九年级数学上册度第二十四章圆单元测试题_第1页
九年级数学上册度第二十四章圆单元测试题_第2页
九年级数学上册度第二十四章圆单元测试题_第3页
九年级数学上册度第二十四章圆单元测试题_第4页
九年级数学上册度第二十四章圆单元测试题_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省西华县东王营中学2017-2018学年度九年级数学

人教版上册第24章圆单元测试题一.选择题(每题3分,共30分)1.下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有(B)A.4个B.3个C.2个D.1个2.如图,在半径为5cm的©O中,弦AB=6cm,OC丄AB于点C,贝0OC=( )C.C.5cmD.6cm3cm4cm—个隧道的横截面如图所示,它的形状是以点O为圆心,5为半径的圆的一部分,M是©O中弦CD的中点,EM经过圆心O交©O于点E.若CD=6,则隧道的高(ME的长)为()A.4 B. 6C. 8D.9TOC\o"1-5"\h\z如图,AB是©O的直径,號=CD=血,ZCOD=34°,则ZAEO的度数是( )A. 51° B. 56° C. 68°D. 78°如图,在®)中,弦AC〃半径OB,ZBOC=50。,则ZOAB的度数为( )A. 25° B. 50°C. 60°D. 30°6.OO的半径为5cm,点A到圆心O的距离OA=3cm,贝V点A与圆O的位置关系为( )A.点A在圆上B.点A在圆内 C.点A在圆外 D.无法确定已知©O的直径是10,圆心O到直线1的距离是5,则直线1和©O的位置关系是( )A.相离 B. 相交 C.相切D.外切如图,正六边形ABCDEF内接于©O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM和呪的长分别为( )兀 2TT 4JTA.2,1 B.2 ;,n C耳飞 D. 2一飞,下列说法不正确的是().A.任何一个三角形都有外接圆。B.等边三角形的外心是这个三角形的中心C.直角三角形的外心是其斜边的中点。D.—个三角形的外心不可能在三角形的外部如图,①I的半径都是1,顺次连接这些圆心得到五边形讥,则图中的阴影部分的面积之和为5D.「二、填空:(每题3分,共30分)如图,在一个宽度为二"的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读书恰好是‘2”和T0”单位:5),那么光盘的直径是 如图,点匚)为优弧ACB所在圆的圆心,曲―z,点“TOC\o"1-5"\h\z在.点的延长线上, ,则二!= .如图,四边形ABCD内接于©O,AB为©0的直径,点C为BD的中点.若ZA=40°,则ZB= 度.已知:如图,PA,PB分别是©O的切线,A,B为切点,AC是©O的直径,ZBAC=25。,则ZP的度数为 度.17.如图,水平地面上有一面积为30ncm2的扇形AOB,半径OA=6cm,且0A与地面垂直.在没有滑动的情况下,将扇形向右滚动至0B与地面垂直为止,则0点移动的距离为18、已知如图18、已知如图,:「'‘卞切。门于」,八切。°于(,交心于卞;若八y则△;:山的周长是 如图,AABC中,ZABC=50°,ZACB=75°,点0是4ABC的内心,则ZBOC的度数为 .20、 如图,在扇形AOB中,—AOB=90,半径OA=6.将扇形AOB沿过点B的直线折叠,点O恰好落在弧"上点D处,折痕交OA于点C,整个阴影部分的而积 .(10分)如图,要把破残的圆片复制完整,已知弧上的三点A,B,C.(1)试确定BAC所在圆的圆心0(保留作图痕迹);(2)设AABC是等腰三角形,底边BC=8cm,腰AB^■'cm,求圆片的半径R22、(8分)如图,小为m外接圆的直径,川口,垂足为点厂, 的平分线交小于点『,连接川打(1)求证: ;(2)请判断,三点是否在以,;为圆心,以小•:为半径的圆上?并说明理由.23.(12分)(2015•永州)如图,已知△ABC内接于©O,且AB=AC,直径AD交BC于点E,F是OE上的一点,使CF〃BD.求证:BE=CE;试判断四边形BFCD的形状,并说明理由;若BC=8,AD=10,OE=3求CD的长.24、(10分)如图,AABC内接于OO,CA=CB,CD#AB且与OA的延长线交于点D.⑴.判断CD与©O的位置关系并说明理由;(2).若ZACB=120°,OA=2,求CD的长;25.(8分)如图,在OO中,AB是直径,点D是OO上的一点,点C是的中点,弦CM垂直AB于点F,连接AD,交CF于点P,连接BC,ZDAB=30°.⑴求ZABC的度数;(2)若CM=8,求的长度.(结果保留刃

