《超声与次声》公开课教学设计【物理沪科版八年级】

第三节超声与次声教学设计教学目标1．从搜集的信息中了解超声的特点，了解超声在现代技术中的应用。2．从搜集的信息中了解次声的一般特点和危害性。教学重、难点1．重点(1)知道超声、次声的概念。(2)知道超声的应用。2．难点培养和提高学生收集信息的能力及对自然和科学技术的兴趣。教学过程一、超声和次声为什么我们能凭听觉发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶？为什么我们有时能看到物体在振动而听不到正在振动的物体所发出的声音？研究发现，声波的频率范围是很宽的，由10-4Hz到10-12Hz，但是否人都能听到呢？听不到的这些声音是什么呢？我们之所以有时能凭听觉发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶，是因为我们只能听到一定范围内的声音。说明：频率高于20000Hz的声音称为超声。频率低于20Hz的声音称为次声。1.超声师：下面先请大家阅读课本P47—48。列举：超声的应用。如：蝙蝠用超声导航、医生用超声波击碎结石、超声波洗眼镜、渔民利用声呐探知海底和捕鱼、轮船航行在海里用声呐探测前方冰山的距离、B超检查身体的器官的病变、超声金属探伤仪能探测金属内部存在的缺陷、化学工业上用超声将一般情况下不能混合的液体(如油和水)混合在一起、超声对医疗器械和食物进行杀菌消毒、用超声处理过的种子可以缩短发芽时间提高发芽率。现在我要向大家介绍超声加工。超声加工是利用特制的工具作超声频率振动，通过液体中悬浮磨料来加工工件。主要用于加工各种不导电的硬脆材料，例如玻璃、石英，陶瓷、宝石、金刚石等。可加工出各种形状复杂的型孔、型腔、成形表面等。超声与机械、电火花、电解等加工：方法配合使用，可使精加工时的去除率提高4倍以上，超声复合加工是超声加工的重要发展方向。2.次声自然界中的火山爆发、地震、风暴等都能产生次声，核爆炸，导弹发射等能产生次声。能量很高的次声具有极大的破坏力、危害性也很大。下面列举次声波的危害与利用。例如：次声能使机器设备破裂、次声能使飞机解体、次声会破坏建筑物、在强次声环境中人的平衡器官的功能将受到破坏（会产生恶心、晕眩，严重的会造成内脏出血，危及生命）。在地震、风暴发生时会有次声产生，我们可以利用次声预报灾害的发生。狗在夜深人静时，听到次声时叫喊，可以防盗贼和犯罪分子。现在我还要向大家介绍一个次声的危害的具体事例。一艘国际商船在“火地岛”，发现了多年前神秘失踪的“马可·波罗”号帆船，而船上的一切没备及物品却完好无损。经科学家们多年的研究和探索，终于揭开了这些遇难者的“死亡迷”。原来都死于风暴所产生的“次声”。次声为什么能杀人呢?原来，人们内脏固有的振动频率和次声频率极为相似(0.01～20Hz)。当外界的次声频率与内脏的频率相同或相近时，就会形成人体内脏的共振状态，产生种种不良反应。还会导致视觉模糊，吞咽困难，肝功能失调等症状，严重时还会四肢麻木，胸部产生压迫感。尤其是当人的腹腔、胸腔及颅腔内的固有振动频率与外来的次声频率相一致时，就会使人体的内脏系统振坏而丧生。因此有人正在利用次声的性质与特点，探索研制一种能导致入神经麻痹的“次声武器”。下面