《精彩极了和“糟糕透了”导学案-2023-2024学年语文统编版》

《”精彩极了”和“糟糕透了”》导学案第一课时《精彩极了和糟糕透了导学案》导学目标：通过分析谈论《精彩极了和糟糕透了》这一主题，让同砚了解到在生活中，人们屡屡会遇到各种美妙和糟糕的事情，学会应对和处理这些状况，培育乐观乐观的人生态度。第一部分：品味精彩极了1.读懂精彩事物：生活中有浩繁美妙的事情，比如得到一份抱负的工作、获得老友的支持等，这些都可以让我们感到幸福和满足。请谈谈你认为什么事情是“精彩极了”的，为什么？2.怎样感受精彩：面对美妙的事情，我们应该怎样感受和体验？是欢乐，还是沉思，亦或是感恩？3.怎样连续精彩：精彩的事情短暂而珍贵，我们又该如何连续这种精彩，让生活变得更加多姿多彩？第二部分：遇到糟糕透了1.面对困难事情：生活中难免会遇到各种困难和挫折，这些困难会让我们感到“糟糕透了”。请分享一次你遇到的糟糕事情，以及你是如何应对的？2.克服困难的方法：困难是生活中必定会面对的挑战，我们应该怎样来克服这些困难，找到解决问题的方法？3.从困难中成长：遇到困难毫无疑问让人痛苦，但也是人生中不行或缺的一部分。你觉得在面对困难时，我们能从中获得哪些成长和收获？第三部分：乐观应对，创设美妙1.态度决定一切：面对生活中的精彩和糟糕，我们最终的态度决定了我们的人生走向。你认为一种乐观乐观的态度是如何援助我们应对生活中的挑战？2.创设自己的精彩：每个人都有能力去创设自己的精彩，通过尽力和坚持实现自己的梦想。你有什么规划或想法，期望在将来创设一个属于自己的精彩世界？3.分享精彩与他人：生活中的精彩应该和更多的人分享，让美妙变得更加丰富和丰富。你会如何和他人分享你的精彩，带给他们幸福和正能量？总结：精彩和糟糕是生活中不行防止的两面，我们应该学会用乐观的心态去面对和应对各种困难和挑战，创设更多美妙的事物。期望通过本次导学案的进修，让同砚们能够更好地理解和把握生活中的精彩与糟糕，拥有更加乐观向上的人生态度。第二课时《《精彩极了》和《糟糕透了》导学案》一、导言在进修生活中，我们往往会遇到一些精彩的事物，让我们感到兴奋和振奋；同时也会遇到一些糟糕的状况，让我们感到懊丧和怀疑。本导学案将通过《精彩极了》和《糟糕透了》两个主题，引导同砚沉思如何应对不同状况，培育乐观的心态和解决问题的能力。二、活动一：《精彩极了》1.情境描述：你参与了学校的英语演讲竞争，经过激烈的角逐，最终脱颖而出，荣获冠军。2.指导问题：-你是如何备战演讲竞争的？是否遇到了困难，又是如何克服的？-获得冠军的喜悦和激动之情如何表达？-这次竞争对你的成长和自大心有何影响？3.活动要求：撰写一篇100字以上的演讲竞争心得体会，分享你的成功阅历和感悟。三、活动二：《糟糕透了》1.情境描述：你在一次考试中发挥失常，取得了较差的效果，让你感到懊丧和失落。2.指导问题：-为什么会在考试中战败？是否存在一定的原因，需要总结反思？-面对挫折和失败，你是如何调整心态和重新出发的？-将来如何防止类似的失误，提高进修和应试能力？3.活动要求：撰写一篇100字以上的自我反思与进修规划，展示你乐观向上的态度和乐观的改进认识。四、总结与展望本导学案通过《精彩极了》和《糟糕透了》两个主题，引导同砚在成功和失败中成长，培育正确的心态和解决问题