26.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的©0分别与BC,AC交于点D,E,过点D作©O的切线DF,交AC于点F.求证:DF丄AC;若©O的半径为4,ZCDF=22.5°,求阴影部分的面积.参考答案•选择:1)B,2、B,3、D,4、A,5、A,6、B,7、C,8、D,9、D,10、B。•填空:11、15, 12、27°, 13、70°,14、50°,15、68n,16、72°,17、10n,18、15cm,19、117.5° 20、21.(1)分别作AB,AC的垂直平分线,并设它们交于点O,则点O即为所求.(2)TAB=AC,・\ZAOB=ZAOC.连接OA,OA交BC于点E.丄・•・BE='BC=4.Rt^ABE中,AE=\" ■-'=2.RtABEO中,BO2=EO2+BE2,R2=(R-2)2+42,R=5.所以圆片半径长5cm22、【答案】(1)证明:•・•""为直径,川认,TOC\o"1-5"\h\z.••川f门.:・曲〔门 3分(2)答: ,三点在以门为圆心,以…1为半径的圆上 4分理由:由(1)知:出'(门,・•・m•.・ , ,门LL.打",・汕圧 □□;.:・ 6分由(1)知: .・•・ .・•・「f,f三点在以」';为圆心,以…为半径的圆上 7分(1)证明:TAD是直径,・・・ZABD=ZACD=90°,在RtAABD和RtAACD中,•••RtAABD竺RtAACD,・・・ZBAD=ZCAD,VAB=AC,・・・BE=CE;(2)四边形BFCD是菱形.证明:TAD是直径,AB=AC,AD丄BC,BE=CE,•・・CF〃BD,ZFCE=ZDBE,在厶BED和厶CEF中△BED竺ACEF,CF=BD,・•・四边形BFCD是平行四边形,VZBAD=ZCAD,BD=CD,・•・四边形BFCD是菱形;(3)解:TAD是直径,AD丄BC,BE=CE=4,TOD=5,OE=3,・•・DE=2在RtACED中, CD= =.梓+护=2_豆24、⑴.CD与©0相切.理由如下:如图,连接OC,TCA=CB,・•・江"一・・・OC丄AB,•・・CD〃AB, ・・・OC丄CD,VOC是半径,・・・CD与©O相切.(4分)(2).TCA=CB,ZACB=120°, AZABC=30°,・・・ZDOC=6O° ・・・ZD=30°,VOA=OC=2, ・・・D0=4,・・・CD=2(4分)25.解:(1)连接BD,TAB为©O的直径,AZADB=90°,VZDAB=30°,AZABD=90°—30°=60°.VC是的中点,・・・ZABC=ZDBC=ZABD=30°(2)连接OC,则ZAOC=2ZABC=60°,VCM丄直径AB于点F,・・.CF=CM=4,・••在RtACOF中,CO=CF=X4=8,二的长度为=26.26.(1)证明:连接OD,・.・OB=OD,・・・ZABC=ZODB,•・・AB=AC,・・・ZABC=ZACB,・・・ZODB=ZACB,・・・OD〃AC,VDF是©O的切线,・・・DF丄OD,・・・DF丄AC.(2)解:连接OE,TDF丄AC,ZCDF=22.5°,・・・ZABC=ZACB=67.5°,・・・ZBAC=45°,•・・OA=OE,・・・ZAOE=90°,・・・©0的半径为4,・・・S扇形A°E=4n,S“°e=8,•••S阴影=忙8・专项训练二概率初步一、选择题(徐州中考)下列事件中的不可能事件是()A.通常加热到100*时,水沸腾 B.抛掷2枚正方体骰子,都是6点朝上经过有交通信号灯的路口,遇到红灯 D.任意画一个三角形,其内角和是360°小张抛一枚质地均匀的硬币,出现正面朝上的可能性是()A.25% B.50% C.75% D.85%(2016•贵阳中考)2016年5月,为保证“中国大数据产业峰会及中国电子商务创新发展峰会”在贵阳顺利召开,组委会决定从“神州专车”中抽调200辆车作为服务用车,其中帕萨特60辆、狮跑40辆、君越80辆、迈腾20辆,现随机从这200辆车中抽取1辆作为开幕式用车,则抽中帕萨特的概率是()1B-52D-54.(金华中考)小明和小华参加社会实践活动,随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项,那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为()1B-31C-23D・45.辆,现随机从这200辆车中抽取1辆作为开幕式用车,则抽中帕萨特的概率是()1B-52D-54.(金华中考)小明和小华参加社会实践活动,随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项,那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为()1B-31C-23D・45.在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球,它们只有颜色上的区别,随机从袋中摸出2个小球,两球恰好是一个黄球和一个红球的概率为()1A-21B-31D66.现有两枚质地均匀的正方体骰子,每枚骰子的六个面上都分别标有数字1、2、3、4、5、6•同时投掷这两枚骰子,以朝上一面所标的数字为掷得的结果,那么所得结果之和为9的概率是()1A-31B61C-91DP7.分别转动图中两个转盘一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某个数所表示的区域,则两个数的和是2的倍数或3的倍数的概率等于( )33B-8第7题图 第8题图8.