室内空气品质的定义；2.2影响室内空气品质的因素；2.3改善室内空气品质的措施和方法。重点：室内空气品质的定义难点：改善室内空气品质的措施和方法绿水青山就是金山银山24项目二民用建筑通风任务1通风的分类及自然通风1.1通风的分类；1.2自然通风的作用原理及设计计算。重点：自然通风的作用原理难点：自然通风的设计计算古建筑之美，古人聪明智慧356任务2局部通风及全面通风2.1局部送、排风；2.2全面通风的气流组织及全面通风量的确定；2.3热平衡与空气平衡。重点：全面通风量的确定难点：热平衡与空气平衡以人为本，因地制宜478任务3置换通风3.1置换通风的原理及特点；3.2置换通风的设计。重点：置换通风的原理及特点难点：置换通风的设计绿色节能理念19项目三建筑防火排烟任务1火灾烟气及其流动规律1.1火灾烟气的成分与危害；1.2火灾烟气的流动规律。重点：火灾烟气的流动规律难点：火灾烟气的流动规律消除火灾隐患，防范重大风险210任务2火灾烟气的控制措施2.1建筑设计的防火分区和防烟分区；2.2加压送风防烟、疏导排烟；2.3空调系统防烟设计。重点：加压送风防烟难点：空调系统防烟设计211任务3地下建筑的通风与防排烟3.1地下建筑的通风与防排烟；3.2地下汽车库的通风与防排烟。重点：地下建筑的通风与防排烟难点：地下汽车库的通风与防排烟消防员勇于奉献的精神212项目四湿空气的焓湿图及应用任务1湿空气的物理性质1.1湿空气的组成；1.2湿空气的状态参数。重点：湿空气的状态参数难点：湿空气的状态参数学习规范，规范设计，规范施工，规范做人213任务2湿空气的焓湿图2.1焓湿图；2.2湿球温度和露点温度。重点：湿空气的焓湿图难点：湿空气的焓湿图214任务3焓湿图的应用3.1湿空气状态变化过程在h-d图上的表示；3.2不同状态空气的混合在h-d图上的确定。重点：不同状态空气的混合在h-d图上的确定难点：湿空气状态变化过程在h-d图上的表示215项目五空调房间的冷（热）、湿负荷的计算任务1室内外空气计算参数1.1室内空气计算参数；1.2室外空气计算参数。重点：室外空气计算参数难点：室外空气计算参数绿水青山就是金山银山116任务2太阳辐射热对建筑物的热作用2.1太阳辐射强度；2.2太阳辐射热对建筑物的热作用；2.3室外空气综合温度。重点：室外空气综合温度难点：太阳辐射热对建筑物的热作用217任务3空调房间冷（热）、湿负荷的计算3.1得热量和冷负荷；3.2冷负荷系数法计算空调冷负荷。重点：冷负荷系数法计算空调冷负荷难点：冷负荷系数法计算空调冷负荷规范设计，规范施工，规范做人218任务4空调房间送风状态及送风量的确定4.1夏季冷负荷估算；4.2冬季热负荷估算。重点：夏季、冬季热负荷估算难点：夏季、冬季热负荷估算119项目六空气的热湿处理任务1概述1.1空气热湿处理的途径；1.2空气热湿处理设备的类型。重点：空气热湿处理的途径难点：空气热湿处理设备的类型能量守恒：能量不会凭空消失，只会发生转移。人生是奋斗出来的。120任务2用喷水室处理空气2.1空气与水直接接触时的热湿交换原理；2.2空气与水直接接触时的热湿交换原理；2.3喷水室的类型和结构。重点：空气与水直接接触时的热湿交换原理难点：空气与水直接接触时的热湿交换原理221任务3用表面式换热器处理空气3.1表面式换热器的构造与安装；3.2表面式换热器热湿交换过程的特点。重点：表面式换热器热湿交换过程的特点难点：表面式换热器的构造与安装122项目七空气调节系统任务1空调系统的分类1.1按空气处理设备的设置情况分类；1.2按负担室内负荷所用的介质分类。重点：按空气处理设备的设置情况分类难点：按负担室内负荷所用的介质分类绿色建筑节能标准：中国碳排放要求123任务2普通集中式空调系统2.1一次回风空调系统；2.2二次回风空调系统。重点：一次、二次回风空调系统难点：一次、二次回风空调系统324任务3半集中式空调系统3.1风机盘管系统；3.2诱导器系统；3.3辐射板系统。重点：风机盘管系统难点：诱导器系统225任务4分散式空调系统4.1分散式空调系统的特点与分类；4.2空调机组的性能和应用。