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文档简介

《写作_语言要连贯》导学案第一课时导学目标：1.理解连贯性在写作中的重要性，学会如何使语言连贯。2.精通语言连贯的方法和技巧。3.提高写作水平，使文章更加流畅易懂。导学内容：在写作中，语言要连贯是分外重要的。一篇文章若果语言不连贯，读者就会感到怀疑，无法理解作者的意图。因此，提高语言的连贯性是写作过程中务必要重视的一点。语言要连贯，起首需要注意的是段落之间的衔接。段落是文章的基本单位，相邻段落之间的逻辑干系要明晰明了，不能让读者感到断裂。在进行段落间的衔接时，可以应用一些过渡词语，比如“另外”、“因此”、“然而”等，使文章条理更加明晰，读起来更顺畅。除了段落之间的衔接，句子之间的毗连也至关重要。句子之间的逻辑干系要明晰一致，不能让读者感到突兀和转折突然。在句子间的毗连中，可以应用一些承接词语，比如“因为”、“所以”、“然后”等，使句子之间的逻辑干系更为紧密。此外，在进行句子内部的毗连时，也要注意应用恰当的毗连词。毗连词的应用可以使句子结构更加完备，逻辑更为明晰。比如应用“而且”、“因此”、“然而”等词语，可以使句子更具说服力和逻辑性。在写作中要注意句子间和段落间的逻辑干系，保持文章整体的连贯性。只有做到这一点，才能让读者更好地理解文章的主旨，以及作者想要表达的意思。导学要求：1.专注阅读教材相关章节，理解连贯性在写作中的重要性。2.回顾自己之前的写作作业，分析文章中是否存在连贯性不足的问题。3.练习运用各种毗连词语，使句子和段落之间更加流畅毗连。导学反馈：1.请总结本节课学到的关于语言连贯的知识和技巧。2.以“如何提高文章的连贯性”为题目，写一篇短文，运用课上学到的知识。第二课时一、导学目标：1.了解语言连贯的重要性2.精通语言连贯的基本方法和技巧3.能够在写作中运用连贯的语言表达思想二、导学内容：1.语言连贯的定义和意义2.语言连贯的基本方法和技巧3.练习：如何写出连贯的文章三、导学步骤：1.导入：引入语言连贯的观点，让同砚了解其重要性和作用。2.讲解：介绍语言连贯的定义和意义，诠释为什么写作中需要语言连贯，以及如何实现语言连贯。包括段落间的毗连、句子间的过渡、逻辑结构的建立等内容。3.示范：展示一篇不连贯的文章和一篇连贯的文章，让同砚比照体会不同。4.练习：让同砚进行一些练习，如填空练习、句子毗连练习等，稳固所学知识。5.任务：安置一个写作任务，要求同砚依据所学方法和技巧，写一篇连贯的文章。可以选择一个话题，或者自由发挥。6.总结：总结本节课的内容，强调语言连贯的重要性，鼓舞同砚在以后的写作中多加注意连贯性。四、导学评判：1.同砚能够理解语言连贯的观点和意义2.同砚能够精通一些基本的语言连贯方法和技巧3.同砚能够在写作中运用连贯的语言表达思想五、拓展延伸：1.

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