初中七年级语文《孙权劝学(第二课时)》教案_第1页
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文档简介

孙权劝学(第二课时)课程定位读浅易文言文。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。”本单元主题为“杰出的人的故事内容，理解读书学习的重要性，并能够从中获得启迪。”本课定位为一节文言文教读课，从劝诫艺术、人物形象、感悟启迪三个方面展开教学。学情分析够收获丰富的感悟。学生对课文的深层内容存留白，有待老师点拨。教学目标1.分析人物对话，学习劝诫艺术，把握人物的特点。3.复述故事内容，理解读书学习的重要性，从中获得启迪。教学重点教学难点教学过程一、导入展示对话：亲子因沟通不畅导致矛盾。二、学习劝诫艺术代入想象：在劝学过程中，代入孙权的角色，设想不一样的对话内容。2.孙权是如何劝学的，他的话语为什么让人容易接受？小结小练：在劝说他人时，我们可以降低目标、现身说法、展示好处。并将这一方法用语劝说沉迷手机的同学认真学习。三、感知人物形象对比阅读：展示《三国志·吕蒙传》中吕蒙与鲁肃的对话内容，深入感悟吕蒙的形象特和“学有所成”更加凸显，通过故事复述，让学生有理有据地提炼人物形象。四、分享感悟启迪何时开始学习都不晚；要虚心地接受别人的意见。3.鲁肃：要学会用发展的新的眼光看人。本课内

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