重点：空调机组的性能和应用难点：空调机组的性能和应用126任务5变风量空调系统5.1变风量空调系统的末端装置；5.2变风量系统的特点和适用性。重点：变风量系统的特点和适用性难点：变风量系统的特点和适用性127项目八空调风系统任务1风管内的阻力1.1摩擦阻力及局部；1.2总阻力损失。重点：摩擦阻力、局部阻力难点：摩擦阻力、局部阻力能量守恒：能量不会凭空消失，只会发生转移。人生是奋斗出来的。128任务2分管的水力计算2.1水力计算的任务和方法；2.2水力计算步骤。重点：水力计算步骤难点：水力计算步骤229任务3空调房间的气流组织3.1送回风口的气流流动规律；3.2送、回风口的形式及位置；3.3气流组织的形式。重点：送回风口的气流流动规律难点：气流组织的形式230任务4空调系统的消声与减震4.1空调系统的噪声及其自然衰减；4.2空调房间噪声的物理量度；4.3空调系统的减振。重点：空调系统的减振难点：空调房间噪声的物理量度131项目九空调冷源设备与水系统任务1冷水机组1.1冷水机组的分类及选型；1.2电驱动冷水机组、吸收式冷水机组、冷水机组的选型。重点：冷水机组的选型难点：冷水机组的选型规范设计，规范施工，规范做人132任务2空调冷却水系统2.1空调冷热水系统的类型；2.2冷热水系统的管路水力计算。重点：空调冷热水系统的类型难点：冷热水系统的管路水力计算233任务3空调冷却水系统3.1冷却水系统的分类及组成；3.2冷却塔的选择和设置；3.3冷却水系统的水力计算。重点：冷却水系统的分类及组成难点：冷却塔的选择和设置1四、课程考核本课程考核采用形成性考核（平时考核）和终结性考核（期末考试）相结合。形成性评价贯穿于教学全过程，主要评价学生的学习态度、学习方法、学习能力。评价项目包括：上课考勤，上课纪律，作业和课题讨论，评价结果以30%比例计入课程成绩。期末考试主要采用闭卷方式，考试范围涵盖所用讲授内容，考试内容应能客观反映出学生对本课程主要原理、方法的掌握、理解程度和对所学知识的综合运用能力。考试题型应多样化，题量及难易程度应适中。评价结果以70%比例计入课程成绩。五、实施要求1.授课教师基本要求授课教师应具备与课程相关专业本科及以上学历，职称原则助教(一年)及以上职称水平或同水平工程技术职称人员。同时教师应具有热爱教育事业，热爱学生的基本素质要求，能遵守教师职业道德，具有良好的职业素养，为人师表，以身作则。2.教学方法与策略鉴于课程的综合性、实践性特点及其内容体系的不断更新等特点，本课程的教学过程中应注意：（1）理论教学环节与实践性教学环节的有效结合；（2）常规性的课堂理论教学与专题讲座的有效结合；（3）培养学生的自主学习能力；（4）教学案例的选取、使用应与课程教学内容密切结合，并注意学生的可接受性和兴趣。3.实践教学条件要求（1）校内实验室表5管网系统安装实训室实训室（中心）名称中央空调系统运行与维护实训室面积200m2序号核心设备数量备注1中央空调空气处理系统实训台5套2测量仪表及附件（温度表、湿度表及阀门）5套3工具箱5套（2）校外实习基地表6通风空调系统安装与维护课程校外实训基地序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能接纳学生人数备注1地热能实训基地中石化绿源地热能开发有限公司跟岗实习、毕业实习、顶岗实习602机电设备实训基地中铁武汉电气化局跟岗实习、暖通管网实习404.教材、数字化资源选用表7通风空调系统安装与维护课程教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1《通风与空调工程》9787111295297高职高专田荣娟机械工业出版社2018.01表8通风空调系统安装与维护课程参考教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1《暖通空调》9787112218318高职高专杨婉中国建筑工