(2016•呼和浩特中考)如图,AABC是一块绿化带,将阴影部分修建为花圃,已知AB=15,AC=9,BC=12,阴影部分是△ABC的内切圆,一只自由飞翔的小鸟将随机落在这块绿化带上,则小鸟落在花圃上的概率为( )JIJIJIJIJIJI、填空题9•已知四个点的坐标分别是(9•已知四个点的坐标分别是(一1,1),(2,2),-5,从中随机选取一个点,在反比例函数y=X5丿 X图象上的概率是 •(黄石中考)如图所示,一只蚂蚁从A点出发到D,E,F处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都可能随机选择一条向左下或右下的路径(比如A岔路口可以向左下到达B处,也可以向右下到达C处,其中A,B,C都是岔路口).那么,蚂蚁从A出发到达E处的概率是 (贵阳中考)现有50张大小、质地及背面图案均相同的《西游记》任务卡片,正面朝下放置在桌面上,从中随机抽取一张并记下卡片正面所绘人物的名字后原样放回,洗匀后再抽.通过多次试验后,发现抽到绘有孙悟空这个人物卡片的频率约为0.3.估计这些卡片中绘有孙悟空这个人物的卡片张数约为 .(荆门中考)荆楚学校为了了解九年级学生“一分钟内跳绳次数”的情况,随机选取了3名女生和2名男生,则从这5名学生中,选取2名同时跳绳,恰好选中一男一女的概率是13.(重庆中考)点P的坐标是(a,b),从一2,—1,0,1,2这五个数中任取一个数作为a的值,再从余下的四个数中任取一个数作为b的值,则点P(a,b)在平面直角坐标系中第二象限内的概率是 .★从一1,1,2这三个数字中,随机抽取一个数记为a,那么,使关于x的一次函数y=2x+a的图象与x轴、1 fx+2<a,y轴围成的三角形的面积为4,且使关于x的不等式组仁 一°有解的概率为 .4 l1—xW2a三、解答题(南昌中考)在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个.先从袋子中取出m(m>1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件A,请完成下列表格:事件A必然事件随机事件m的值4先从袋子中取出m个红球,再放入m个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个黑球的概率等于匸,求m的值.(菏泽中考)锐锐参加我市电视台组织的“牡丹杯”智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关,第一道单选题有3个选项,第二道单选题有4个选项,这两道题锐锐都不会,不过锐锐还有两个“求助”可以用(使用“求助”一次可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项).(1)如果锐锐两次“求助”都在第一道题中使用,那么锐锐通关的概率是 ;(2)如果锐锐两次“求助”都在第二道题中使用,那么锐锐通关的概率是 ;如果锐锐将每道题各用一次“求助”,请用树状图或者列表来分析他顺利通关的概率.17.(丹东中考)甲、乙两人进行摸牌游戏.现有三张形状大小完全相同的牌,正面分别标有数字2,3,5.将三张牌背面朝上,洗匀后放在桌子上.(1)甲从中随机抽取一张牌,记录数字后放回洗匀,乙再随机抽取一张.请用列表法或画树状图的方法,求两人抽取相同数字的概率;(2)若两人抽取的数字之和为2的倍数,则甲获胜;若抽取的数字之和为5的倍数,则乙获胜.这个游戏公平吗?请用概率的知识加以解释.18.—只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有数字3,3,5,x,甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球,并计算摸出的这2个球上数字之和,记录后将小球放回袋中搅匀,进行重复实验.实验数据如下表:摸球总次数1020306090120180240330450“和为8”出

现的频数210132430375882110150“和为8”出现的频率0.200.500.430.400.330.310.320.340.330.33如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为8”的频率稳定在它的概率附近,估计出现“和为8”的概率是 ;如果摸出的这两个小球上数字之和为9的概率是壬,那么x的值可以取4吗?请用列表法或画树状图法说明理由;如果x的值不可以取4,请写出一个符合要求的x的值.参考答案与解析1.D2.B3.C4.A5.A6.C7.C8.B解析:T8.B解析:TAB=15,BC=12,AC=9,°.AB2=BC2+AC2,:AABC为直角三角形,「.△ABC的内切圆半径为12+9—15

21 1 9nn=3,.°.S=^AC・BC=^X12X9=5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论